Теоретичне обґрунтування системи вправ для формування професійно орієнтованого усного спілкування майбутніх працівників соціальної сфери німецькою мовою
Визначення поняття професійно орієнтованого усного спілкування німецькою мовою майбутніх соціальних працівників. Характеристика основних умінь в діалогічному та монологічному мовленні. Дослідження та аналіз особливостей застосування кейс-технології.
Подобные документы
Аналіз результатів відбору змісту предмету навчання майбутніх викладачів іноземних мов професійно орієнтованого письмового двостороннього перекладу. Комунікативні наміри спілкування в процесі професійно орієнтованого письмового двостороннього перекладу.
сочинение, добавлен 05.12.2018Розгляд діалогу-розпитування та діалогу-дискусії як засобів формування іншомовного професійного спілкування майбутніх лікарів. Необхідність проведення занять дискусійного характеру та визначення вимог до вправ в процесі іноземної підготовки студентів.
статья, добавлен 26.10.2016Аналіз особливостей структурних компонентів рівня сформованості фахового мовлення майбутніх медиків - змістового, мотиваційного та особистісно-діяльнісного. Розгляд організаційно-педагогічних умов забезпечення професійно орієнтованого мовлення студентів.
статья, добавлен 28.08.2018Один зі шляхів формування професійного спілкування іноземною мовою майбутніх фахівців правничої сфери. Розглянуто можливості інтегрування філософських, психологічних і педагогічних теорій у практику викладання іноземної мови професійного спрямування
статья, добавлен 15.07.2022Визначення шляхів оптимізації процесу формування умінь професійного спілкування засобами інтеграції дисциплін гуманітарного циклу на рівні методів навчання. Труднощі формування комунікативних умінь майбутніх аграрників на сучасному етапі у ВНЗ.
статья, добавлен 28.02.2016Аналіз доцільності застосування кейс-методу як засобу формування професійної компетентності майбутніх фахівців соціальної сфери, аспекти його реалізації у навчальному процесі вищої школи. Специфіка його впливу на формування якісних характеристик фахівця.
статья, добавлен 29.12.2017Короткий опис кейс-методу як сучасної технології навчання. Обґрунтування доцільності його використання на практичних заняттях з англійської мови. Аналіз критеріїв добору навчальних матеріалів для кейсів. Дослідження питання навчання іншомовної дискусії.
статья, добавлен 05.04.2019Дослідження стану навчання студентів фахового спілкування в сучасних умовах та здійснення лексико-семантичної характеристики професійного спілкування майбутніх працівників аграрної галузі. Формування вербальних професійно-комунікативних умінь та навичок.
автореферат, добавлен 29.07.2014Теоретичне обґрунтування способів удосконалення підготовки майбутніх політологів до здійснення професійного спілкування іноземною мовою. Уміння здійснювати іншомовне спілкування як важливий показник загальної вищої освіти фахівця в галузі політології.
статья, добавлен 07.09.2022Дослідження проблеми розвитку професійної комунікації англійською мовою у студентів спеціальності готельно-ресторанна справа. Засвоєння лексико-граматичних конструкцій, стилістичних особливостей, розвиток аналітичних умінь та творчих здібностей.
статья, добавлен 05.02.2023Результати перевірки ефективності розробленої методики навчання майбутніх економістів англомовного професійно орієнтованого монологічного мовлення із використанням Інтернет-технології веб-квест. Ефективність застосування розроблених комплексів вправ.
статья, добавлен 09.01.2019Кейс-технології на заняттях з іноземної мови. Актуалізація спілкування на професійному рівні шляхом залучення студентів у діяльність, яка відображатиме зміст і ситуації майбутньої роботи за фахом. Іншомовна комунікативна компетентність судноводіїв.
статья, добавлен 02.02.2018Принципи, переваги та недоліки вживання ділової гри у процесі формування англомовної професійно орієнтованої компетенції у діалогічному мовленні майбутніх психологів, її сценарій. Функції ігрової діяльності у навчальному процесі. Ігрові методи навчання.
статья, добавлен 06.02.2019Особливості оцінювання вмінь у продуктивних видах мовленнєвої діяльності. Основні показники сформованості уміння професійно орієнтованого англомовного говоріння. Визначення критеріїв для оцінювання письмового тексту за професійною ситуацією та тематикою.
статья, добавлен 05.07.2022Формування контактності та налагодження комфортного середовища професійного спілкування. Розгляд перспектив використання інноваційних освітніх технологій задля підвищення ефективності професійно-орієнтованого викладання риторики у ЗВО технічного профілю.
статья, добавлен 12.02.2023- 66. Особистісно-професійне становлення майбутніх соціальних працівників у вимірі превентивних стратегій
Стратегічні перспективи соціальної роботи в сучасних реаліях соціалізаційних процесів. Пріоритети особистісно-професійного становлення майбутніх соціальних працівників. Проблемні сегменти процесу формування професійно значущих якостей майбутніх фахівців.
статья, добавлен 03.05.2023 Комунікативна діяльність соціальних працівників. Суть, функції і роль ділового спілкування у професійній підготовці сучасних фахівців. Розробка моделі процесу формування вмінь ділового іншомовного спілкування студентів та педагогічні умови її реалізації.
автореферат, добавлен 26.09.2015Розгляд професійно орієнтованого спілкування екологів у контексті теорії комунікації, в системі взаємодії, зв'язків, цілей, ролей, ситуацій та стратегій. Компонентами структури англомовної компетентності у професійно орієнтованому усному спілкуванні.
статья, добавлен 06.11.2023Структура професійно-дипломатичного спілкування майбутніх фахівців із міжнародних економічних відносин. Стратегія формувального впливу на процес формування в студентів спілкування. Когнітивний, діяльнісний, експресивний, результативний компонент.
статья, добавлен 24.11.2021Проблеми формування вмінь професійно орієнтованого говоріння у майбутніх учителів іноземної мови. Організація навчального процесу для розвитку вмінь мовленнєвої адаптації у студентів 3 курсів на заняттях із практики усного та писемного мовлення.
статья, добавлен 14.09.2022Підсистема вправ для навчання майбутніх менеджерів невиробничої сфери професійно спрямованого англомовного діалогу. Приклади вправ, які майбутні менеджери виконують при навчанні англомовному спілкуванню. Етапи формування навичок і вмінь ведення діалогу.
статья, добавлен 05.04.2019Аналіз психолінгвістичних особливостей писемного спілкування. Визначення сфери інтересів та потреби старшокласників у навчанні. Вивчення позамовних, мовних та мовленнєвих стандартів написання текстів. Розробка та перевірка системи вправ для навчання.
автореферат, добавлен 24.06.2014Ефективність методики навчання майбутніх економістів англомовного професійно-орієнтованого монологічного мовлення із використанням Інтернет технології веб-квест. Доцільність та ефективність застосування комплексів вправ, що інтегровані до веб-квесту.
статья, добавлен 30.08.2016Визначення чинників, що сприяють активізації розвитку асертивності як професійно важливої якості у майбутніх соціальних працівників. Напрямки підвищення рівня самоконтролю, адаптивності, самоствердження та самореалізації майбутніх соціальних фахівців.
статья, добавлен 15.03.2023Дослідження принципів науковості навчання. Теоретичний аналіз психолого-педагогічних та методологічних джерел, методологічні принципи інтегрованого навчання професійно-спрямованій англійській мові майбутніх соціальних працівників у закладах вищої освіти.
статья, добавлен 01.08.2022