Проектні технології: сутність та особливості використання у навчальному процесі
Сутність і зміст поняття "проектні технології". Класно-урочна система навчання в Україні. Послідовність діяльності викладача і студента у процесі реалізації проектної технології навчання. Дії викладача і студентів на різних етапах роботи над проектом.
Подобные документы
Суть педагогічних технологій, використання їх в освітньому процесі. Завдання проектної технології та можливості використання її на дисциплінах циклу образотворчого мистецтва. Вплив проектної технології на формування мистецьких компетентностей вчителя.
статья, добавлен 20.10.2020Роль, сутність, функції оцінної діяльності, її види, форми організації у процесі навчання. Розробка технології формування оцінної діяльності молодших школярів у процесі їхнього навчання. Комплект контрольно-діагностичних і навчально-діагностичних завдань.
автореферат, добавлен 02.08.2014Процес навчання у вищому технічному навчальному закладі як цілеспрямована суб’єкт-суб’єктна взаємодія викладача і студентів, у ході якої на основі діалогу з урахуванням виділених параметрів розв’язуються основні завдання освіти, виховання і розвитку.
статья, добавлен 23.08.2018Сутність та значення застосування навчальної технології портфоліо у викладанні риторики в технічному університеті. Особливості структури риторичного портфоліо студента та основні педагогічні умови застосування цієї технології в навчальному процесі.
статья, добавлен 26.07.2016Компетентності як здатності до виконання певних практичних і інтелектуальних професійних задач фахівця, якими він має оволодіти у процесі навчання. Перелік компетентностей стандарту професіональної підготовки вчителя трудового навчання та технології.
статья, добавлен 25.08.2018Зміст проекту для студента та для викладача. Застосування проєктних методик у навчальному процесі як форма організації роботи студентів, їх цінність і значення. Умови їх ефективності та приклади застосування під час навчання іноземної (англійської) мови.
статья, добавлен 05.03.2023- 82. Функції викладача у процесі автономної навчальної діяльності студента з оволодіння іноземною мовою
Розгляд та аналіз педагогічної взаємодії, як необхідної умови реалізації автономного навчання поряд із педагогічним супроводом і самоосвітою. Ознайомлення з основними рекомендаціями викладачам іноземної мови у процесі реалізації автономного навчання.
статья, добавлен 05.11.2022 Сутність, зміст дефініції "самоосвіта майбутнього викладача" та особливості розвитку професійної самоосвіти магістрантів-майбутніх викладачів у процесі їх теоретичного навчання та професійного становлення. Специфіка професійного становлення особистості.
статья, добавлен 29.03.2022- 84. Педагогічні умови застосування елементів мобільного навчання в освітньому процесі початкової школи
Поняття "педагогічні умови застосування елементів мобільного навчання в освітньому процесі початкової школи". Можливості застосування технології BYOD для реалізації мобільного навчання. Формування пізнавального інтересу молодших школярів до навчання.
статья, добавлен 06.02.2023 Сутність класифікацій проектної діяльності, яка має за основу моделювання освітніх задач, включаючи в цей процес форми евристичного навчання. Евристичні технології дозволяють отримати позитивний результат у вирішенні завдань будь-якої складності.
статья, добавлен 25.11.2023Методика навчання учнів 5-9 класів проектуванню в процесі вивчення технології обробки деревини та металу на уроку. Використання методу проектів в позакласній діяльності класного керівника. Аналіз змін у підходах до навчання щодо вимог шкільних програм.
статья, добавлен 28.01.2022Технології формування у студентів магістратури методичної компетентності викладача іноземної мови. Авторський досвід застосування цих технологій на семінарсько-практичних заняттях з методики навчання іноземних мов і культур. Формати аудиторного заняття.
статья, добавлен 15.10.2018Встановлення значення інтерактивних технологій у процесі формування прогностичних умінь майбутніх фахівців. Інтерактивні технології як організація процесу навчання студентів, що детермінує їх позицію в колективному, взаємодоповнюючому процесі навчання.
статья, добавлен 05.03.2019Стимулювання художньо-творчої самореалізації студентів, активізації самопізнавальності. Забезпечення творчої взаємодії викладача та студента шляхом діалогізації навчально-виховного процесу. Сутність та зміст здатності до саморегулювання студентів.
статья, добавлен 03.02.2018Застосування інноваційних технології та інтерактивних методів в процесі навчання студентської молоді спеціальним фізичним вправам та при організації змагань з різних видів спорту. Створення методично-організаційного комплексу підвищення рівня знань.
статья, добавлен 29.07.2016Дослідження технології "перевернутого" навчання, аналіз її особливостей, порівняння з традиційним навчанням. Визначення особливостей використання технології вчителем й учнями. Обґрунтування можливостей хмаро орієнтованого навчального середовища.
статья, добавлен 31.01.2018Дослідження та аналіз дидактичних можливостей, які допомагають реалізувати принципово нові форми та методи навчання. Характеристика процесу впровадження в систему освіти мультимедійних засобів навчання, що допомагає активізувати мотивацію студентів.
статья, добавлен 28.09.2016Розробка та обґрунтування технології організації самостійної роботи студентів в умовах особистісно-орієнтованого навчання, система педагогічних умов упровадження. Експериментальна перевірка ефективності розробленої технології, критерії оцінювання.
автореферат, добавлен 25.09.2013Сутність понять: "коледж", "педагогічні технології" та "професійно орієнтоване навчання". Можливості їх використання у сучасних умовах. Вплив педагогічних технологій професійно орієнтованого навчання на формування професійних якостей коледжантів.
автореферат, добавлен 18.07.2015Сутність ідей проектного навчання, його роль в діяльності майбутніх фахівців соціальної сфери як складової менеджменту роботи соціальних служб. Взаємозалежність ефективності діяльності фахівця із соціальної роботи від здатності до впровадження інновацій.
статья, добавлен 11.10.2018Принципи та завдання проектної технології. Приклади використання технології проектної діяльності як основи навчально-виховного процесу та розвитку творчих здібностей дитини. Самореалізація і самоактуалізація особистості в сучасному навчальному закладі.
статья, добавлен 05.12.2018Аналіз особливостей підходу до вирішення проблеми формування готовності майбутніх вчителів щодо застосування ігрової технології на уроках у початковій школі. Визначення сутності ігрової технології та визначення професійно важливих якостей педагога.
статья, добавлен 08.10.2020Основні підходи щодо визначення місця інноваційних технологій у процесі фахової підготовки майбутніх фахівців професійної освіти, сутність інноваційної технології навчання і потенціал фахових дисциплін щодо її використання у навчальному процесі.
статья, добавлен 19.08.2022Специфіка проектної технології навчання у вокально-хоровій підготовці майбутніх керівників дитячих мистецьких колективів. Принципи проектної технології навчання у вокально-хоровій підготовці майбутніх учителів музики: самостійності, результативності.
статья, добавлен 30.12.2017Розв’язання основної проблеми низького рівня машинознавчих знань майбутніх учителів трудового навчання та технології. Головні особливості машинознавчих знань студентів, заснованих на вивченні технології перетворення механічної енергії обертального руху.
статья, добавлен 02.09.2024