Использование игровых приёмов с "цветными палочками" как средство развития представлений о величине
Обоснование проблемы развития представлений о величине в дошкольном возрасте. Разработка и апробация игровых ситуаций с использованием цветных палочек для развития представлений о величине у старших дошкольников. Практическое применение игровых приёмов.
Подобные документы
Психологическая основа понятия "представление", значение полученной информации для его построения. Отличительные особенности представлений у различных типов людей. Их основные характеристики и механизмы возникновения, функции, классификация и виды.
реферат, добавлен 14.12.2011Исследование малоразработанной в отечественной социальной психологии проблемы группового субъекта и его развития с позиций системного подхода. Целостная система представлений о процессе развития группового субъекта и его основных характеристиках.
статья, добавлен 09.02.2019Теоретико-методологические основы развития лидерства в детском возрасте: особенности, условия. Игра как средство развития лидерства у старших дошкольников. Критерии, методики диагностики проявления лидерства. Психометрический тест Сьюзен Деллингер.
курсовая работа, добавлен 30.01.2021Анализ проблем творчества, профессионализма, творческих и профессиональных качеств личности. Рассмотрение основных вопросов, связанных с изучением представлений в зарубежной и отечественной психологической науке. Изучение мужских и женских представлений.
автореферат, добавлен 13.11.2017- 105. Особенности представлений об отце у мальчиков-подростков, воспитывающихся в полной и неполной семье
Важность личности отца для психологического развития ребёнка. Образование проблем у подростков с представительницами противоположного пола, сексуальная дезориентация. Формирование представлений мальчика об отце по мере реализации ним функций в семье.
реферат, добавлен 24.03.2016 Исследование методов и форм игры, способных к сопротивлению кризисным явлениям в социуме. Определение влияния различных социокультурных факторов на изменение игровых предпочтений детей. Анализ изменений игрового репертуара, произошедших в последнее время.
статья, добавлен 17.04.2018Переходный период, характеризующийся качественными изменениями в представлениях ребенка о своем возрасте и в отношении к перспективе взросления. Взаимосвязь представлений о возрасте с уровнем интеллектуального и мотивационного развития детей 12 лет.
курсовая работа, добавлен 07.11.2016Понятие и формы проявления детской одаренности. Рассмотрение вопроса о видах способностей дошкольника с позиции развития различных способов опосредствования. Определение уровня развития одаренности у дошкольников и разработка комплекса мер по её развитию.
курсовая работа, добавлен 19.12.2012Исследование изменения представлений о будущей профессии у старшеклассников, а также их особенности. Проблема профессионального и личного самоопределения в старшем школьном возрасте. Представления и социальные установки в психологической литературе.
дипломная работа, добавлен 22.04.2011Восприятие как ведущий психический процесс развития детей в дошкольном возрасте. Рассмотрение особенностей становления психики дошкольника. Методики развития речи, памяти, внимания и воображения у детей. Процесс усвоения обозначений и мер времени.
реферат, добавлен 04.12.2015Анализ теоретических подходов к проблеме пространственных представлений. Экспериментальное исследование половозрастных особенностей пространственных представлений у больных с психотическими и непсихотическими расстройствами шизофренического спектра.
статья, добавлен 26.06.2018Изучение социальных представлений в современной психологии. Понятие "социальное представление". Социальное представление как продукт и процесс переработки психологической и социальной реальности. Основные вопросы, касающиеся представлений о риске.
статья, добавлен 30.09.2018Тревожность как свойства личности. Разработка программы эмпирического исследования особенностей копинг-поведения и личностной тревожности тренера в игровых видах спорта. уровни выраженности личностной тревожности тренера и эмоциональной истощённости.
дипломная работа, добавлен 10.03.2021Исследование представлений студентов технических специальностей об объекте будущей профессиональной деятельности. Установление взаимосвязи образа профессии и модели достижения мастерского успеха. Особенность применения корреляционного анализа Спирмена.
статья, добавлен 28.07.2017- 115. Взаимодействие со сверстниками как фактор развития полоролевой идентичности в дошкольном возрасте
Теоретический анализ проблемы развития полоролевой идентичности в дошкольном возрасте. Связь между характером взаимодействия ребенка со сверстниками, его статусом в группе детского сада с одной стороны, и развитием его половой идентификации с другой.
дипломная работа, добавлен 15.11.2010 Характеристика основных уровней развития восприятия и мышления, памяти и эмоций в дошкольном периоде. Методика диагностики психического развития и его главные показатели. Эмоциональные нарушения в дошкольном возрасте и программа по их коррекции.
курсовая работа, добавлен 09.03.2010- 117. Развитие воображения у старших дошкольников с общим недоразвитием речи в процессе работы со сказкой
Разработка психодиагностического комплекса для изучения творческого воображения старших дошкольников с нормальным и нарушенным речевым развитием, основанный на сказочных сюжетах и образах. Технология развития воображения у старших дошкольников.
автореферат, добавлен 22.07.2018 Представлений о счастье в философской и психологической литературе. Исследование взаимосвязи представлений о счастье с уровнем субъективного контроля у студентов. Анализ соотношения представлений о счастье и уровня субъективного контроля у студентов.
дипломная работа, добавлен 04.06.2021Обзор исследований в области изучении и развития памяти дошкольников. Соподчинение мотивов и формирования самосознания на основе запечатленных образов как основные новообразования личностного развития дошкольника. Особенности памяти старших дошкольников.
статья, добавлен 30.04.2019Межличностные отношения как социально-психологический феномен. Особенности межличностных отношений в дошкольном возрасте. Самооценка старших дошкольников. Организация и методы исследования межличностных отношений и самооценки у старших дошкольников.
курсовая работа, добавлен 03.05.2019Проблема формирования эмоциональной сферы ребенка. Психолого-педагогические основы эмоционального развития дошкольников. Диагностические методики Е. Изотовой, М. Люшера, М. Дукаревич выявления особенностей эмоционального развития у старших дошкольников.
статья, добавлен 15.03.2019Сравнительный анализ терминальных и инструментальных ценностей, жизненных сфер ценностей, характера определения жизненных смыслов и особенностей содержательной стороны смысложизненных представлений пожилых людей, осуществленный в 1989 и 2009 годах.
статья, добавлен 09.02.2019Факторы создания развивающей предметно-пространственной среды для развития сенсорных представлений у детей младшего возраста. Взаимодействие педагогов с семьями воспитанников по развитию сенсорных эталонов у детей, виды дидактических игр и занятий.
курсовая работа, добавлен 14.11.2016Трудовая деятельность как один из важных факторов воспитания самостоятельной личности. Формирование активности, энергичности в детском возрасте. Педагогические условия развития самостоятельности старших дошкольников средствами хозяйственно-бытового труда.
курсовая работа, добавлен 15.11.2013- 125. Особенности профессиональных представлений студентов, переживающих синдром Интернет-зависимости
Специфика роли Интернета в формировании общественного мнения и массового сознания. Анализ значения фактора Интернет-ресурсов в становлении профессиональных представлений молодого поколения. Исследование отношения к сетям в студенческом возрасте.
статья, добавлен 03.02.2019