Розвиток поглядів на інститут батьківства в історії української етнопедагогіки
Історико-педагогічна трансформація інституту батьківства в теорії української етнопедагогіки та практиці виховної діяльності сім’ї. Аналіз ролі і значення української жінки-матері в родині та загальному процесі національно-культурного розвитку нації.
Подобные документы
Аналіз процесу розвитку етичних і соціальних аспектів відповідального батьківства та напрямків впливу на виховання дитини. Формування творчого та фізичного розвитку дітей, їх адаптація до сучасного соціуму. Подолання деструктивного середовища в сім’ї.
статья, добавлен 17.09.2023Аналіз засади української етнопедагогіки у творчості письменника У. Самчука. Висвітлення народних традицій, звичаїв та національної свідомості у романі "Юність Василя Шеремети". Виховання молоді в дусі безмежної відданості своїй державі та народові.
статья, добавлен 27.11.2016Аналіз становлення та розвитку української освітньої системи під безпосереднім впливом євроінтеграційних процесів. Законодавче регулювання та імплементація європейського досвіду в систему освіти України. Формування поколінь національно свідомих українців.
статья, добавлен 22.07.2024Ідеї стосовно ролі й значення школи у пробудженні національної свідомості молоді, змісту шкільної освіти, ролі вчителя у навчально-виховному процесі, змісту духовно-морального, національно-патріотичного, громадянського виховання, виховання особистості.
статья, добавлен 12.07.2018Концептуально-методологічні підходи висвітлення розвитку проблем української дошкільної лінгводидактики. Зовнішні і внутрішні чинники формування структури лінгводидактичної теорії. Прогностичні тенденції розвитку української дошкільної лінгводидактики.
автореферат, добавлен 30.07.2014Стислий огляд культурологічних відмінностей в аналізі поняття "культура батьківства". Розуміння культури як процесу розвитку творчих сил і здібностей людини, роль діяльності в її формуванні. Виховна діяльність, спрямована на формування особистості дитини.
статья, добавлен 08.02.2019Дослідження методики групового навчання учнів 9-11 класів на уроках української літератури в навчальному закладі. Частотність використання групових форм роботи у шкільній практиці, перевірка їх ефективності у процесі експериментально-дослідного навчання.
автореферат, добавлен 27.08.2015Педагогічні та психологічні основи розвитку творчих здібностей учнів. Аналіз методів навчання, що сприяють розвитку креативних умінь на уроках української мови і літератури. Завдання для розвитку творчої особистості на матеріалах творів Т.Г. Шевченка.
статья, добавлен 16.09.2024Аналіз поглядів вітчизняних та зарубіжних науковців щодо визначення понять "підхід", "підходи до навчання української мови". Характеристика розвитку полікультурної компетентності іноземних студентів. Аналіз реалізації особистісно орієнтованого підходу.
статья, добавлен 02.04.2019Основна характеристика теорії та практики сучасного розвитку національного шкільництва. Всебічний аналіз педагогічних поглядів та культурно-просвітницької діяльності Степана Сірополка та його головний вклад у розвиток української педагогічної думки.
статья, добавлен 04.02.2020Процес трансформації структури сучасного уроку української мови в умовах дистанційного навчання. Дефініція дистанційного уроку української мови як форми організації процесу онлайнового навчання української мови. Аналіз відеуроків української мови.
статья, добавлен 13.12.2022Значення діяльності М. Плевака на посаді директора гімназії імені Б. Грінченка для розвитку української середньої освіти в Харкові, його педагогічна та громадська робота в період 1917-1918 рр. Учительський склад гімназії. Труднощі в організації навчання.
статья, добавлен 06.04.2019Дослідження діяльності Українського наукового інституту в Берліні, заснованого 1926 року за ініціативою Павла Скоропадського. Роль інституту у фінансовій підтримці українських студентів у німецьких університетах та розвитку україністики в Німеччині.
статья, добавлен 30.11.2021- 64. Періодизація української диригентсько-хорової школи в контексті історії музично-освітніх процесів
Українська диригентсько-хорова школа історично формувалася в контексті розвитку національної музичної культури та мистецької, зокрема музичної, освіти як парадигм духовності української нації. Розгляд періодизації української диригентсько-хорової школи.
статья, добавлен 26.07.2023 Комплексний аналіз музичної культури української західної діаспори як соціокультурного феномена ХХ ст. Складова української художньої культури, представлена в музично-виконавському, освітньо-педагогічному, музикознавчому та композиторському напрямках.
статья, добавлен 05.04.2019Проблема пошуку сучасних шляхів оновлення української школи. Здійснення спроби охарактеризувати формулу Нової української школи, можливостей формування низки життєвих компетентностей у процесі вивчення певного предмета, та ролі інтерактивного навчання.
статья, добавлен 16.11.2018Розгляд різних тлумачень поняття історичного краєзнавства в науковій і навчальній літературі, визначення його місця та ролі в історичній освіті. Аналіз дидактичних методів і значення регіональної історії в реалізації концепції Нової української школи.
статья, добавлен 04.08.2022Реалізація концепції національно патріотичного виховання в програмі Нової української школи. Підвищення соціальної та громадянської компетентності вчителів. Використання загально дидактичних і специфічних принципів навчання на уроках української мови.
статья, добавлен 13.12.2023Побудова системи роботи з розвитку творчої самостійності учнів у процесі вивчення української мови на засадах емоційного стимулювання. Спонукання учнів до вдосконалення організаційних, процесуальних, рефлексивних умінь пізнавально-творчої діяльності.
автореферат, добавлен 14.09.2015- 70. Підготовка майбутніх вихователів до екологічного виховання дошкільників на засадах етнопедагогіки
Особливості застосування етнопедагогіки у професійній підготовці вихователів до екологічного виховання дошкільників. Визначення критеріїв та рівнів готовності майбутніх вихователів до екологічного виховання дошкільників на засадах етнопедагогіки.
автореферат, добавлен 20.07.2015 Оцінка процесу становлення і розвитку методики навчання української мови в середній школі (XVI-XX ст.) з позицій досягнень в розвитку вітчизняної педагогічної науки. Аналіз процесу зміни методичних ідей та ступінь реалізації їх у практиці роботи школи.
автореферат, добавлен 23.08.2014Використання загально-дидактичного принципу науковості в процесі навчання української мови. Аналіз освітніх програм та підручників для НУШ. Необхідність висвітлення історичних подій, наукових фактів, постатей та їх ролі у розвитку української культури.
статья, добавлен 22.06.2024Оцінка ефективності застосування сучасних форм виховної роботи відповідно до концепції Нової української школи. Використання форм, методів і засобів виховання, спрямованих на формування зростаючої особистості, вдосконалення, корекцію і розвиток її рис.
статья, добавлен 20.08.2023Аналіз необхідності дотримання вчителем логіки виховного процесу та діагностики наявних у родині учнів сімейних стосунків. Розгляд вибору педагогічних умов, що сприятимуть формуванню сімейних цінностей учнів у процесі вивчення української літератури.
статья, добавлен 16.07.2018Аналіз стану використання засобів кримськотатарської етнопедагогіки у сімейному вихованні дошкільників. Методика підготовки батьків до виховання дошкільників в кримськотатарських сім'ях. Досвід взаємин у сім'ї на основі традицій і етикету кримських татар.
автореферат, добавлен 17.09.2013