Дослідження щодо визначення функціональних можливостей організму та біологічного віку серед студентів і курсу НАУ
Визначення показники, які мають найміцніший зв'язок біологічного і психологічного віку. Оцінка інтенсивності старіння та функціональні можливості особистості. Визначення сукупності обмінних, функціональних, регуляторних особливостей можливостей організму.
Подобные документы
Дослідження характеру змін особистісних властивостей осіб похилого віку в посттрудовий період. Аналіз психологічних особливостей осіб літнього віку, визначення трудової діяльності як фактору, що зумовлює зміни в процесі адаптації осіб похилого віку.
статья, добавлен 20.02.2023Визначення соціально-ідентичнісного виміру резильєнтності. Аналіз ідей та підходів до його вивчення і визначення можливостей їх застосування в українських реаліях. Формування резильєнтної соціальної ідентичності, заснованої на переживанні спільної долі.
статья, добавлен 09.07.2023Вивчення психологічних аспектів активності людей похилого віку, таких як адаптація до умов життя та рефлексія, у межах суб’єктного підходу з урахуванням пізнавальних, емоційних, фізичних можливостей особистості і використання їх у творчої діяльності.
статья, добавлен 27.11.2016Психологічні особливості та можливості самопроектування особистості юнацького віку. Сензитивність юнацького віку до самопроектування власної особистості, наявність у юнаків та дівчат відчуття унікальності життя в межах його соціокультурного контексту.
статья, добавлен 27.10.2016Використання можливостей комп’ютерної методики. Аналіз її використання для дослідження взаємозв’язку між компонентами інтелекту, рисами особистості та особливостями нервової системи фахівців та студентів у професіях, пов’язаних з пізнавальною діяльністю.
статья, добавлен 11.07.2023Дослідження схильності до накопичення в осіб зрілого віку. Розкриття сутності поняття Мессі синдрому. Визначення характерних особливостей осіб з патологічним накопиченням. Вияв якостей, які пов'язані з патологічним накопиченням в осіб зрілого віку.
статья, добавлен 19.09.2022Визначення основних потреб підліткового віку. Ознайомлення з поняттям індивідуально-типологічних особливостей особистості. Розгляд результатів дослідження прихованих акцентуацій підлітків. Характеристика рівня розвитку розумових здібностей підлітків.
статья, добавлен 16.10.2018Теоретичні основи саморозвитку особистості студента закладу вищої освіти. Розгляд основних характеристик студентського віку та визначення його значущості для саморозвитку людини. Оцінка ефективності педагогічних факторів у навчальній діяльності.
статья, добавлен 29.09.2023Дослідження основних методик формування творчих здібностей у підлітків в процесі навчання. Аналіз властивостей творчої особистості. Опитувальник креативності Джонса. Діагностика рівня невербальної креативності. Самооцінка творчого потенціалу особистості.
реферат, добавлен 22.06.2015Аналіз результатів проведеного експериментального дослідження особливостей прояву міжособистісної довіри в студентів юнацького віку за типами й критеріями "єдність", "знання", "розрахунок" до такої категорії людей, як "людина, що виправдала довіру".
статья, добавлен 02.02.2018Аналіз ролі інформації і фізіологічних процесів організму щодо посттравматичних стресових розладів та психологічного захисту. Можливий вплив психофізіологічних утворень на суїцидальну та протиправну поведінку. Способи пониження неприємних переживань.
статья, добавлен 30.06.2020- 62. Психологічна характеристика причин і типів поведінкових порушень у дітей молодшого шкільного віку
Молодший шкільний вік як надзвичайно важливий період у становленні особистості дитини. Дослідження психологічних особливостей молодшого шкільного віку. Визначення причин і типів порушень поведінки в цей період, умов для формування довільної поведінки.
статья, добавлен 31.01.2018 - 63. Молодіжна субкультура, як складова формування особистості підлітків: позитивні та негативні аспекти
Дослідження та аналіз психологічних особливостей підліткового віку. Ознайомлення з мотивами вибору підлітками різноманітних молодіжних субкультур. Визначення та характеристика позитивного і негативного впливу субкультур на формування особистості.
статья, добавлен 14.08.2016 - 64. Психологічні особливості емоційної лабільності та емоційної стійкості особистості юнацького віку
Теоретико-емпіричний аналіз аспектів проблеми психологічних особливостей емоційної лабільності та емоційної стійкості особистості. Особливості зв’язку емоційної лабільності з самоактуалізацією особистості юнацького віку. Механізми психологічного захисту.
статья, добавлен 13.01.2017 Визначення особливостей розвитку когнітивних функцій у дітей 5-6 річного віку з аліментарним дефіцитом заліза. Встановлення залежності виявлених особливостей від ступеня дефіциту заліза. Оцінка рівня розвитку мислення, зорового та слухового сприйняття.
статья, добавлен 23.03.2016Теоретичні підходи до визначення поняття "когнітивний стиль". Вплив психологічних особливостей підліткового віку на прояви когнітивних стилів у особистості підлітка. Розробка програм із підвищення ефективності навчання та розвитку особистості підлітків.
статья, добавлен 22.10.2023Зв’язок соціально-психологічних особливостей та стилів мислення студентів. Умови формування особистості студентів, теоретичні аспекти проблеми мислення. Психологічна складова студентського віку в площині становлення індивідуальності, когнітивної сфери.
статья, добавлен 07.01.2023Визначення особливостей емоційної сфери особистості студентського віку, розвитку емоційних станів, зв'язку когнітивної та афективної сторін психіки. Роль когнітивно-психологічних чинників у динаміці емоційних процесів і станів сучасного студента.
статья, добавлен 30.01.2017Аналіз опитування серед чоловіків та жінок шлюбного віку про установок щодо сексу та сексуальної задоволеності. Оціночна шкала стресових подій, діагностика рівня невротизації Вассермана. Визначення рівня стресу та сексуальної невротичності у учасників.
статья, добавлен 29.10.2017Визначення та аналіз негативних емоцій та пов'язаних з ними емоційних процесів у дітей різного віку. Визначення та характеристика головних перваг арт-терапевтичних технік, які екологічно, не травматично, успішно впливають на емоції та почуття дитини.
статья, добавлен 30.12.2017- 71. Концептуальний підхід до визначення психологічного захисту особистості від терористичних проявів
Концептуальні, науково-теоретичні положення, основні особливості визначення психологічного захисту особистості студента як майбутнього фахівця в умовах можливих терористичних проявів. Основні складові технології розвитку психологічного захисту.
статья, добавлен 06.03.2018 Аналіз базових підходів щодо вивчення кризи та визначення особливостей перебігу цього складного явища в житті особистості. Значення мотиваційних характеристик особистості у структурі компетенції самоосвіти студентів у контексті активації власних ресурсів.
статья, добавлен 16.11.2022Дослідження зв’язку адаптаційного потенціалу у студентів з морфо-функціональними особливостями їх організму в умовах Рівненщини. Аналіз залежності адаптаційного потенціалу організму студентів від морфологічних показників, рівня радіоактивного забруднення.
статья, добавлен 05.03.2019Аналіз проблеми самовизначення щодо майбутньої професії дітей юнацького віку з різними видами обдарованості. Власне визначення фізичного, соціального та емоційного інтелекту. Типології професійної направленості особистості за Е. Клімовим та Дж. Холландом.
статья, добавлен 18.05.2022Визначення хронологічних рамок підліткового віку, проблеми розвитку особи підлітка та мотивація досягнення. Психодіагностичні методи експериментального дослідження особливостей емоційно-мотиваційної сфери підлітків, аналіз трактування кризи в психології.
курсовая работа, добавлен 16.03.2010