Феномен музыкального сознания: методология исследования и развитие
Музыкальное образование, его культурно-мировоззренческий, интеллектуальный и психологический ресурсы. Методология исследования феномена музыкального сознания. Педагогическое формирование профессионального музыкального сознания у студентов-музыкантов.
Подобные документы
Особенности отечественной и зарубежной системы музыкального воспитания. Индивидуальная характеристика уровня музыкального развития и культуры дошкольников по Ветлугиной и Радыновой. Профессиограммы организационно-педагогических умений воспитателя.
контрольная работа, добавлен 22.08.2017- 77. Профессиональная направленность фортепианного обучения студентов-музыкантов разных специальностей
Формирование общей и профессиональной культуры студентов на занятиях по дисциплине "Фортепиано". Развитие музыкального мышления и творческих умений выпускников музыкальных факультетов. Освоение исполнительского репертуара разных эпох, жанров и стилей.
статья, добавлен 08.01.2021 Психолого-педагогические аспекты восприятия музыки. Процесс развития личности подростка в системе музыкального образования. Особенности восприятия музыки в подростковом возрасте. Педагогические условия организации музыкального восприятия на уроках музыки.
дипломная работа, добавлен 21.09.2012Выявление особенностей развития музыкального образования в средневековье и в XVII-первой половине XIX веков. Рассмотрение этапов древнерусского музыкального искусства по Е.Е. Полоцкой. Описание сущности русской вокальной и фортепианной педагогики.
курсовая работа, добавлен 26.02.2014Теоретические основы организации развития музыкального вкуса у младших школьников начальных классов. Взгляды ученых на проблему развития музыкального вкуса. Своеобразие музыкальных стилей и направлений. Роль музыки в развитии человека и духовности.
реферат, добавлен 26.11.2010Развитие музыкального восприятия дошкольников. Восприятие как отражение предметов и явлений, которые воздействуют на анализаторы человека. Детское музыкальное исполнительство. Детское музыкальное творчество. Музыкально-образовательная деятельность.
реферат, добавлен 12.01.2010Музыкальное воспитание как специфическая педагогическая деятельность: структура и движущие силы. Принципы и этапы процесса музыкального воспитания личности, его закономерности и эффективность. Успех музыкально-воспитательной работы, ее формы и методы.
статья, добавлен 20.11.2011Развитие музыкальности и музыкальных способностей как психолого-педагогическая проблема. Теоретические основы музыкального воспитания детей дошкольного возраста. Анализ программ музыкального воспитания дошкольников и нравственно-эстетическое воспитание.
дипломная работа, добавлен 29.06.2012Разработка, теоретико-методологическое и экспериментальное обоснование новой креативной педагогической технологии дошкольного музыкального образования. Разработка авторской креативной педагогической технологии музыкального образования дошкольников.
автореферат, добавлен 23.09.2010Значение и задачи музыкального воспитания дошкольников. Сравнительная характеристика программ Ветлугиной Н.А., Радыновой О.П., "Синтез". Музыкальное воспитание дошкольников в детских дошкольных учреждениях г. Реж, рекомендации по совершенствованию.
курсовая работа, добавлен 25.05.2010Формирование правового сознания юристов в процессе получения образования. Анализ факторов, влияющих на формирование правового сознания сотрудников органов внутренних дел. Рассмотрение требований в содержанию современного юридического образования.
реферат, добавлен 21.06.2016Сущность и классификация методов формирования сознания, применяемая в воспитательном процессе. Роль методов формирования сознания в организации физического воспитания. Анализ методов формирования сознания, используемых в методике обучения плаванию.
курсовая работа, добавлен 20.02.2011Изучение воздействия музыкального искусства на состояние проблемы активизации музыкально-нравственного воспитания младших учеников школ. Характеристика музыкального искусства как формы просвещения учащихся. Анализ многоплановости работы учителя музыки.
курсовая работа, добавлен 04.06.2013Слушание музыки, ее восприятие и анализ. Эстетическое развитие дошкольников. Первое ознакомление с музыкой. Инструментальная и вокальная музыка. Освоение и запоминание музыкального произведения. Восприятие музыки, осознание общего ее характера.
контрольная работа, добавлен 25.01.2012Музыка как фактор развития личности. Музыкальная деятельность детей. Гармонично развитая личность как психологический и педагогический феномен. Формирование общей культуры личности. Внеклассные занятия по музыке как форма музыкального образования.
курсовая работа, добавлен 21.05.2014Влияние игры на музыкальное развитие детей старшего дошкольного возраста. Разработка педагогических условий, направленных на повышение уровня музыкального развития детей старшего дошкольного возраста в ходе игры в дошкольных образовательных организациях.
статья, добавлен 04.08.2021Теоретические основы музыкального воспитания дошкольников. Анализ своеобразия музыкального опыта, вкусов и предпочтений современного ребенка. Способы развития детей посредством музыкальной деятельности в образовательном процессе дошкольных учреждений.
учебное пособие, добавлен 17.05.2010Особенности развития высшей ступени в классической системе профессионального музыкального образования (школа - училище - вуз) в одном из субъектообразующих регионов России - Карачаево-Черкесской Республике. Направления и научная концепция факультета.
статья, добавлен 20.11.2018Постоянное самосовершенствование и активная самостоятельная творческая деятельность студента как задача компетентностной модели организации педагогического процесса. Основные элементы системы непрерывного музыкального профессионального образования.
статья, добавлен 15.09.2018Изучение положительного влияния музыкального сопровождения на человека во время занятий физической культурой. Характеристика основных требований при подборе музыки, а также видов музыкального сопровождения используемого на уроках физической культуры.
статья, добавлен 03.12.2018Теория воспитания, построенная на принципах гармонии и всесторонности. Развитие музыкального образования в России. Основные задачи музыкального воспитания детей младшего школьного возраста. Задачи, реализуемые учителем при планировании урока в школе.
курсовая работа, добавлен 20.02.2011Разработанная Д.Б. Кабалевским универсальная система уроков музыки в школе, идея формирования у учащихся общемузыкальной культуры, которая является неотъемлемой составляющей всестороннего развития личности. Анализ методики музыкального воспитания детей.
статья, добавлен 21.11.2021Результаты педагогического эксперимента по развитию музыкального интеллекта у младших школьников на уроках музыки в школе. Проведение диагностики сформированности данного феномена и описание процесса его развития. Системы учебно-познавательных мотивов.
статья, добавлен 29.04.2017Рассмотрение основных задач и принципов музыкального образования детей. Прослеживание влияния процесса слушания музыки на становление нравственно-эстетической стороны личности ребенка. Анализ особенностей применения игровых приемов на занятиях музыки.
реферат, добавлен 05.07.2015Рассмотрение современных вопросов развития личности в Республике Казахстан. Научное преломление данной темы сквозь призму музыкального образования. Исследование нерешенности многих насущных проблем в педагогике музыкального образования и воспитания.
статья, добавлен 22.05.2018