Психические эмоционально-волевые процессы и особенности их проявления в правоохранительной деятельности
Эмоция как переживание человеком своего личного отношения к реальной деятельности. Системы положительных и отрицательных переживаний. Воля и волевые свойства личности. Значение эмоционально-волевой подготовленности сотрудников правоохранительных органов.
Подобные документы
Экспериментальное изучение особенностей развития волевой сферы у детей школьного возраста в условиях образовательной среды. Природа воли, ее психология и патология. Волевые качества личности, развитие воли. Возрастные особенности произвольного управления.
курсовая работа, добавлен 23.03.2012Изучение иерархии потребностей А. Маслоу. Анализ механизма развития мотивационной сферы человека. Главные этапы формирования и развития мотива. Характеристики полимотивации поведения и направленности личности. Классификация конфликтных ситуаций К. Левина.
лекция, добавлен 17.06.2018Теоретические основы профессиональной деятельности сотрудников правоохранительных органов с виктимологических позиций. Особенности профессиональной деятельности и личности как факторы ролевой и личной виктимности сотрудников правоохранительных органов.
курсовая работа, добавлен 15.01.2017Личностные характеристики ребенка-сироты младшего школьного возраста с ограниченными возможностями здоровья. Проблема развития эмоций и воли, их роли в возникновении мотивов как регуляторов деятельности и поведения ребенка с ограниченными возможностями.
статья, добавлен 25.08.2020Психологические черты личности. Воля как сознательная организация и саморегуляция деятельности. Причины расстройства воли. Воспитание волевых качеств. Приобретение навыков и привычки преодолевать трудности. Обретение контроля над своим поведением.
реферат, добавлен 08.01.2014Проблемы семьи и семейного воспитания в психолого-педагогических исследованиях. Особенности формирования личности детей в семьях с различным микроклиматом. Разработка теоретических основ работы по коррекции эмоционально-волевой сферы младших дошкольников.
дипломная работа, добавлен 26.02.2012Структура и понятие личности преступника, физических и психических возможностей человека. Преступные потребности и мотивация, эмоционально-волевые деформации и негативные социальные интересы. Факторы, способствующие формированию личности преступника.
курсовая работа, добавлен 18.12.2014Изучение особенностей развития и обследования эмоционально-волевой сферы дошкольника. Раскрытие сущности понятий чувства, настроения, стресса, аффекта, страсти, фрустрации. Рассмотрение мотивов поведения ребенка и роли в их возникновении эмоций и воли.
реферат, добавлен 22.05.2014Значение эмоциональных побуждений в общественно-трудовой деятельности человека. Виды переживаний личности. Эмоциональный характер ее отношения к окружающему миру. Внешнее выражение эмоций. Проявление индивидуальных психологических различий между людьми.
контрольная работа, добавлен 15.01.2017Анализ сущности задержки развития – синдрома временного отставания развития психики. Ознакомление с группами детской популяции. Характеристика особенностей эмоционально-волевой сферы личности. Исследование детей с задержкой психического развития.
курсовая работа, добавлен 04.06.2015Воля и причины, определяющие проявления волевых усилий человека. Физиологические механизмы волевых действий. Взаимосвязь воли с другими сторонами психики. Структура волевого действия. Волевые качества личности: целеустремленность, решительность и пр.
реферат, добавлен 08.11.2016Теоретические аспекты и проблемы психического развития у детей с ранним детским аутизмом. Эмоции и воля в структуре личности. Клинико-психологическая характеристика заболевания. Степень выраженности стремления уйти от контактов с окружающим миром.
курсовая работа, добавлен 20.05.2014Экстремальные, критические, напряженные ситуации сотрудников МЧС как ситуации профессионального риска. Проблема эмоционально-волевой устойчивости сотрудников силовых ведомств. Психодиагностические методы и методики исследования, их краткая характеристика.
дипломная работа, добавлен 14.01.2017Формирование эмоционально-волевой готовности детей старшего дошкольного возраста к обучению в школе как одна из актуальных проблем для современной науки. Особенности формирования психологической готовности к обучению, роль в этом семьи и родителей.
статья, добавлен 15.03.2019Основные подходы к пониманию сущности эмоционального интеллекта, эмоциональной и волевой регуляции деятельности личности. Характеристика взаимосвязи функциональных и структурных компонентов этих явлений. Оценка их влияния на учебно-воспитательный процесс.
статья, добавлен 28.12.2017Рассмотрение психического процесса сознательной и целенаправленной регуляции человеком своей деятельности и поведения для достижения цели. Описание видов волевой деятельности. Выяснение роли школы и семьи в воспитании волевых качеств личности ребенка.
реферат, добавлен 19.10.2016Эмоциональные процессы и управление эмоциями. Высшие эмоции-чувства, виды эмоций по содержательному своеобразию. Свойства эмоции, конфликтные эмоциональные состояния (стресс, аффект и фрустрация). Волевая регуляция поведения, сложные волевые действия.
курсовая работа, добавлен 22.01.2015- 93. Психология воли
Основные признаки воли как психологического явления. Значение свободы в организации деятельности и общения человека. Произвольные, сознательные и волевые действия и движения. Физиологические и мотивационные аспекты. Качества личности и их формирование.
курс лекций, добавлен 29.05.2014 - 94. Воля человека
Сознательное регулирование человеком своего поведения и деятельности, выраженное в умении преодолевать внутренние и внешние трудности при совершении целенаправленных действий и поступков. Развитие волевых качеств личности. Исследование эмоций и чувств.
реферат, добавлен 20.05.2014 Сущностная характеристика и психология личности. Человек, индивид, индивидуальность, субъект. Факторы формирования и развития личности: макро- и микросреда, воспитание, деятельность, общение. Волевые свойства личности и их развитие. Мотивационная сфера.
курсовая работа, добавлен 01.02.2014- 96. Воля и волевые качества личности актеров как детерминанта процесса создания художественного образа
Характеристика воли и волевых качеств личности актеров, проявляющихся в процессе создания художественного образа. Исследование взаимосвязи между волевыми интенций деятельностного Я личности актеров и феноменологией их профессиональной деятельности.
статья, добавлен 30.01.2019 Анализ индивидуально-типологических свойств трудовой деятельности человека (сенсорные, перцептивные, аттенционные, психомоторные, мнемические, мыслительные, волевые). Особенности и виды проявления эмоций и формирование интеллектуальных возможностей.
презентация, добавлен 26.07.2015Сущность и основные этапы самосовершенствования, роль и значение данного процесса в развитии личности. Влияние мотивации будущих действий индивида на его направленность. Воля как сознательное регулирование человеком своего поведения и деятельности.
контрольная работа, добавлен 22.08.2017Эмоции и чувства как формы субъективного отношения человека к действительности. Психические процессы, отражающие личную значимость внешних и внутренних ситуаций для жизнедеятельности человека в форме переживаний. Основные виды эмоциональных переживаний.
реферат, добавлен 05.06.2012Специфический вид субъективного отражения действительности. Эмоциональные процессы и управление эмоциями. Волевые качества руководителя. Стрессовые ситуации в управленческой деятельности. Настроение как основа работоспособности делового человека.
реферат, добавлен 22.01.2015