Уровненный подход построения ФГОС для детей с ОВЗ
Признание обучения и воспитания как единого процесса организации познавательной, речевой и предметно-практической деятельности обучающихся с ОВЗ. Создание условий обучения для различных школ, классов, групп с целью учета особенностей их контингента.
Подобные документы
Формулировка целей школьного образования. Классификация современных моделей организации обучения. Возможности учета особенностей развития индивидуальности обучающегося. Изменения в учебно-воспитательном процессе. Отказ от предметно-урочной системы.
статья, добавлен 04.06.2014Рассмотрение актуальности и эффективности применения модульного обучения для формирования знаний и навыков у обучающихся старших классов общеобразовательной школы. Формирование образовательных результатов учащихся в соответствии с требованиями ФГОС.
статья, добавлен 09.07.2021Характеристика этапов формирования игровой активности детей. Специфика нервной и эмоциональной деятельности, присущей умственно отсталым индивидам. Цели воспитания и обучения детей с отстающим психическим развитием. Создание предметно-игровой среды.
курсовая работа, добавлен 18.04.2014Рассмотрение основных особенностей предметно-языкового обучения. Анализ педагогических условий обучения профессиональному иностранному языку студентов направления подготовки "Агроинженерия" на основе модели интегрированного предметно-языкового обучения.
статья, добавлен 05.07.2021Активное обучение как организация и ведение учебного процесса, которая направлена на всемерную активизацию учебно-познавательной деятельности обучающихся, используемые при этом методики и инструментарий. Принципы построения образовательного процесса.
лекция, добавлен 12.05.2011Понятие познавательных возможностей учащихся как основных факторов процесса обучения, оказывающих устойчивое влияние на содержание и характер учебной работы. Особенности организации познавательной деятельности учащихся при изучении белорусской литературы.
курсовая работа, добавлен 14.06.2014Проблема индивидуального обучения в России. Поиск эффективных форм образовательной деятельности. Создание условий обучения и развития детей, способствующих раскрытию их способностей. Использование индивидуальных форм организации обучения школьников.
доклад, добавлен 14.03.2019Сущность и технология индивидуального подхода к учащимся. Реализация учителями начальных классов задач индивидуального обучения школьников в процессе трудового обучения с целью активного управления ходом развития их умственных и физических возможностей.
курсовая работа, добавлен 12.06.2012Изучение особенностей организации учебно-познавательной деятельности первокурсников в условиях индивидуализации обучения с применением инструментов и методов менеджмента качества. Методы адаптации первокурсников к новым формам учебной деятельности.
автореферат, добавлен 25.07.2018Игровые методы обучения в современной школе. Основной закон детской природы согласно К.Д. Ушинскому. Теория организации учителем познавательной деятельности детей. Основы методики начального обучения. Методы повышения уровня нравственного воспитания.
сочинение, добавлен 28.02.2014Основы организации познавательной деятельности, классификация форм и методов. Анализ использования различных форм познавательной деятельности в практике работы учителя начальных классов. Практическая работа по организации познавательной деятельности.
дипломная работа, добавлен 09.09.2017Психолого-педагогический и методический аспекты освоения и использования различных форм организации процесса обучения. Урок как основная форма организации процесса обучения. Понятие, функции и инновации в формах обучения и разработка деловой игры.
курсовая работа, добавлен 31.03.2011- 63. Активизация познавательной деятельности путем использования нетрадиционных форм и методов обучения
Проблема активизации обучающихся в современной теории и практике профессионального образования. Характеристика нетрадиционных учебных занятий с использованием инновационных форм и методов педагогики. Процесс организации урока производственного обучения.
реферат, добавлен 23.10.2009 Создание максимально благоприятных условий для успешного учебного процесса, воспитания и развития учащихся путем учета их интересов и способностей. Применение дифференцированного подхода на уроках физики для повышения успеваемости и качества обучения.
статья, добавлен 11.05.2022Исследование проблем развития познавательной активности обучающихся. Применение инновационных технологий обучения, отвечающих требованиям современного этапа научно-технического прогресса. Анализ педагогических условий развития познавательной активности.
статья, добавлен 21.12.2019Анализ вклада Н.И. Пирогова в развитие теории наглядного обучения. Необходимость учета возрастных особенностей познавательной деятельности детей. Анализ обеспечения училищ наглядными средствами, предложение новых форм, методов, приемов обучения.
статья, добавлен 20.11.2018Определение степени активизации познавательной деятельности обучающихся от инициативной позиции преподавателя на каждом этапе обучения. Характеристика процесса исследовательской деятельности. Особенности организации опытно-экспериментальной деятельности.
статья, добавлен 30.09.2018Совершенствование методов организации процесса воспитания и обучения в рамках образовательной реформы. Развитие чувства коллективизма у школьников, повышение познавательной активности и творческого мышления. Формирование у детей представлений о Родине.
реферат, добавлен 19.03.2022Сущность игровых технологий, их роль в активизации познавательной деятельности учащихся. Игра как важнейшее средство обучения. Развитие познавательной деятельности младших школьников. Экспериментальное исследование эффективности игровой формы обучения.
дипломная работа, добавлен 16.11.2015Место формы обучения в педагогическом процессе. Характеристика системы форм организации обучения. Черты современного урока, его типы, виды. Создание условий для формирования и воспитания личности ученика в соответствии с нормами как патриота и гражданина.
реферат, добавлен 20.01.2017Определение терминов "одаренность" и "одаренный ребенок". Основные социально-психологические черты и проблемы, связанные с детской одаренностью. Практические аспекты воспитания и обучения детей. Активные формы познавательной деятельности на занятиях.
реферат, добавлен 25.11.2014Лечебно-педагогический подход к работе с детьми. Формирование и развитие предметно-практической деятельности на занятиях в швейной мастерской для детей с психическими нарушениями. Обучение владению инструментом. Формирование графических навыков.
курсовая работа, добавлен 05.07.2013Коллективная форма организации учебно-воспитательного процесса в школе. Создание условий для эффективного обучения. Роль предмета в воспитании. Сформирование важнейших умений и навыков. Целенаправленная и систематическая работа над развитием учащихся.
дипломная работа, добавлен 11.05.2014Учет возрастных особенностей детей в процессе обучения и воспитания. Особенности мышления, памяти, внимания и других познавательных процессов личности. Организация индивидуальной траектории развития обучающихся начальной школы во внеурочной деятельности.
курсовая работа, добавлен 14.07.2017Проблема наглядности в обучении студентов в колледже. Требования к подготовке студентов по новым стандартам. Инновационный подход к процессу обучения и формированию у обучающихся комплекса универсальных, профессиональных и иных компетенцией и качеств.
статья, добавлен 28.12.2024