Діяльність національних організацій у сфері розвитку медіаосвіти в Канаді та Австралії
Інтенсивний розвиток освітньо-наукового співробітництва представників академічних громад Канади та Австралії в галузі медіаосвіти сприяв утворенню глобальних професійних мереж інтернаціональної спільноти, яка має вплив на формування стратегій розвитку мед
Подобные документы
Огляд дескрипторів Професійних стандартів для викладачів (APST) та аналіз, яким чином вони можуть бути підвищені та використані з метою вдосконалення освіти обдарованих та талановитих студентів в Австралії. Принципи професійного вивчення обдарованості.
статья, добавлен 05.10.2018Розгляд процесів становлення і розвитку україномовної освіти в Канаді з кінця ХІХ до початку ХХІ століття. Проблеми організації україномовної професійної педагогічної освіти в періоди росту, диференціації та консолідації української спільноти в Канаді.
статья, добавлен 06.04.2019Аспекти реалізації медіаосвіти в контексті забезпечення інформаційної безпеки України. Підходи до її розвитку з урахуванням положень безпекових стратегій 2020-2021 рр. Розвиток медіаінформаційної грамотності як чинника інформаційної озброєності особи.
статья, добавлен 15.06.2023Управління релігійною освітою в загальноосвітніх закладах України та Австралії. Підходи системи навчання обох країн в досягненні високого рівня інтеграційних процесів глобальних перспектив. Лідерство як флагман реформаційних змін у шкільних практиках.
статья, добавлен 20.02.2023Вивчення поглядів науковців на питання формування медіакультури та медіаосвіти старших дошкільників. Визначення позитивних та негативних проявів медіа в розвитку дитини-дошкільника. Формування в учнів дрібної моторики та розвиток м’язів пальців рук.
статья, добавлен 10.01.2023Обґрунтування сутності освітньої інноватики як окремої галузі наукового знання. Представлення сучасних вимог до професійної підготовки майбутніх педагогів у контексті розвитку креативних професійних здібностей. Забезпечення творчого розвитку студентів.
статья, добавлен 27.09.2022- 57. Медіаосвіта у контексті інформатизації шкільної освіти у Республіці Польща в умовах євроінтеграції
Розвиток медіаосвіти у Республіці Польща в умовах євроінтеграції. Сутність поняття та цілі медіаосвіти в контексті інформатизації шкільної освіти. Аналіз стану медіаосвіти в контексті інформатизації шкільної освіти у Польщі в умовах євроінтеграції.
статья, добавлен 07.12.2016 Формування навичок критичного мислення у професійній та суспільній діяльності, забезпечення умов для саморозвитку особистості та світоглядних позицій - завдання неформальної освіти дорослих. Особливості системи корпоративного навчання в Австралії.
статья, добавлен 25.08.2018Висвітлено актуальність впровадження медіаосвіти в освітній системі України з урахуванням необхідності протидії деструктивним інформаційним та психологічним складовим російської агресії та змін, що відбуваються в українській та глобальній медіасфері.
статья, добавлен 04.12.2023Розгляд особливостей формування критичного мислення як складової частини медіаосвіти майбутніх учителів початкових класів у інформаційному суспільстві. Визначення та вивчення ключових аспектів критичного мислення та його характерних особливостей.
статья, добавлен 05.10.2022Прийняття Концепції впровадження медіаосвіти в Україні, що дало поштовх до проведення Інститутом соціальної та політичної психології НАПН України впродовж 2011-2016 рр. Процес поєднання захисної, естетичної, критичної та творчої моделей медіаосвіти.
статья, добавлен 21.04.2024Опис вітчизняних центрів медіаосвіти. Систематизація їх медіаосвітньої діяльності, виокремлення критеріїв: історичного, методичного, прогностичного. Історія їх створення, особливості розроблення та впровадження науково-навчально-методичного забезпечення.
статья, добавлен 03.01.2021Аналіз історико-економічних і соціокультурних передумов зародження і розвитку українського шкільництва в Канаді (кінець ХІХ–ХХ століття): еволюція цілей, змісту, напрямів, тенденцій і особливостей організаційних форм національної освіти українців Канади.
автореферат, добавлен 24.02.2014Педагогічна преса як чинник збереження етнічної самобутності українців у Канаді. Освітянська преса про особливості педагогічного процесу в українському шкільництві Канади. Педагогічна преса про кадрове забезпечення українського шкільництва в Канаді.
автореферат, добавлен 28.10.2015Особливість формування через медіаосвіту та критичне мислення медіакомпетентної особистості. Основні ігри, які можна використовувати під час проведення занять із медіаосвіти та критичного мислення. Аналіз розвитку із їх допомогою критичного мислення.
статья, добавлен 23.10.2022Розвиток законодавчої політики Канади в галузі інклюзивної освіти. Обґрунтування послідовності країни в просуванні демократичних цінностей, зокрема аналіз активної участі у розробленні "Загальної декларації прав людини" і низки міжнародних конвенцій.
статья, добавлен 04.05.2018Розгляд методів, видів, прийомів і форм використання елементів медіаосвіти в начальному процесі з метою соціалізації студентів у сучасному інформаційно-комунікаційному просторі. Вивчення молоддю закономірностей масової комунікації та медіапростору.
статья, добавлен 17.02.2023Наукові аспекти професійної підготовки фахівців міжнародних відносин в університетах Австралії, зміст програм професійної підготовки, формування академічної і фахової компетентностей. Компоненти професійної компетентності фахівців міжнародних відносин.
статья, добавлен 03.02.2018Зв’язок наявності внутрішнього ціннісного конфлікту особистості між "бажаним" і "доступним", зумовленого цінностями на основі легкості їх досягнення в житті студентської молоді. Застосування медіаосвіти у процесі професійної підготовки педагогів.
статья, добавлен 20.02.2023Розгляд тенденцій розвитку середньої освіти в Україні в умовах глобальних викликів, ідентифікація локальних особливостей і визначення стратегій адаптації до сучасних глобальних і місцевих викликів. Вплив глобальних факторів на місцевий освітній контекст.
статья, добавлен 26.06.2024Актуальність проблеми сучасного освітнього простору: можливості ефективного провадження медіаосвіти як невід’ємного чинника конструктивізму й інноваційності в її тенденціях до змін. Використання медіатекстів відповідно до етапів навчального процесу.
статья, добавлен 09.10.2022Розгляд актуальності впровадження медійної освіти серед молоді, дослідження тенденцій використання дистанційного навчання. Переваги і недоліки використання інформаційно-комунікаційних технологій та мультимедійних інструментів в системі медіаосвіти.
статья, добавлен 27.12.2021- 73. Медіаосвіта як засіб формування критичного мислення (із досвіду комсомольської ЗОШ I-III ст. № 2)
Огляд підходів до розвитку критичного мислення. Узагальнення основних концепцій змісту, форми і засобів розвитку навичок критичного мислення в процесі медіаосвіти на прикладі загальноосвітньої школи І—III ступенів № 2 з поглибленим вивченням математики.
статья, добавлен 15.11.2018 Дослідження чинників та змісту трансформації професійних функцій вчителя та його статусу у США і Канаді в умовах розвитку інформаційного суспільства. Характеристика інформаційно-комунікаційних технологій як чинника змін у професійній діяльності вчителів.
автореферат, добавлен 14.10.2013Сутність, критерії та рівні сформованості медіаграмотності майбутнього педагога як складової професійної педагогічної культури. Перевірка ефективності педагогічних умов застосування медіаосвіти для професійного становлення студентів – майбутніх учителів.
автореферат, добавлен 23.10.2013