Проблема вибору першої мови програмування - сьогоднішнє бачення
Визначення основних навчальних цілей вивчення програмування у школі. Послідовність навчання основ програмування у школі. Визначення умов поєднання процедурного і об'єктно-орієнтованого програмування та можливостей переходу від одного до іншого.
Подобные документы
Сутність та значення методів навчання в сучасній школі, їх підпорядкованість освітній та виховній меті навчання. Особливості факторів вибору того чи іншого методу для урока. Визначення ефективності використання деяких методів в навчальному процесі.
доклад, добавлен 02.12.2010Дослідження можливостей нових технологій у вивченні іноземних мов, починаючи з молодшого шкільного віку. Нові технологічні можливості та їх використання під час вивчення іноземних мов у початковій школі. Створення умов для інтерактивної взаємодії.
статья, добавлен 08.02.2024Знайомство з головними особливостями організації навчання іноземних мов у сучасній профільній школі. Загальна характеристика проблем, що потребують першочергового вирішення для доведення профільного навчання іноземних мов у школі до світових стандартів.
статья, добавлен 05.02.2019Розкриття особливостей вивчення фразеологізмів української мови в початковій школі. Визначення ефективності розробленої системи вправ, підтвердження доцільності впровадження запропонованої системи у процес навчання української мови в початковій школі.
статья, добавлен 30.12.2017Структура та особливості дисципліни, що пов’язані з формуванням у здобувачів освіти алгоритмічного стилю мислення, усвідомлення роботи програмних конструкцій. Практичні завдання, що пропонуються здобувачам освіти. Застосовування засобів мультимедіа.
статья, добавлен 28.10.2024Дослідження можливостей інтерактивної методики навчання у школі, опис її основних особливостей. Розробка варіантів застосування інтерактивної методики навчання на прикладі уроків української мови у шостому класі під час вивчення іменних частин мови.
статья, добавлен 30.10.2020Визначення проблем радянської системи вивчення іноземної мови. Розгляд основних змін у викладанні англійської мови у вищій школі України за останні роки. Визначення основних новацій у викладанні англійської мови, що базуються на європейському досвіді.
статья, добавлен 07.09.2017Вивчення проблеми впровадження театралізованої діяльності у процес навчання іноземної мови у старшій школі. Розвиток природних здібностей учнів та підвищення пізнавального інтересу до вивчення іноземної мови. Удосконалення театральних методик навчання.
статья, добавлен 19.11.2022Аналіз досвіду впровадження змішаного навчання у навчальний процес при підготовці вчителів початкових класів, його характерні риси, оцінка отриманих результатів і ефективність. Структура дистанційного курсу з основ інформатики з елементами програмування.
статья, добавлен 31.12.2017Визначення особливостей застосування сценарного методу - одного із методично-дидактичних підходів у професійній освіті в Німеччині у вивченні німецької мови як другої. Аналіз можливостей його використання як засобу підвищення якості навчання студентів.
статья, добавлен 20.07.2020Теоретичне обґрунтування та експериментальна перевірка впливу навчальної програми на покращення вмінь учнів працювати з програмуванням. Зміст інтерактивних уроків програми "Година коду", ефективність їх використання в школі на уроках інформатики.
статья, добавлен 28.12.2023Акцент уваги на основні завдання викладання іноземної мови у вищих навчальних закладах. Визначення основних етапів професійно-орієнтованого навчання. Використання різних видів перекладу іншомовних текстів на різних етапах вдосконалення англійської мови.
статья, добавлен 16.02.2018- 88. Актуальність впровадження методів активного навчання в процесі формування культури безпеки фахівців
Аналіз підходів до викладання у вищій школі: об'єктно-орієнтованого, суб'єктно-діяльнісного, ситуаційно-проблемного та компетентнісного. Передумови застосування методів активного навчання під час викладання комплексу дисциплін, пов'язаних з безпекою.
статья, добавлен 08.02.2019 Психолого-педагогічне обґрунтування доцільності використання ділових ігор на уроках іноземної мови в 5 класах загальноосвітньої школи. Визначення навчальних й виховних можливостей ігор. Наведення прикладів ділових ігор на уроках англійської мови.
курсовая работа, добавлен 23.02.2016Проблема організації автономного навчання іноземної мови студентів. Види самостійної навчальної діяльності. Приклади рефлексивних методів автономного навчання німецької мови у вищій школі. Удосконалення методики викладання в шкільних установах України.
статья, добавлен 05.03.2018Аналіз сутнісних характеристик понять "мовленнєва підготовка" та "мовленнєва готовність" дітей до навчання у школі. Обґрунтування основних організаційно-педагогічних умов ефективного формування мовленнєвої готовності дітей до шкільного навчання.
статья, добавлен 16.11.2021Вивчення основ проблемного навчання біології. Аналіз його сутності, основних методів та методики організації. Місце проблемних методів навчання в сучасній системі освіти. Особливості технології проблемного навчання на уроках генетики у профільній школі.
статья, добавлен 03.02.2018- 93. Особливості розробки web-застосунків для системи дистанційного навчання з допомогою бібліотеки React
Розробки системи дистанційного навчання для студентів закладів вищої освіти з використанням мови програмування TypeScript, бібліотеки React. Аналіз найбільш відомої існуючої системи дистанційного навчання, Moodle Blackboard Google Classroom Canvas.
статья, добавлен 18.05.2024 Принципи розробки системи тестів з морфології української мови в основній школі на основі визначення її структури та змісту. Особливості формулювання основних концептуальних засад організації тестового контролю навчальних досягнень учнів з морфології.
автореферат, добавлен 29.08.2015Використання латинських афоризмів, прислів’їв та приказок у французькій школі як дієвий засіб інтенсифікації вивчення рідної мови і історії. Аналіз інтенсифікації процесу вивчення французької мови в українських середній школі і вищих навчальних закладах.
статья, добавлен 02.12.2017- 96. Дослідницька рецепція напрямків розвитку методики викладання української мови в початковій школі
Описово-порівняльний аналіз методичних рекомендацій навчання української мови в початковій школі. Вивчення програм підготовки майбутніх вчителів початкових класів. Форми, засоби та способи навчання мови. Ефективність використання сюжетно-рольових ігор.
статья, добавлен 24.12.2020 Розкрияття проблеми впровадження якісного тьюторства у вищій школі у процесі вивчення германських мов. Визначення обсягу занять, кількості студентів, необхідної кількості тьюторів та навчальних цілей. Роль документування процесів у концепції тьюторства.
статья, добавлен 30.05.2022Тенденції розвитку сучасної хімічної науки. Вивчення органічної хімії у загальноосвітніх навчальних закладах як методична проблема. Концептуальні засади навчання хімії. Особливості вивчення основних тем з органічної хімії у масовій і профільній школі.
автореферат, добавлен 28.09.2015Індивідуалізація та диференціація навчання. Фізичне виховання в школі. Розгляд розумової працездатності як одного з адекватних критеріїв оцінки функціонального стану організму та його адаптаційних можливостей у процесі систематичного навчання в школі.
статья, добавлен 06.11.2020Розгляд інноваційних методів навчання заснованих на сучасному рівні знань нейрофізіології, психології, зокрема психології сприйняття, психології пам’яті, досвіді і знаннях інших прикордонних і суміжних наук, таких як мовознавство та психолінгвістика.
статья, добавлен 12.07.2018