Основные принципы проектирования мультимедийных обучающих систем
Использование мультимедийных технологий для формирования профессиональных умений у студентов вузов, методы активизации учебно-познавательной деятельности. Характеристика современных программ, педагогическая эффективность применения обучающих материалов.
Подобные документы
Рассмотрение преимуществ соединения образования с информационно-коммуникативными технологиями. Знакомство с основными особенностями применения мультимедийных технологий на уроках физической культуры. Общая характеристика преимуществ интерактивных досок.
реферат, добавлен 26.03.2020Использование педагогами информационно-коммуникационных и мультимедийных технологий в интеллектуально-математическом развитии детей старшего дошкольного возраста. Анализ использования компьютера в подготовке занятий по математике в дошкольном учреждении.
реферат, добавлен 20.04.2016Научные и практические предпосылки исследований и разработок в области интеллектуальных компьютерных обучающих программ на кафедре систем управления летательными аппаратами. Основные пути дальнейшего развития разработок в сфере компьютерного обучения.
статья, добавлен 11.12.2016Использование активных методов обучения на лабораторно-практических занятиях по химическим дисциплинам. Роль активизации учебно-познавательной деятельности учащихся в формировании компонент профессиональной компетентности специалиста в области фармации.
статья, добавлен 31.07.2018Использование мультимедийных технологий для формирования информационной компетентности будущих педагогов. Интегрирование теории и практики педагогического дизайна в процесс обучения студентов. Подготовка выпускников вуза к решению профессиональных задач.
автореферат, добавлен 27.06.2018Использование информационных технологий в системе обучения студентов. Разработка обучающих систем, направленных на изучение теоретических сведений. Электронные версии лекционных курсов. Использование компьютерного опроса для контроля знаний студентов.
статья, добавлен 02.02.2019Дидактические возможности устной и письменной проверки и учета знаний и умений по физике. Педагогические функции персонального компьютера в учебно-воспитательном процессе. Проблемы создания педагогически целесообразных обучающих программ в школе.
реферат, добавлен 07.07.2008Анализ возможностей реализации процесса обучения по индивидуальной модели учащегося. Рассмотрение особенностей современных экспертных обучающих систем. Совмещение баз знаний с подсистемами объяснений и контроля. Развитие навыков самосовершенствования.
статья, добавлен 29.05.2017Эффективность применения в учебе моделирования гистофизиологических процессов при помощи обучающих компьютерных программ. Возможность повторения сложных обучающих блоков, возврат к базисному уровню информации. Сущность морфогенетических процессов.
статья, добавлен 13.01.2017Обоснование выбора технологии интегрирования содержания обучающих программ в современном дизайн-образовании. Стратегия интегрирования содержания обучающих программ. Значение технологии для формирования специфических компетенций дизайнера одежды.
статья, добавлен 01.11.2018Проблемы создания и реализации мультимедиа средств в учебном процессе. Психолого-педагогические принципы разработки и использования мультимедийных педагогических средств. Дидактические принципы применения информационных технологий в учебном процессе.
учебное пособие, добавлен 18.06.2014Интеграция предметов в современной школе. Интеграция как средство активизации познавательной деятельности школьников. Опытно-педагогическая работа экспериментального характера по формированию активизации учебно-познавательной деятельности учащихся.
курсовая работа, добавлен 24.11.2008Рассмотрение различных методов контроля знаний и умений студентов перед проведением лабораторных работ. Использование обучающих программ для подготовки студентов к лабораторному практикуму и тестового контроля в процессе допуска к выполнению работ.
статья, добавлен 01.02.2019Особенности экономической подготовки студентов вузов при использовании в учебном процессе электронных обучающих систем, их влияние на формирование компетенций конкурентоспособного специалиста технического профиля. Повышение качества образования в России.
автореферат, добавлен 01.09.2018Подготовка профессионального переводчика-синхрониста. Внедрение мультимедийных технологий в сферу образования. Особенности процесса обучения синхронному переводу. Фильтрация учебного курса для определения тем, используемых в мультимедийных ресурсах.
статья, добавлен 25.09.2018Педагогические методы проведения занятий. Методы активизации познавательной деятельности студентов. Рабочий план проведения занятий по теме. Критерии оценки работы студентов преподавателями. Анализ посещенных занятий, проводимых другими магистрами.
отчет по практике, добавлен 14.03.2015История мультимедиа в Российской Федерации. Сущность мультимедийной технологии и ее средств. Анализ состояния проблемы использования мультимедийных технологий на уроках английского языка. Практические рекомендации для создания мультимедийных презентаций.
курсовая работа, добавлен 09.10.2016Формирование контрольно-оценочной деятельности на уроках русского языка у младших школьников на основе использования мультимедийных технологий. Реализация принципа адаптивности к индивидуальным возможностям ребенка в учебно-познавательной деятельности.
дипломная работа, добавлен 20.01.2019Анализ проблемы развития учебно-познавательной компетентности (УПК) студентов как одной из базовых компетенций специалиста. Основные возможности дисциплин для развития УПК обучающихся. Роль самостоятельной работы для развития УПК студентов вузов.
статья, добавлен 20.07.2018Разработке методики применения игровой платформы Learnis, способствующей активизации познавательной деятельности школьников при обучении математике. Активизация познавательной деятельности через использование информационно-коммуникационных технологий.
статья, добавлен 06.06.2023Определение содержания понятия познавательной деятельности в педагогике. Рассмотрение приемов активизации познавательной деятельности на уроках литературного чтения. Изучение преимуществ интегрированного урока. Анализ программ по литературному чтению.
курсовая работа, добавлен 12.04.2018Преимущество развития компьютерного образования. Методика разработки дидактического обеспечения уроков изобразительного искусства с использованием мультимедийных технологий. Отрицательные моменты применения электронных презентаций со сценарием на уроках.
практическая работа, добавлен 12.05.2013Раскрытие понятия и сущности игровых технологий, их роли в активизации познавательной деятельности учащихся. Разработка методических рекомендаций по активизации познавательной деятельности младших школьников посредством игровых технологий обучения.
дипломная работа, добавлен 01.10.2015- 74. Деловые игры как фактор активизации познавательной деятельности учащихся СПО на учебных занятиях
Специфика учебно-познавательной деятельности студентов. Развитие теоретического и практического мышления специалиста, способностей к анализу сложных условий производства, решению новых профессиональных задач. Деловая игра как метод активного обучения.
контрольная работа, добавлен 01.02.2021 - 75. Становление и развитие интеллектуальных обучающих систем как педагогическое явление (1971-1997 годы)
Процесс становления педагогических интеллектуальных обучающих систем. Этапы зарождения, развития и трансформации ИОС. Поиск возможностей использования информационных компьютерных технологий в усилении индивидуализации и самоорганизации обучающихся.
статья, добавлен 23.11.2020