Методика організації та проведення навчально-виробничої документознавчої практики у державних архівних установах для студентів гуманітарних факультетів (із досвіду ЦДАМЛМ України)
У статті представлено досвід працівників Центрального державного архіву-музею літератури і мистецтва України з організації та проведення навчально-виробничої практики студентів у 2017-2022 рр. Проаналізовані особливості центрального державного архіву.
Подобные документы
Огляд організації перекладацької практики в ЗВО технічного спрямування. Рекомендації щодо вдосконалення проходження перекладацької практики, завдання по підготовці фахівців спеціальності "Міжнародні відносини, суспільні комунікації та регіональні студії".
статья, добавлен 18.09.2022Вивчення історичного досвіду проведення позаурочної роботи з учнями шкіл за напрямком цивільного захисту, враховуючи зміни у даній сфері в різні історичні періоди. Дослідження проведено на підставі архівних документів, навчально-методичної літератури.
статья, добавлен 26.11.2023Організація проведення навчально-польової практики із зоології на території заказника "Солоне озеро". Залучення студентів до виконання досліджень фауни. Створення умов для поглибленого засвоєння студентами-біологами спеціалізованих компетентностей.
статья, добавлен 15.03.2020Аналіз впровадження методу проектів у навчально-виховний процес педагогічного коледжу. Засіб особистісного і суспільного розвитку студентів під час аудиторних занять з різних дисциплін, самостійної роботи студентів та під час переддипломної практики.
статья, добавлен 27.07.2016Значення позаурочної роботи учнів як важливого компоненту навчально-виховного процесу в професійних ліцеях. Особливості організації і проведення гуртка "Я - учасник дорожнього руху. Навчально-тематичний план гуртка, його матеріально-технічне забезпечення.
статья, добавлен 30.08.2018Питання розроблення психолого-дидактичного алгоритму індивідуалізації навчально-пізнавальної діяльно сті студентів в умовах змішаного навчання. Ознайомлення викладача з психолого-дидактичними особливостями організації та здійснення педагогічних дій.
статья, добавлен 03.08.2024- 107. Роль навчально-польової практики із зоології безхребетних у підготовці майбутніх учителів біології
Розгляд навчально-польової практики, як форми залучення студентів до вмотивованої пізнавальної діяльності і самостійного наукового пошуку. Методи збору та фіксації безхребетних. Аналіз колекціонування та складання систематичних і біологічних колекцій.
статья, добавлен 01.02.2018 Формування художньо-професійної культури майбутніх архітекторів у процесі підготовки у вищих навчальних закладах. Особливості організації навчально-методичного процесу та практичної підготовки студентів. Осмислення національного зодчества у підготовці.
статья, добавлен 23.02.2023Організація та проведення екскурсій на виробництва в межах навчальної практики студентів-хіміків Запорізького національного університету. Етапи екскурсії, роль наставників вступних практичних занять. Методики оцінювання результатів діяльності студентів.
статья, добавлен 05.11.2018Навчальна практика як складова професійної підготовки менеджерів туристичної сфери. Методика етапної організації інтегрованої навчальної практики (інструкції, рекомендації для керівників практики та студентів, навчальні програми, словники, посібники).
автореферат, добавлен 22.10.2013Процес засвоєння як активна навчально-пізнавальна діяльність студентів. Алгоритмічний підхід та алгоритмізація навчання до організації розумової діяльності. Характер навчально-пізнавальної діяльності студентів на різних етапах формування вмінь і навичок.
статья, добавлен 12.05.2018Основи організації позакласної роботи з молодшими школярами. Навчально-розвивальна спрямованість у контексті сучасних наукових досліджень. Педагогічні умови та особливості гурткової роботи. Методика організації навчально-розвивальних позакласних заходів.
курсовая работа, добавлен 24.11.2014Аналіз організації науково-дослідної роботи студентів в університетах України ХІХ ст.: мета, зміст, форми організації науково-дослідної роботи студентів у вказаний період; механізми впливу різних чинників на становлення й розвиток студентської науки.
автореферат, добавлен 25.06.2014Здійснення виробничої практики у професійно-технічних училищах швейного профілю в Україні. Професійно-педагогічна компетентність майстра виробничого навчання, взаємозв’язок навчальних закладів і підприємств. Практична підготовка майбутнього фахівця.
автореферат, добавлен 28.10.2013Врахування ціннісно-мотиваційних факторів навчальної діяльності студентів - одна з основних умов, від якої залежить ефективність процесу підвищення якості професійної підготовки. Стимулювання - найбільш ефективний фактор, що впливає на мотивацію.
статья, добавлен 03.12.2018Особливості методичної підготовки вчителів фізичної культури для проведення занять із спортивних ігор. Формування у студентів потреби до зміцнення здоров’я і фізичного вдосконалення. Зміст навчальної дисципліни "Спортивні ігри та методика їх викладання".
статья, добавлен 14.08.2016- 117. Організація навчально-пізнавальної та дослідницької діяльності студентів в умовах змішаного навчання
Висвітлення підходів до організації навчально-пізнавальної та дослідницької діяльності студентів закладів вищої освіти в умовах змішаного навчання. Особливості використання навчального електронного курсу як платформи для подання навчального матеріалу.
статья, добавлен 16.10.2021 Розгляд основних принципів і методів самостійної підготовки студентів до заняття, методика розгляду імітованих клінічних акушерсько-гінекологічних ситуаційних завдань і задач, проведення аудиторних та позааудиторних занять, інтерактивних методів навчання.
статья, добавлен 14.10.2016Критерії та рівні готовності студентів до варіативної організації навчально-пізнавальної діяльності молодших школярів на уроках математики. Умови та засоби застосування індивідуальних та колективних форм навчально-пізнавальної діяльності учнів на уроках.
автореферат, добавлен 27.09.2013Аналіз досвіду організації навчально-виховної, навчально-методичної, психолого-педагогічної діяльності вчителя інформатики. Розробка проведеного позакласного заходу. Обов’язки класного керівника. Стимулювання навчальної діяльності. Аналіз структури класу.
отчет по практике, добавлен 13.08.2013Застосування новітніх мультимедійних технологій у процесі формування природоохоронних інтересів студентів. Використання пристроїв мобільного Інтернету, інтернет-ресурсів, електронного гербарію в межах виконання групових та індивідуальних завдань.
статья, добавлен 15.03.2018Особливості здійснення контролю результатів навчально-пізнавальної діяльності студентів у досліджуваний період. Зміст та особливості розробки різноманітних прогресивних ідей в даній галузі, перспективи та шляхи використання цих ідей в сучасних умовах.
автореферат, добавлен 15.07.2014Перелік нормативно-правових документів використаних під час проходження виробничої педагогічної практики. Використання різних форм та методів навчально-виховної роботи з дітьми: інноваційних технологій, спостереження, дидактичних картинок, екскурсій.
отчет по практике, добавлен 19.03.2014Аналіз існуючих підходів до визначення терміну "портфоліо" в педагогіці. Основні принципи використання, завдання, функції, види та критерії оцінювання портфоліо. Вивчення закордонного досвіду організації оцінювання навчальних досягнень студентів.
статья, добавлен 26.10.2016Доцільність налагодження співробітництва кафедр закладів вищої освіти зі стейкхолдерами: роботодавцями, випускниками освітніх програм. Можливість проведення виробничої, переддипломної практики студентів. Залучення фахівців установ стейкхолдерів.
статья, добавлен 10.12.2021