Физкультурно-оздоровительные мероприятия в режиме школьного учебного дня
Понятие и сущность физкультурно-оздоровительных мероприятий в режиме учебного и продленного дня школы. Цель и условия проведения гимнастики, физкультминут и подвижных перемен в течении учебного дня. Необходимость спортивного часа в группе продленного дня.
Подобные документы
Задачи физического воспитания учащихся. Базовая часть содержания программного материала уроков физической культуры. Приемы закаливания, способы саморегуляции и самоконтроля. Физкультурно-оздоровительные мероприятия в режиме учебного и продленного дня.
методичка, добавлен 16.04.2010Физкультурно-оздоровительные занятия в начальных классах в режиме учебного дня. Физическая культура в структуре образования. Формы занятий физическими упражнениями и их классификация. Влияние спортивных игр на развитие двигательной способности детей.
курсовая работа, добавлен 04.10.2011Учебные перегрузки, гиподинамия, опережающий уровень образования как основные негативные факторы, влияющие на здоровье детей. Проблема поиска эффективных форм организации учебного процесса по физической оздоровительной культуре в группе продленного дня.
статья, добавлен 01.03.2019Понятие и сущность физкультурно-оздоровительной работы с младшими школьниками. Ее основные задачи в режиме учебного дня. Анатомо-физиологические особенности развития организма детей. Методические рекомендации для учителя по организации данной работы.
дипломная работа, добавлен 21.04.2016Спортивное воспитание в детских дошкольных учреждениях, школах и университетах. Понятие о базовой физической культуре. Физкультурно-оздоровительные мероприятия в режиме учебного дня. Использование физической культуры в повседневной жизни населения.
курсовая работа, добавлен 17.03.2014Основные оздоровительные мероприятия в детском саду. Характеристика закаливающих и оздоровительных мероприятий в режиме дня: принципы осуществления и привыкания к ним. Циклограмма оздоровительных мероприятий на неделю для младших и старших дошкольников.
курсовая работа, добавлен 17.05.2015Обучение и воспитание учащихся в группе продленного дня в школе. Формирование навыков самостоятельной работы по выполнению домашних заданий. Создание оптимальных условий на занятиях по самоподготовке. Роль воспитателя как организатора учебного процесса.
контрольная работа, добавлен 20.08.2013Физкультурно-оздоровительная деятельность студентов среднего специального учебного заведения – членов студенческого клуба атлетической гимнастики. Сущность, структура и содержание "Я – концепции" студентов; диагностическая база выявления ее состояния.
автореферат, добавлен 29.07.2018Теоретические и исторические аспекты изучения проблемы физического воспитания детей младшего и старшего школьного возраста. Физкультурно-оздоровительная работа в режиме учебного дня. Совершенствование физических качеств в условиях внеклассной работы.
курсовая работа, добавлен 09.06.2014Образовательный процесс при реализации образовательных программ профессионально-технического образования. Организация физкультурно-оздоровительных и спортивно-массовых мероприятий с учащимися в режиме учебного дня. Урочные и внеурочные формы занятий.
реферат, добавлен 01.06.2018Укрепление здоровья, гармоническое развитие и разносторонняя физическая подготовка учеников разных классов. Типичные возрастные особенности. Гимнастика до учебных занятий. Упражнения и подвижные игры на удлиненных переменах, физкультминутки на уроках.
курсовая работа, добавлен 05.06.2016Сущность понятия "физические упражнения". Определение особенностей занятий физическими упражнениями в начальной школе в режиме учебного дня. Характеристика основных приемов средства обучения. Рациональное сочетание элементов режима жизнедеятельности.
реферат, добавлен 23.04.2016Теоретическая предпосылка развития игры. Значение игры в формировании личности. Организация, содержание и методика массовой внеурочной физкультурно-оздоровительной работы. Методические указания по организации подвижных игр и современные решения.
курсовая работа, добавлен 24.11.2008Значение двигательной активности для роста и развития ребёнка. Характеристика физкультурно-оздоровительных и физкультурно-массовых занятий в дошкольном учреждении. Оптимальный уровень и педагогические условия повышения двигательной активности детей.
дипломная работа, добавлен 05.12.2017Эмпирическое исследование состояния физкультурно-спортивной среды высшего учебного заведения России. Определение направления работы по развитию потенциала физкультурно-спортивной среды института. Индивидуальная форма организации физических упражнений.
статья, добавлен 19.12.2018Общая характеристика форм организации физического воспитания дошкольников, правила и принципы проведения соответствующих занятий, их структура и компоненты. Физкультурно-оздоровительные мероприятия в режиме дня. Работа по воспитанию в повседневной жизни.
реферат, добавлен 15.04.2016Занятия физическими упражнениями в режиме учебного дня школьников как необходимость, цель которой - правильное формирование и развитие организма. Особенности проведения физкультминуток, уроков физической культуры. Внешкольные занятия физической культурой.
реферат, добавлен 11.11.2014Роль книги в духовном развитии человека. Приобщение ребенка к чтению и создание культа книги в школе и дома. Воспитание у детей правильной образной речи. Формирование читательской деятельности. Организационные формы чтения в группе продленного дня.
разработка урока, добавлен 23.04.2013Рекомендации проведения физкультурных пауз и упражнений для глаз для учащихся младших классов в целях профилактики утомления, нарушения осанки и зрения. Основные формы физкультурно-оздоровительных занятий в классе в период утомления детей на уроках.
статья, добавлен 03.05.2019Формирование здорового образа жизни в режиме учебного дня в начальной школе, функции физических упражнений и занятий гимнастикой. Формы и методы физического воспитания младших школьников, цикл оздоровительных мероприятий для учеников начальных классов.
доклад, добавлен 19.02.2015В статье раскрываются особенности работы тренера в бюджетных и коммерческих физкультурно-оздоровительных организациях. Дается характеристика личности тренера и его умений эффективно взаимодействовать с клиентами физкультурно-оздоровительных организаций.
статья, добавлен 01.02.2019Педагогический замысел учебного занятия. Логический анализ и краткий конспект учебного материала. Определение ведущей дидактической цели учебного занятия, его типа. Проектирование методических решений. Обоснование объема и содержания домашнего задания.
курсовая работа, добавлен 28.08.2017Сущность, цель, функции и принципы учебного контроля. Виды учебного контроля и их характеристика: текущий, промежуточный и итоговый. Преимущества и недостатки деловых игр. Оценка знаний обучаемых и требования к ней. Принципы справедливости оценки.
реферат, добавлен 30.10.2020Понятие и основы совершенствования учебного процесса. Новые типы школ. Применение информационных технологий для совершенствования процесса обучения современной школы. Применение методов проектов для совершенствования учебного процесса начальной школы.
реферат, добавлен 20.10.2014Возрастные особенности развития учащихся 15-18 лет. Роль физической культуры в развитии личности и подготовке ее к профессиональной деятельности. Физкультурно-оздоровительные мероприятия в режиме дня. Виды физического воспитания на уроках физкультуры.
реферат, добавлен 05.10.2012