Внешний облик как культурно-исторический феномен
Анализ внешнего облика как культурно-исторического феномена. Культурологические, исторические и этнографические исследования, затрагивающие проблему внешнего облика. Социокультурная вариативность представлений о внешности человека, его внешнего выражения.
Подобные документы
Анализ представлений о субъекте и феномене субъектности, распространенных в психологии, философии и лингвистике. Изучение концепций Гегеля, Ж. Пиаже, Л.С. Выготского, П.Я. Гальперина и А.Н. Леонтьева. Рассмотрение представлений об основах субъектности.
статья, добавлен 23.06.2018История развития зарубежной психологии и социологии труда. Российская психология труда Великой Отечественной войны и послевоенные годы. Культурно-исторический смысл возникновения проблемы профессионального самоопределения и развитие профориентации.
контрольная работа, добавлен 27.10.2010Изучение феномена мгновенного жизненного обзора и разработка перспективной программы его изучения. Суть языковых средств перекодирования образа памяти в ретроспективное описание. Применение методологии культурно-исторического подхода Л.С. Выготского.
статья, добавлен 19.06.2018Проблема исторического происхождения возрастных периодов. Детство как культурно-исторический феномен. Представления о возрастной динамике и периодизации развития Д. Эльконина. Современные тенденции в решении проблемы периодизации психического развития.
реферат, добавлен 15.01.2012Реконструкция методологии культурно-исторической теории Л.С. Выготского, восходящей к основным философским учениям Спинозы и Маркса. Особенности процесса создания конкретной, эвристически мощной методологии культурно-исторического исследования психики.
статья, добавлен 13.06.2018Рассмотрение результатов исследования особенностей совладающего поведения в критических ситуациях. проведение анализа личностных ресурсов, необходимых для их преодоления у лиц молодого и зрелого возраста с точки зрения культурно-исторического подхода.
статья, добавлен 10.08.2018Рассмотрение истории становления научной школы Л.С. Выготского. Основные положения культурно-исторической психологии. Понятие, сущность и развитие высших психических функций человека. Социокультурный контекст возникновения школы Л.С. Выготского.
курсовая работа, добавлен 22.03.2014Сведения о духовной сущности человека, особенностях его психики и ее функциях. Формы ее существования, закономерности ее возникновения и развития. Роль психики в поведении и деятельности человека и познание внешнего и внутреннего, мира самого человека.
учебное пособие, добавлен 10.03.2014Анализ определений творчества. Практические навыки, получаемые в результате творчества. Основные элементы творческого мышления. Области выражения способностей, профессиональных качеств, стимула. Идеи внутреннего и внешнего стимулирования творчества.
статья, добавлен 06.03.2018- 60. Эмоции человека
Характеристика понятий и особенности проявлений чувств, настроения, аффекта, стресса, фрустрации, страсти, эмоций. Описание видов и роли эмоций в жизни человека. Особенности внешнего проявления интереса. Анализ радости в повседневной жизни человека.
реферат, добавлен 30.05.2014 Краткие биографические данные о семье, основных событиях жизни и деятельности. Основные положения культурно-исторической теории в психологии. Законы психического развития по Л.В. Выготскому. Кризисное развитие человека как ответ на запросы общества.
презентация, добавлен 15.03.2014Лев Симхович Выготский: биография, научный вклад, культурно-историческая теория. Культурно-историческая теория развития психики Л.С. Выготского. Понятие о психических функциях человека. Выбор между двумя равными возможностями: "ситуация буриданова осла".
контрольная работа, добавлен 21.02.2012- 63. Стратегии онлайн-поиска информации как предмет психологического исследования: теоретическая модель
Модель феномена "стратегии информационного онлайн-поиска", описывающая его процессуальные и результирующие характеристики. Процессуальные характеристики, раскрытые в единстве внешнего и внутреннего аспектов информационно-поисковой онлайн-активности.
статья, добавлен 30.06.2021 Историческое развитие сознания у человека. Процесс познавания внешнего мира. Изучение особенностей сознательных процессов в человеческом мозге. Сознание - высшая ступень развития психики. Роль сна в жизни человека. Взаимодействие сознания и подсознания.
реферат, добавлен 12.04.2015Характеристика научных исследований Рубинштейна в области психологии. Основные положения учения философа. Главный анализ принципов единства сознания и деятельности. Особенность закономерности общественного бытия. Изучение психического облика личности.
реферат, добавлен 29.09.2014Краткая биография и формирование научной школы Л. Выготского. Положения культурно-исторической концепции. Понятие, сущность и развитие высших психических функций. Экспериментальные исследования теории высших психических функций в школе Л. Выготского.
курсовая работа, добавлен 09.06.2015Демонстрация культурно-исторического характера кризиса идентичности, или утраты Я, современного человека. Проведение исследования возможности изучения кристаллизаций коллективных переживаний "трансцендентного опустошения" культуры через искусство.
статья, добавлен 18.06.2018Методологическая рамка, актуальные вопросы и некоторые выводы анализа клинико-психологических аспектов идентичности, осуществленного на примере концепции Э.Эриксона. Обозначение новых ракурсов развития культурно-исторической клинической психологии.
статья, добавлен 28.10.2018Исследование закономерностей построения и работы мозговых информационных моделей внешнего мира, обслуживающих поведение человека. Формирование картины мира человека глобальными средствами массовой информации с использованием информационных технологий.
статья, добавлен 10.08.2018Сознание как состояние психической жизни человека, выражающееся в субъективном переживании событий внешнего мира и жизни самого индивида, а также в отчёте об этих событиях. Целеполагающая деятельность человека. Разнообразие проявлений бессознательности.
реферат, добавлен 18.05.2015Рассмотрение психологического аспекта изображения человека в романе А. Фадеева "Разгром" на примере нескольких главных героев произведения. Массовая демонстрация революционных событий, а не показ отдельной личности. Анализ внешнего портрета Левинсона.
статья, добавлен 13.12.2024Понятие активности человека, его внутренние и внешние характеристики. Психологическая основа поведения как внешнего проявления активности, а также источники и факторы, влияющие на него. Три теории альтруизма по Д. Майерсу, их содержание и применение.
статья, добавлен 30.09.2018Сравнительный анализ феномена мазохизма у неофрейдиста Э. Фромма и экзистенциалиста Ж.-П. Сартра. Исторические аспекты садизма и мазохизма. Методы философского постижения человека. Феномен садизма как социальный феномен. Мазохизм в трактовке Фрейда.
статья, добавлен 20.03.2019Изучение психологии возрастных и половых различий людей. Характеристика основных элементов трехкомпонентной структуры делового поведения: когнитивного, аффективного и практичного. Анализ классических типов темперамента человека и внешнего его проявления.
контрольная работа, добавлен 20.06.2011- 75. Сон и сновидения
Сон как периодическое физиологическое состояние мозга и организма человека и животных, внешне характеризующееся значительной обездвиженностью и отключением от раздражителей внешнего мира, его физическое и психологическое обоснование, пути изучения.
реферат, добавлен 03.12.2012