Моделі навчання обдарованої молоді Джозефа Рензуллі
Джозеф Рензуллі як доктор філософії, професор педагогічної психології в Університеті штату Коннектикут, директор Національного дослідницького центру. Особливості використання прискореного та збагаченого навчання обдарованих і талановитих школярів.
Подобные документы
Дослідження умов навчання обдарованих школярів різних культур у США. Характеристика особливостей педагогічної діяльності організацій у різних штатах країни, які займаються організацією освіти лінгвістично обдарованих білінгвальних і полілінгвальних учнів.
статья, добавлен 31.01.2018Особливості пошуку ефективних шляхів залучення молодшого школяра до активного навчання. Аналіз проблеми діагностики та формування позитивних навчальних мотивів у школярів з позицій вікової та педагогічної психології та методики початкового навчання.
статья, добавлен 28.08.2018Аналіз роботи обдарованих школярів у Східноукраїнському регіоні на прикладі ліцею-інтернату при ДНУ. Основні методологічні засади та форми її організації, специфіка науково-дослідної роботи ліцеїстів та самостійного навчання за індивідуальними програмами.
статья, добавлен 09.01.2019Особливість появи Всесвітніх та Європейських рад обдарованої та талановитої молоді та дітей з високими здібностями. Виявлення математично геніальних дітей та їх підтримка у формі постійного колективного навчання з метою розкриття особливого таланту.
статья, добавлен 18.07.2018Організаційні форми прискореного навчання обдарованих студентів. Ефективність використовуваних організаційних форм диференціації навчання обдарованих студентів у ВНЗ України. Змістове наповнення організаційної моделі надання додаткових освітніх послуг.
автореферат, добавлен 18.10.2013Теоретичні та практичні питання організації навчання німецької обдарованої молоді в період існування Німецької Демократичної Республіки. Шляхи реалізації принципу диференціації та побудова сучасної системи підтримки обдарованої особистості в НДР.
статья, добавлен 24.06.2016Пошуки ефективних шляхів залучення молодшого школяра до активного навчання. Проблема діагностики й формування позитивних навчальних мотивів у школярів з позицій вікової та педагогічної психології. Методика початкового навчання. Розвиток уміння вчитися.
статья, добавлен 19.07.2018Формування інтелектуального потенціалу нації. Аналіз змісту і результативності регіональних програм підтримки обдарованої молоді. Вирішення проблем забезпечення соціальної самореалізації та професійного самовизначення обдарованої молоді в нових умовах.
статья, добавлен 05.12.2018- 9. Європейські цінності в Україні: дистанційна підготовка обдарованої молоді до конкурсів та олімпіад
Висвітлення можливостей якісної підготовки до конкурсів, олімпіад та турнірів під час дистанційного навчання в умовах воєнного стану в Україні засобами онлайн-курсів на україномовних платформах. Особливості дистанційної підготовки обдарованої молоді.
статья, добавлен 03.07.2023 Аналіз моделі інтегративного навчання, започаткованої в Університеті Штату Арізона, за участю координатора у навчальному процесі. Обґрунтування впровадження окремої посади для координації інтегративних курсів в українських закладах вищої освіти.
статья, добавлен 29.09.2023Розкрито сутність та проаналізовано особливості використання технології дослідницького навчання в підготовці майбутніх учителів природничих наук. Можливості екосистеми Go-Lab для формування дослідницького мислення майбутніх учителів природничих наук.
статья, добавлен 03.07.2023Основні стандарти науково-дослідницького потенціалу в системі професійної підготовки фахівця. Необхідний спектр засвоєння знань під час використання дослідницького методу навчання. ЗФміст літньої педагогічної практики, теоретичне використання знань.
статья, добавлен 26.08.2018Поняття педагогічної технології. Принципи діалого-культурологічного підходу. Особливості і переваги інтерактивного навчання. Рефлексивна діяльність школярів. Використання методів особистісно-орієнтованого навчання на уроках української мови та літератури.
курсовая работа, добавлен 19.01.2015Аналіз поняття "обдарованість" та його види. Проблеми обдарованих дітей. Педагогічні засади навчального процесу обдарованих дітей. Форми і методи навчання обдарованих дітей. Методи діагностики обдарованості. Тести для виявлення виду обдарованості.
курсовая работа, добавлен 20.11.2011Визначення обдарованої дитини як національного надбання держави, запоруки матеріального, культурного та морального прогресу будь-якого суспільства. Характеристика цілісної системи психологічного супроводу навчання та виховання обдарованої дитини.
статья, добавлен 09.01.2019Особливості мислення, уяви, пам’яті дітей з особливими здібностями. Видозмінення традиційного навчального процесу в школах і вищих навчальних закладах, враховуючи наявність творчо обдарованих учнів. Надання навчанню дослідницького і творчого характеру.
статья, добавлен 30.07.2016Обдарованість як індивідуальна потенціальна своєрідність задатків людини, завдяки яким вона може досягти значних успіхів у певній галузі діяльності. Знайомство з особливостями навчання і виховання обдарованих дітей та молоді, аналіз форм і методів.
реферат, добавлен 26.10.2017Аналіз діяльності департаменту обдарованих учнів Міністерства освіти Ізраїлю з педагогічної підтримки обдарованих школярів. Напрями роботи. Департамент, як головний державний координатор у країні з теоретичних та практичних питань щодо обдарованих учнів.
статья, добавлен 24.06.2016Дослідження феномену обдарованості, виявлення обдарованих дітей. Базова ідентифікація обдарованої молоді, відомості щодо інтелекту, творчості, здібностей та мотивації. Роль сім’ї та школи у розвитку обдарованої дитини. Освітнє законодавство Іспанії.
статья, добавлен 28.08.2018Аналіз змісту і результативності регіональних програм підтримки обдарованої молоді в Луганській області. Створення сприятливих умов для розвитку творчого потенціалу регіону, підтримки і стимулювання інтелектуально та творчо обдарованих дітей і молоді.
статья, добавлен 24.06.2016Теоретичні та практичні питання організації навчання німецької обдарованої молоді в період існування Німецької Демократичної Республіки. Спрямованість освіти на радянську модель. Особливу увагу приділено шляхам реалізації принципу диференціації.
статья, добавлен 05.12.2018Аналіз історії формування стратегічних ліній освітньої діяльності обдарованих дітей. Характеристика стратегії навчання, що рекомендована для застосування у загальноосвітніх навчальних закладах із метою розвитку академічної обдарованості школярів.
статья, добавлен 25.12.2016Аналіз діяльності департаменту обдарованих учнів Міністерства освіти Ізраїлю з педагогічної підтримки обдарованих школярів. Огляд основних напрямів роботи департаменту як державного координатора з теоретичних та практичних питань щодо обдарованих учнів.
статья, добавлен 05.12.2018Педагогічні ідеї В. Кілпатрика, їх використання на заняттях з іноземних мов у медичному університеті. Особливості проектного методу навчання, його переваги та недоліки. Цілеспрямована дія та інтерес. Компоненти проектного навчання. Види начальних цілей.
статья, добавлен 18.07.2018Питання підготовки молоді до педагогічної діяльності у сучасних умовах інтеграції України до загальноєвропейського освітнього простору. Сучасні форми роботи з обдарованими студентами. Принципи підготовки обдарованої молоді до педагогічної діяльності.
статья, добавлен 08.06.2013