Інтерактивні методи управління – пріоритетний напрям діяльності сучасної школи
Характеристика процесу інноваційних змін в організації навчально-виховного процесу. Дослідження особливостей управління впровадженням освітніх інновацій на засадах інтеракції. Аналіз інноваційного розвитку, як невід'ємної риси сучасної організації.
Подобные документы
Узагальнення поглядів сучасних вітчизняних і закордонних науковців з питань організації навчального процесу на засадах педагогічного конструктивізму. Аналіз основних розбіжностей між традиційним і конструктивістським підходом до організації навчання.
статья, добавлен 15.05.2018Обґрунтування доцільності організації навчально-пізнавальної діяльності учнів засобами комплексного інноваційного педагогічного проекту. Розроблення методики організації навчально-пізнавальної діяльності учнів у викладанні природничих дисциплін.
автореферат, добавлен 25.07.2015Оновлення освітнього процесу в Україні, формування у учнів мотивації до навчання. Розвиток навичок спільної роботи. Сутність, зміст і види педагогічних технологій. Використання інновацій у професійній діяльності. Характерні риси дистанційного навчання.
курсовая работа, добавлен 08.05.2019Змістовно-організаційні аспекти традиційного навчально-виховного процесу, які сприяють розвитку особистості і її готовності до підприємницької діяльності. Психологічні умови, рушійні сили та механізми організації профільного навчання основ бізнесу.
автореферат, добавлен 24.02.2014Проблема відродження й перебудови національної системи освіти як найбільш важливої ланки у вихованні свідомих громадян. Головна мета школи і професійної діяльності вчителя. Забезпечення реалізації нових підходів до організації навчально-виховного процесу.
реферат, добавлен 23.05.2016Аналіз управління педагогічною взаємодією викладача і студентів. Розгляд основних принципів та підходів до управління та регулювання процесу професійної підготовки здобувачів. Визначення перспектив розвитку організації та реорганізації освітнього процесу.
статья, добавлен 02.03.2023- 82. Самоосвітня діяльність класного керівника як основна умова підвищення ефективності виховного процесу
Теоретико-методологічні засади вдосконалення самоосвітньої діяльності класного керівника сучасної школи в умовах інноваційної роботи. Характеристика самоосвіти як основної умови підвищення його професійної компетентності і ефективності виховного процесу.
статья, добавлен 08.01.2019 Аналіз використання інноваційних технологій як засобів інтенсифікації навчального процесу підготовки вчителя початкових класів в умовах нових освітніх стандартів. Телекомунікаційні та мультимедіа-технології організації навчальної діяльності студентів.
статья, добавлен 30.08.2016Аналіз впливу ідей та завдань моделі сталого розвитку на систему шкільної хімічної освіти. Вивчення особливостей організації навчально-виховного процесу на засадах триєдності навчання, виховання, культури. Поліпшення якості освіти в навчальних закладах.
статья, добавлен 05.04.2019Узагальнення перспективного досвіду переходу від традиційних навчальних закладів до інноваційних - ліцеїв, гімназій, коледжів, шкіл. Розробка нових форм організації навчально-виховного процесу. Вибір стратегії розвитку, методів навчання й виховання.
статья, добавлен 05.03.2019Позитивні ідеї німецького досвіду та перспективи їх використання у навчальних закладах України. інтерактивні методи, які передбачають використання досвіду учнів під час вирішення проблемних завдань. Характерні риси виховного процесу у статевій сфері.
статья, добавлен 24.08.2018Дослідження проблеми та оцінка ефективності використання методів, форм, засобів та прийомів здоров’язбережувальних освітніх технологій в умовах навчально-виховного процесу початкової школи. Аналіз їх впливу на життя і здоров’я особистості дитини.
статья, добавлен 14.12.2018Суть педагогічних ідей А.С. Макаренка при реалізації педагогічних інновацій як важливої "серцевини" напрямку освітнього розвитку. Формування персоналізованої навчальної моделі освіти в процесі апаратного та програмного забезпечення навчального процесу.
статья, добавлен 09.01.2019Особливості інноваційної педагогічної діяльності, особистісний підхід, творчий, дослідноекспериментальний характер, стійка мотивованість на пошук нового в організації навчально-виховного процесу. Стратегія інноваційної діяльності педагогічного колективу.
статья, добавлен 14.10.2016Аналіз генетичної площини проблем дидактики на прикладі чернечих освітніх закладів на території Західної України. Завдання, методи, засоби та принципи навчально-виховного процесу у цих закладах і їх зв’язок із розвитком сучасної вітчизняної дидактики.
статья, добавлен 30.07.2016- 91. Клуб вихідного дня як інноваційна форма організації виховного процесу у спеціальній школі-інтернат
Розгляд інноваційної форми організації виховного процесу учнів з інтелектуальною недостатністю в умовах спеціальної школи-інтернат. Організація Клубу вихідного дня під час вихідних днів для дітей. Формування здорового способу життя та моральне виховання.
статья, добавлен 30.05.2018 Основні методи здійснення професійної діяльності майбутнього вчителя початкових класів, етапи формування "інноваційного стилю" роботи. Особливості модернізації навчально-виховного процесу, принципи розвитку педагогічних навичок та прийомів у студентів.
автореферат, добавлен 26.09.2015Пріоритетні напрями державної політики щодо розвитку вищої освіти. Дослідження особливостей наукової діяльності викладачів вищої школи. Визначення основних напрямів організації наукової роботи і навчального процесу, відповідно до Болонської угоди.
статья, добавлен 27.07.2016Завдання щодо перегляду змісту і методів навчання, впровадження інноваційних технологій, які забезпечують план удосконалення школи, орієнтації освіти на особистість учня. Розвиток інтелектуального потенціалу учасників навчально-виховного процесу.
статья, добавлен 30.12.2017Аналіз ступеня розуміння керівниками особливостей та специфіки управління педагогічними працівниками в межах освітніх округів. Методи психологічної підготовки до управління педагогічними працівниками за допомогою інноваційних організаційних форм навчання.
статья, добавлен 27.10.2020Освоєння та застосування педагогічних новинок в навчальних закладах України. Пошук нових форм і методів організації навчально-виховного процесу. Обґрунтування управління розвитком творчої особистості педагога, здатної до саморозвитку та самовдосконалення.
статья, добавлен 29.09.2020Аналіз генетичної площини проблем дидактики на прикладі чернечих освітніх закладів, що діяли на території Західної України. Завдання, методи, засоби та принципи навчально-виховного процесу у цих закладах і їх зв’язок із розвитком сучасної дидактики.
статья, добавлен 09.01.2019- 98. Шляхи гуманізації навчально-виховного процесу у Бременській педагогічній школі початку ХХ століття
Аналіз проблеми особистості в концепції Бременської педагогічної школи. Вплив системно-ціннісного ставлення до дитини на сприйняття її як суб’єкта навчально-виховного процесу, перегляд мети та основних засобів виховання, гуманізацію змісту освіти.
статья, добавлен 02.12.2017 - 99. Планування як етап управління навчально-виховним процесом у загальноосвітньому навчальному закладі
Розгляд планування як спільної діяльності класного керівника, учнів і дорослих щодо визначення цілей, змісту і способів організації виховного процесу в життєдіяльності колективу класу. Правила складання планів діяльності відповідного закладу освіти.
статья, добавлен 02.12.2017 Дослідження структурно-логічної моделі готовності слідчих до професійної діяльності. Особливості методичного забезпечення навчально-виховного процесу в Україні. Якісна підготовка слідчих у вищих навчальних закладів системи Міністерства внутрішніх справ.
статья, добавлен 06.03.2018