Социально-педагогические технологии работы с семьей, воспитывающей ребенка с ограниченными возможностями
Социально-ролевая адаптированность семьи и ее показатели. Деструктивное и конструктивное отношение к ребенку-инвалиду. Характеристика компанентов реабилитационной культуры. Технологические модели взаимодействия с семьей. Применение комплексного подхода.
Подобные документы
Типичная характеристика проблем семьи, воспитывающей ребенка-инвалида. Содержание социальной работы с семьей, воспитывающей ребенка инвалида, по правовой защите. Диагностика уровня правовой информированности родителей, воспитывающих детей-инвалидов.
дипломная работа, добавлен 27.11.2013Понятие, функции и типы семьи, имеющей ребенка с ограниченными возможностями здоровья. Семья с ребенком с ограниченными возможностями здоровья как объект социальной работы. Деятельность и технологии работы специалиста с семьей, имеющей ребенка с ОВ.
курсовая работа, добавлен 09.12.2019Особенности технологий, применяемых в работе с семьей, воспитывающей ребенка-инвалида. Возможности социально-реабилитационного центра в осуществлении комплексной социализации детей с ограниченными возможностями, помощь и адаптационное обучение их семей.
курсовая работа, добавлен 28.03.2011Понятие приемной семьи, ее виды, формы и роль в современном обществе. Социально-педагогические технологии: сущность, классификация, специфика, структура. Задачи и перспективы работы социального педагога и семьи. Типы конфликтов и способы их преодоления.
дипломная работа, добавлен 17.05.2015Семья как первый социальный мир ребенка. Факторы развития агрессивных качеств ребенка, склонного к насилию. Педагогическая модель работы с семьей, воспитывающей ребенка с девиантным поведением. Диагностическая программа и программа сопровождения.
статья, добавлен 15.04.2018Организация социальной реабилитации детей с ограниченными возможностями как социальная проблема. Роль семьи воспитывающей ребенка в социальной реабилитации. Меры социальной поддержки семей воспитывающих ребенка инвалида. Анализ результатов и выводы.
курсовая работа, добавлен 02.12.2015Характеристика моделей организации работы с семьями, оказавшимися в социально-опасном положении. Вариант механизма работы с семьями, их комплексная диагностика. Составление плана реабилитационной работы с членами семьи, оказавшейся в кризисной ситуации.
реферат, добавлен 16.10.2012Основные функции семьи. Социальный статус семьи, ее типология. Деятельность социального педагога по работе с семьей. Формы социально-педагогической помощи в семье. Влияние социально-педагогической деятельности на семью по Калуге и Калужской области.
курсовая работа, добавлен 18.02.2010Проблема социальной работы с семьей, имеющей ребенка с ограниченными возможностями. Особенности деятельности социального работника с категорией детей-инвалидов. Разработка индивидуальной программы реабилитации ребенка с ограниченными возможностями.
реферат, добавлен 17.05.2014Развитие специализированных центров по работе с различными категориями детей-инвалидов и их семьями. Основные формы социально-педагогической деятельности с семьей, имеющей ребенка–инвалида. Роль социально-педагогической деятельности в реабилитации.
статья, добавлен 12.04.2019Анализ понятия, принципов социальной реабилитации детей с ограниченными возможностями здоровья. Основные направления социально-реабилитационной деятельности. Организационные подходы к изучению личности ребенка с ограниченными возможностями здоровья.
дипломная работа, добавлен 26.05.2018Неблагополучная семья как объект социально-педагогической деятельности. Понятие и сущность семейного неблагополучия. Педагогические технологии работы с неблагополучной семьей. Изучение личностных особенностей членов семьи. Составление карты семьи.
курсовая работа, добавлен 07.08.2013Характеристика нормативно-правовых основ деятельности реабилитационного центра для несовершеннолетних. Составление социально-психологического портрета ребенка, находящегося в центре. Изучение основных направлений коррекционной работы с семьей ребенка.
курсовая работа, добавлен 27.10.2010Психологические типы родителей. Разработка планов занятий рекомендательного характера, целью которых является повышение педагогической грамотности родителей, воспитывающих детей с особенностями развития, профилактика нежелательных негативных последствий.
статья, добавлен 06.12.2021Рассмотрение методов изучения личности особого ребенка, направлений социально-реабилитационной деятельности. Проблемы интеграции детей с ограниченными возможностями здоровья в среду здоровых детей. Коррекция психического и личностного развития ребенка.
учебное пособие, добавлен 16.05.2014Теория персональной работы с семьей. Определение семейных отношений и выявлений основных проблем. Семейство, как объект общественной работы. Общая характеристика технологий социального общения. Экстренная помощь при наличии внутрисемейной жестокости.
курсовая работа, добавлен 22.06.2015Правовые основы социальной защиты инвалидов. Содержание работы специалиста с семьей, воспитывающей ребенка-инвалида, типичные проблемы данной категории семей. Диагностика уровня правовой информированности родителей, воспитывающих детей-инвалидов.
курсовая работа, добавлен 27.11.2012Обеспечение эффективности работы с семьей и аналитическое обобщение результатов деятельности, разработка прогноза развития ситуации как основная цель социально-педагогического мониторинга семьи. Диагностические методы в работе с семьей, этапы и значение.
контрольная работа, добавлен 24.05.2015Краткая характеристика подходов к изучению проблем, связанных с инвалидностью. Рассмотрение состояния и тенденций роста детской инвалидности. Варианты социальной реабилитации детей инвалидов и детей с ограниченными возможностями здоровья в России.
статья, добавлен 30.08.2018Понятие, виды и значение социальных институтов, их значение в современной России. Подходы социологических исследований, значимые для развития теории и практики социальной работы с семьей. Социальный патронат как направление социальной работы с семьей.
курсовая работа, добавлен 19.11.2010Теоретические аспекты сущности социальных проблем современной семьи. Практическое применение технологий социальной работы с многодетной семьей на примере работы Отделения социально-правового сопровождения семей с детьми и выпускников интернатов.
курсовая работа, добавлен 01.03.2014Понятие, основные функции и значение семьи. Причины возникновения семьи "группы риска" и планирование социально-педагогической работы, направленной на их устранение. Особенности деятельности социального педагога и характеристика методов его работы.
реферат, добавлен 25.02.2012Основные проблемы современной семьи как клиента социальной службы. Характеристики коррекционной работы с семьей. Элементы диагностики семейных отношений. Социальные причины отнесения детей к "группе риска". Типичные проблемы многодетных семей.
курс лекций, добавлен 16.12.2011Эмоционально-психологическое развитие подростков из неблагополучных семей. Понятие семьи, оказавшейся в социально опасном положении. Экспертная оценка необходимости вмешательства в проблему семьи. Мобилизация ресурсов. Теория и практика социальной работы.
статья, добавлен 02.03.2019Молодая семья как объект социальной работы. Социально-нравственная готовность к семейной жизни. Структура и задачи социальной работы с молодой семьей. Практика, формы и методы социальной работы с молодой семьей. Правовые нормы семейно-брачных отношений.
реферат, добавлен 15.10.2009