Понятие инициативности в иноязычной устной речи и проблема ее целенаправленного развития в учебном процессе
Рассматривается вопрос о понятии инициативности в иноязычной устной речи и проблеме ее развития в учебном процессе на языковых факультетах. Методы обучения студента сознательному оперированию языковым материалом для самостоятельного выражения своей мысли.
Подобные документы
Информационно-коммуникационные технологии как средства эффективного формирования иноязычной устной речи. Анализ обучающей программы "Английский для школьников 1-4 кл. Образовательная коллекция". Разработка урока с использованием мультимедийных технологий.
дипломная работа, добавлен 06.08.2017Рассмотрение потенциала методической компрессии для создания средств автоматизированного обучения и их реализации в учебном процессе с целью развития иноязычной коммуникативной компетенции студентов неязыкового вуза. Организация обучающего процесса.
статья, добавлен 07.03.2023Задачи и содержание организации работы по развитию и восприятию устной речи. Особенности развития восприятия и воспроизведения устной речи у глухих учащихся средних и старших классов на общеобразовательных уроках, индивидуальных и фронтальных занятиях.
курсовая работа, добавлен 09.06.2015Анализируется проблема обучения иноязычной монологической речи с точки зрения междисциплинарности. Иноязычная монологическая речь с позиции теории дискурса. Технологии обучения иноязычной монологической речи на основе междисциплинарной интеграции.
статья, добавлен 30.09.2020Особенности использования дидактических возможностей дистанционных образовательных технологий для целей обучения иноязычной письменной речи. Лингводидактические задачи, решаемые в процессе обучения иностранному языку при использовании таких средств.
статья, добавлен 14.06.2018- 31. Использование игровых методов для совершенствования навыков устной речи на уроках английского языка
Исследование вопросов формирования и развития навыков устной речи на уроках английского языка. Важность интерактивного обучения как средства развития готовности и мотивации учащихся к устному общению. Игровые методы, примеры игр на старшем этапе обучения.
статья, добавлен 20.06.2020 Рассмотрение сущности устной, письменной и внутренней речи учащихся. Роль предметов гуманитарного цикла в процессе развития речи учащихся. План-памятка для оценки устного ответа на уроках истории в 5–6-х классах. Рассказ по наглядному пособию по истории.
статья, добавлен 08.10.2016Обзор научных подходов к пониманию инициативности. Особенности и методы формирования инициативности в старшем дошкольном возрасте. Исследование особенностей и методики развития инициативности старших дошкольников в условиях проектной деятельности.
дипломная работа, добавлен 22.08.2017Речевое общение и условия его формирования в школе для слабослышащих учащихся. Задачи и содержание работы по формированию устной речи. Основные направления работы над предложением, развитие навыков диалогической и монологической речи на занятиях.
курсовая работа, добавлен 13.08.2011Теоретическое исследование особенностей использования информационно-коммуникационных технологий для развития устной речи учащихся с интеллектуальными нарушениями. Развитие устной речи на основе изучения предметов и явлений окружающей действительности.
дипломная работа, добавлен 02.08.2015Развитие устной коммуникативной компетенции при обучении иностранному языку. Этапы обучения иноязычной разговорной речи. Значение знания о природе дискурса для успешного выстраивания процесса общения. Лингвистические особенности разговорного языка.
статья, добавлен 31.08.2020Психолого-лингвистические основы речевой деятельности. Развитие навыков устной и письменной речи на уроке русского языка. Методы оценки уровня развития речи у младших школьников. Анализ результатов экспериментального исследования развития речевых навыков.
дипломная работа, добавлен 22.04.2011Использование активных и интерактивных форм обучения. Анализ лингводидактической проблемы совершенствования обучения устной монологической речи студентов, изучающих иностранный язык на основе интеграции интернет-платформ в образовательный процесс.
статья, добавлен 08.01.2019Развитие навыков и умений говорения - одна из основных задач обучения иноязычной речи в неязыковом высшем учебном заведении. Характеристика основных преимуществ от использования фрагментов из фильмов в процессе обучения студентов навыкам аудирования.
статья, добавлен 09.12.2018Понятие сущность, признаки устной речи. Методы и приемы ее развития у детей раннего возраста: рассказывание, игра, чтение, декламация, пение, ознакомление с окружающим миром. Формы взаимодействия с родителями. Влияние педагога на речевое развитие ребенка.
курсовая работа, добавлен 17.10.2017Основные аспекты проблемы развития устной английской речи на среднем этапе обучения в общеобразовательной школе. Основные условия успешного овладения устной речью. Взаимодействие различных видов речевой деятельности. План-конспект урока английского языка.
курсовая работа, добавлен 12.10.2011Особенности обучения продуктивной письменной речи учащихся младших классов общеобразовательной школы с учетом изменившегося контекста раннего иноязычного образования. Содержание инновационной технологии обучения иноязычной продуктивной письменной речи.
статья, добавлен 01.06.2018Формирование способности к коммуникации в устной и письменной формах на русском и иностранном языках для решения задач межличностного и межкультурного взаимодействия. Соотношение устной речи и чтения на начальном этапе изучения языков в неязыковом вузе.
статья, добавлен 16.01.2019Проблемы развития речи учащихся на родном языке. Анализ методического наследия К.Б. Бархина, касающийся соотношения и взаимосвязи развития устной и письменной речи школьников в аспекте проблем современной лингводидактики и речевого развития школьников.
статья, добавлен 12.12.2018Создание искусственной иноязычной среды в процессе обучения иностранным языкам как один из важных проблемных вопросов современной методики. "Аудирование" - слушание и понимание иноязычной речи. Восприятие и понимание речи на слух студентами ВУЗов.
статья, добавлен 28.12.2017Рассмтрение ролевой игры как метода обучения устной диалогической речи. Этапы и результаты использования ролевых игр на основе информационно-коммуникационных технологий в обучении диалогической речи. Значение умений иноязычной диалогической речи.
статья, добавлен 27.12.2018Анализ возможностей использования грид-технологии для развития умений иноязычной письменной речи учащихся профильного филологического класса. Методический потенциал использования грид-технологии в обучении иноязычной письменной речи старших подростков.
статья, добавлен 24.02.2021Особенности чтения как средства развития устной речи при обучении иностранному языку. Роль чтения как важного источника удовлетворения познавательных потребностей студентов и средства развития учебно-профессиональных мотивов изучения иностранного языка.
статья, добавлен 21.05.2016Теоретические основы обучения иноязычной письменной речи. Использование творческих заданий при учебе письму на уроках английского языка. Суть формирования у учащихся рукописной коммуникативной компетенции. Проведение занятий с различными формами записи.
курсовая работа, добавлен 21.08.2017Особенности обучения студентов аудированию. Характеристика групп трудностей, возникающих при восприятии иноязычной речи на слух, эффективные способы их преодоления. Разработка системы упражнений, направленных на улучшение восприятия иностранной речи.
статья, добавлен 20.01.2018