Зарубіжний досвід неперервної підготовки вчителів початкової школи до роботи в умовах інклюзивного навчання в країнах Європейського Союзу
Особливості підготовки педагогічних кадрів для системи інклюзивної освіти. Комплексне дослідження інклюзивних педагогічних підходів, які можуть бути корисними для всіх і які адаптовані незалежно від контексту до застосування у загальноосвітньому просторі.
Подобные документы
Аналіз трендів природничо-математичної освіти та обґрунтування механізмів реформування підготовки педагогічних кадрів у галузі інноваційної STEM-освіти. Пошук освітніх підходів для підготовки молоді до вирішення реальних проблем навколишнього світу.
статья, добавлен 18.04.2022Актуальність перегляду підходів до фахової підготовки педагогічних працівників початкової школи. Етапи освіти майбутніх педагогів, значення підвищення її якості. Напрямки навчання фахівців з точки зору реалізації завдань Концепції Нової української школи.
статья, добавлен 11.09.2022Характеристика змісту та організаційних форм підготовки педагогічних кадрів до роботи з обдарованими школярами. Дослідження методики діагностики готовності педагогів до навчання і виховання обдарованих школярів для оцінки проблем та якості освіти.
автореферат, добавлен 18.07.2015Спеціалізація моделі розвитку ідеї інклюзивної освіти. Визначення механізмів впровадження, динамічних показників, критеріїв оцінки та основних суб'єктів змін в умовах інклюзивного навчання. Принципи інклюзивної освіти здобувачів початкової освіти.
статья, добавлен 07.08.2022Розгляд педагогічних умов, що впливають на підвищення якості підготовки майбутніх учителів до використання педагогічних технологій у системі початкової освіти. Аналіз можливостей педагогічних дисциплін у підготовці студентів до інноваційної діяльності.
статья, добавлен 03.02.2018Завдання вчителя початкової школи в рамках інклюзивного середовища. Характеристика напрямів інклюзивної педагогічної освіти під час підготовки майбутніх вчителів. Корекційно-розвивальні послуги дітям з особливими освітніми потребами в початковій школі.
статья, добавлен 10.05.2018Розглянуто особливості проєктування моделі підготовки майбутніх вихователів до професійної діяльності в умовах інклюзивного навчання й експериментальної перевірки її ефективності. Визначено основні положення Концепції розвитку інклюзивної освіти.
статья, добавлен 14.09.2022Організація методичної роботи з упровадження інклюзивного навчання в закладі загальної середньої освіти, системи роботи з асистентами вчителів і педагогічними кадрами, які працюють в інклюзивних класах. Специфіка планування роботи методичного об'єднання.
статья, добавлен 13.10.2018Обґрунтовано структурно-функціональну модель підготовки вчителів початкової школи до впровадження діалогових форм навчання. Розгляд структури формування готовності вчителів початкової школи у системі післядипломної педагогічної освіти впродовж навчання.
статья, добавлен 12.08.2022У роботі репрезентовано результати теоретичного аналізу процесу розвитку інклюзивного підходу до організації роботи закладів освіти у контексті освітніх інновацій у підготовці майбутніх вихователів дітей дошкільного віку та вчителів початкової школи.
статья, добавлен 22.11.2021Досвід реформування системи педагогічної освіти розвинутих країн. Тенденції підготовки педагогічних кадрів, зміст освітньої складової та шляхи закріплення молоді в професії. Підвищення престижності професії, якісного рівня підготовки педагогічних кадрів.
статья, добавлен 08.01.2019Аналіз основних напрямів підготовки майбутніх учителів початкової школи до здійснення науково-методичної роботи в умовах інклюзивного навчання. Зміст груп компетентностей, що забезпечують успішність її здійснення: фахові, методичні та професійні.
статья, добавлен 26.08.2020Впровадження нових підходів до формування змісту інклюзивної освіти в Польщі. Реалізація європейських вимог до складання планів підготовки бакалаврів і магістрів. Використання індивідуального навчального плану в практичній підготовці майбутніх фахівців.
статья, добавлен 03.04.2023Характеристика проблеми специфіки підготовки педагогічних кадрів на заняттях у вищій школі як одного з чинників їхньої професійно-творчої самореалізації. Аналіз переорієнтації навчального процесу із предметного на особистісно орієнтоване навчання.
статья, добавлен 22.06.2018Особливості підготовки майбутніх учителів у країнах Західної Європи. Досвід педагогічної підготовки фахівців для закладів початкової освіти. Компетентнісний підхід та шляхи його застосування у педагогічній підготовці вітчизняних фахівців даного напряму.
статья, добавлен 30.01.2022Характеристика організації, змісту та перебігу педагогічного експерименту щодо підготовки вчителів початкової школи до застосування інноваційних технологій навчання іноземних мов. Формування готовності вчителів до застосування інноваційних технологій.
статья, добавлен 14.10.2018Теоретичні та методичні основи безперервної економічної освіти педагогічних кадрів. Сутність економічної освіти та рівень економічних знань учнів. Розробка моделі економічної підготовки педагогічних кадрів та стимулювання їх пізнавальної активності.
автореферат, добавлен 22.04.2014- 68. Підготовка вчителів праці у вищих педагогічних навчальних закладах України (друга половина ХХ ст.)
Теоретичні засади і практичний досвід підготовки вчителів трудового навчання у вищих педагогічних навчальних закладах України. Дослідження передумов, етапів, особливостей розвитку освіти вчителя праці. Генезис пріоритетних напрямів підготовки викладачів.
автореферат, добавлен 29.10.2013 Осмислення мовної освіти в стратегії підготовки педагога. Розгляд місця та ролі мовної освіти в педагогічному освітньому просторі, аналіз стандартів іноземномовної підготовки майбутніх педагогів. Утвердження змін у іноземномовній підготовці вчителів.
статья, добавлен 26.06.2024Визначення рівня готовності викладачів до роботи в умовах інклюзивного середовища. Виявлення труднощів, які виникають у роботі науково-педагогічних працівників в інклюзивному освітньому закладі. З’ясування ставлення викладачів до інклюзивної освіти.
статья, добавлен 12.04.2018Дослідження можливостей підвищення якості професійної підготовки вчителів початкових класів засобами краєзнавчого музею. Визначення завдань підготовки студентів педагогічних факультетів до забезпечення краєзнавчої освіти учнів початкової школи.
статья, добавлен 30.07.2016Проблема розвитку системи підготовки майбутніх учителів початкової школи в умовах реформування освіти. Дослідження в основі яких зміст підготовки майбутнього вчителя початкової школи. Аналіз структури професійної компетентності вчителя початкових класів.
статья, добавлен 28.10.2017Аналіз літератури з проблеми освітніх можливостей для підготовки вчителів до роботи в умовах багатомовної освіти. Загальноєвропейські пріоритети в освіті педагогів. Особливості підготовки вчителів-філологів для різних технологій формування багатомовності.
статья, добавлен 06.04.2019Формування низки проблем, пов'язаних з урахуванням професійної компетентності вчителів у системі післядипломної педагогічної освіти, яка б відповідала сучасним вимогам Нової української школи. Проблеми підготовки вчителя в умовах неперервної освіти.
статья, добавлен 29.08.2018Особливості інтеграції традиційних і новітніх технологій навчання. Інтенсифікація підготовки науково-педагогічних кадрів. Розгляд зазначеного процесу у напряму формування особистості, громадянина і фахівця. Аналіз інноваційних процесів у вищій школі.
статья, добавлен 05.03.2019