Теоретичні аспекти компаративного семантичного дослідження
Необхідність дослідження компаративності семантичних теорій на основі сучасної наукової парадигми гуманітаризації наукового знання. Аналіз теоретичних аспектів українських та зарубіжних учених, які працювали в галузі компаративістики семантичного знання.
Подобные документы
Вдосконалення методів і технологій медичної освіти у напрямі, з одного боку, вузької спеціалізації, а з іншого - надання комплексу фахових знань. Формування гнучких теоретичних та практичних знань, стійких навичок та вмінь в галузі охорони здоров'я.
статья, добавлен 13.05.2018Основні принципи сучасної стратегії навчання промислової технології парфумерно-косметичних засобів. Поєднання комунікаційної й когнітивної парадигми наукового знання. Формування професійних знань й умінь у провізорів-косметологів як кінцева мета навчання.
статья, добавлен 23.03.2016Основні принципи сучасної стратегії навчання промислової технології парфумерно-косметичних засобів. Поєднання комунікаційної й когнітивної парадигми наукового знання. Оцінка ефективності формування професійних знань й умінь у провізорів-косметологів.
статья, добавлен 05.12.2018Методики викладання різних навчальних предметів та дисциплін. Єдність процесу і результату передачі соціального досвіду що був нагромаджений попередніми поколіннями. Рівень розвитку наукового знання. Комплекс наук, які вивчають людину з боку її виховання.
реферат, добавлен 09.07.2017- 80. Понятійний конструкт "релятивістська педагогіка" як важливий чинник новочасної освітньої парадигми
Категоріальний зміст сучасної освітньої парадигми в контексті взаємозв’язку новітніх досягнень у сферах наукових знань та педагогічних феноменів, які отримали прояв у навчально-виховній діяльності. Семантичний вміст поняття "релятивістська педагогіка".
статья, добавлен 30.03.2023 Аналіз питань щодо ролі гуманітарного знання згідно з вимогами освіти. Особливості виявлення специфіки гуманітарного знання з точки зору його системоутворюючої ролі в освітньому процесі. Розгляд проблем розвитку інноваційної креативності особистості.
статья, добавлен 12.03.2020Професійна компетентність як комплексна характеристика фахівця певної галузі, що виявляється в його професійній діяльності та включає знання, уміння, навички, досвід, мотивацію та високі особистісні якості. Її компоненти в галузі комп'ютерних технологій.
статья, добавлен 12.09.2021Дослідження теоретичних аспектів дистанційного навчання як найефективнішої культурно-організаційної парадигми розвитку освітньої галузі, особливості її реалізації та перспективи. Визначення потенційних шляхів розвитку вищої освіти у майбутньому.
статья, добавлен 14.09.2020Сутність і теоретико-концептуальні основи педагогічної антропології. Діалектика її природничо-наукової та розумової гносеологічних властивостей. Сучасні тенденції розвитку даного наукового напряму, а також аналіз подальших перспектив, досягнення шкіл.
статья, добавлен 05.03.2018Аналіз принципів та методів, що допомагають ефективно впроваджувати підприємницькі знання та навички у педагогічний процес діяльності центрів зайнятості. Ключові аспекти, які сприяють успішному навчанню та розвитку підприємницьких якостей серед слухачів.
статья, добавлен 27.06.2024Систематизація та узагальнення набутих знання під час вивчення заданої теми. Вдосконалення вмінь учнів щодо застосування вивчених теоретичних тверджень під час розв'язування типових задач. Принципи застосування знань учнів у нестандартних ситуаціях.
разработка урока, добавлен 10.09.2018Підготовка висококваліфікованих педагогічних кадрів як одне з найважливіших завдань національної освіти. Дослідження організаційно-методичних умов формування мотивації студенток заочної форми навчання до професійно-прикладної фізичної підготовки.
статья, добавлен 26.10.2020Характеристика компаративного дослідження. Сукупність наукових підходів до проведення компаративного педагогічного дослідження, необхідних для осмислення категорій і обґрунтування явищ і процесів, які відбуваються в освітніх системах різних країн.
статья, добавлен 05.02.2019Педагогічна діяльність А.С. Макаренка, як постнекласична практика, якій притаманні рефлективність, інноваційність, креативність. Етапи становлення наукового знання, які детерміновані розвитком цивілізації і мають певні відмінності між засобами пізнання.
статья, добавлен 30.11.2017Формування системи знань про теоретико-методологічні основи психології - положення, позиції та їх суть, на яких ґрунтуються побудова психологічного дослідження та інтерпретація його результатів. Пізнавальні засоби й адекватність їх застосування.
статья, добавлен 24.05.2021Сутність основних наукових категорій. Роль науки, як соціальнозначущої сфери людської діяльності, види знань, з-поміж яких музичні знання. Мета і предмет науки. Постулати, аксіоми як важливі принципи знань. Сутність наукової теорії та наукової концепції.
статья, добавлен 25.07.2020Сутність принципу прагматизму у науці. Наукові дослідження та практична діяльність як основні складові педагогічного знання. Дослідження взаємозв`язку проблеми взаєморозуміння системи викладача-студента з питаннями мотивації щодо вивчення філософії.
статья, добавлен 29.09.2016Дослідження значення центрів освіти дорослих у контексті переосмислення місії університету на сучасному етапі розвитку суспільств знання. Аналіз концепції дослідницького університету В. Гумбольдта як системи філософсько-педагогічних поглядів ученого.
статья, добавлен 01.12.2017Формування термінологічного апарату в галузі природничих знань у контексті природничої освіти, пов’язаних із цілісним тлумаченням понять природничо-наукової картини світу на основі аналізу психолого-педагогічної літератури та провідних ідей науковців.
статья, добавлен 23.03.2024Дослідження процесу формування міжкультурної компетенції при викладанні іноземних мов завдяки інтерпретації оригінального тексту. Вплив автентичного тексту на аспекти формування міжкультурної компетенції (знання, уміння, ціннісні орієнтації та рефлексію).
статья, добавлен 06.03.2018Дослідження участі учнів у різних формах шкільної та позашкільної діяльності, де вони демонстрували свої знання, вміння та досягнення. Виокремлення та характеристика найбільш поширених форм культурно-масової роботи з школярами у вказаний період часу.
статья, добавлен 08.10.2022Зростання уваги до екологічної складової в освіті в умовах екологічних ризиків. Готовність до екологічної діяльності, налаштованої на збереження природи. Суть екологічної складової, яка сприяє успішному розвитку у людини екологічного знання та суджень.
статья, добавлен 27.08.2020Визначення основних характеристик науки. Визначення змісту понять "наукова ідея", "гіпотеза" та "наукова концепція". Аналіз змісту, сутності, об'єкту, предмету та мети наукового дослідження. Виявлення основних вимог до визначення наукового дослідження.
лекция, добавлен 28.05.2020Дослідження практичного досвіду проведення занять. Навчання слухачів умінню самостійно опановувати нові знання і навички. Проведення занять з використанням методу проблемного навчання. Формування творчої діяльності, мотивів навчання, соціальних потреб.
статья, добавлен 21.11.2017Дослідження ролі та значення соціокультурних знань під час вивчення географії як гуманістичного підґрунтя освітнього процесу. Формування гуманістичного світогляду молодої людини через зміст навчального географічного матеріалу соціокультурного спрямування.
статья, добавлен 01.12.2017