Сценическое воплощение вокальных жанров, влияние оперного искусства на вокальную педагогику
Исследование и анализ основных вокальных жанров в контексте их сценического воплощения. Взаимовлияние развития оперного искусства и вокальной педагогики в исторической перспективе. Анализ сходств и различий европейской и российской вокальных школ.
Подобные документы
Ознакомление с последствиями интеграционных процессов, происходящих в европейской системе образования. Рассмотрение истории подготовки учителей изобразительного искусства для общеобразовательной школы. Исследование результатов оценки учебного плана.
статья, добавлен 08.11.2018Роль музыкального искусства в образовательном процессе, его основные функции. Исследование эффективных методов творческого развития школьников посредством музыкального искусства. Характеристика музыкально-творческой учебной деятельности школьников.
курсовая работа, добавлен 12.03.2015Характеристика особенностей языка вокальной педагогики, который является эмоционально-образным. Анализ различия энергетики сольного и хорового академического пения. Определение круга показателей, по которым оценивается результат деятельности ученика.
статья, добавлен 02.10.2018- 29. Духовно-эстетическое воспитание ученика средствами искусства в контексте православной педагогики
Развитие талантов в православной педагогике. Развитие идеи духовно-эстетического воспитания средствами искусства. Г. Свиридов о русской культуре храмового искусства. Музыкально-театрализованная композиция как форма духовно-эстетического воспитания.
реферат, добавлен 14.10.2013 Исследование и совершенствование образовательных дисциплин оперного искусства. Решение ключевых вопросов, связанных с реализацией учебных программ оперных репетиций в музыкальных вузах педагогической направленности. Внедрение курса оперных репетиций.
статья, добавлен 20.06.2021Выявление особенностей развития музыкального образования в средневековье и в XVII-первой половине XIX веков. Рассмотрение этапов древнерусского музыкального искусства по Е.Е. Полоцкой. Описание сущности русской вокальной и фортепианной педагогики.
курсовая работа, добавлен 26.02.2014Изучение закономерностей развития, воспитания и элементарных форм обучения детей в возрасте, предшествующем поступлению в школу. Характерные особенности ясельной педагогики. Анализ тенденций развития взглядов на дошкольное детство и дошкольную педагогику.
эссе, добавлен 24.02.2015Образование как важная сфера деятельности человека. Изучение положений инновационной системы образовательного процесса в педагогике сотрудничества. Анализ направлений развития методики педагогического процесса в области декоративно-прикладного искусства.
статья, добавлен 25.02.2019Рассмотрение вопросов профессиональной подготовки специалистов - педагогов, исполнителей в области хореографического искусства. Анализ направлений, которые необходимо реализовывать при подготовке специалистов в области хореографического искусства.
статья, добавлен 08.05.2022Организация обучения в Центре оперного пения на основе методических разработок Г.П. Вишневской. Педагогические принципы воспитания и становлении артиста, требования к начинающим оперным певцам. Качества вокалистов, составляющие основу профессиональности.
статья, добавлен 01.02.2019Ознакомление профессионального сообщества с запатентованным методом, позволяющим петь в технике бельканто. Изучение опыта работы отечественных и зарубежных вокальных педагогов, хормейстеров. Реализация авторского нестандартного подхода на практике.
статья, добавлен 02.11.2022Теоретические и методологические аспекты работы над произведениями разных жанров, ее особенности и этапы. Педагогическая ценность чтения и психологические особенности восприятия в начальной школе. Анализ сказки, результаты экспериментального обучения.
курсовая работа, добавлен 06.03.2010Ретроспективный анализ развития педагогики домбрового исполнительства в историко-культурном аспекте с прослеживанием преемственности в процессе эволюции искусства игры на домбре. Анализ выявления генетических истоков предыстории домбрового обучения.
статья, добавлен 13.10.2018Психолого-педагогическая характеристика старшего школьного возраста. Структура вокальных способностей. Технология развития творческих способностей старшеклассников, как процесса освоения массовой музыкальной культуры, на занятиях эстрадным вокалом.
курсовая работа, добавлен 29.12.2014Обучение правильному произношению скороговорок и текстов на башкирском языке, исполнению особых дикционных оборотов в музыкальных произведениях. Развитие певческого, дыхательного и артикуляционного аппаратов. Артикуляция гласных и согласных букв.
разработка урока, добавлен 03.09.2019Жизнь и педагогическая деятельность Ш.А. Амоношвили. Изучение особенностей развития его педагогического мировоззрения. Философия гуманной педагогики Ш. Амонашвили. Анализ идеи гуманизации школ. Рассмотрение особенностей педагогики свободы автора.
курсовая работа, добавлен 20.03.2014Анализ роли эстетического воспитания при обучении школьников на уроках изобразительного искусства на современном этапе: влияние учителя изобразительного искусства на эстетическое восприятие детей; разнообразие художественных средств, форм и методов.
курсовая работа, добавлен 09.03.2014Изучение музыкального творчества Римского-Корсакова. Особенности урока музыки. Исследование уровня знаний жанров и форм вокальной и вокально-инструментальной музыки у учащихся. Их знакомство с симфонической сюитой Римского-Корсакова "Снегурочка".
презентация, добавлен 22.12.2015Психолого-педагогические аспекты вокального развития младших школьников. Характеристика процесса обучения сольному пению детей в условиях Центра детского творчества. Организация деятельности вокального кружка, диагностика музыкальных способностей детей.
курсовая работа, добавлен 05.06.2015Изучение воздействия музыкального искусства на состояние проблемы активизации музыкально-нравственного воспитания младших учеников школ. Характеристика музыкального искусства как формы просвещения учащихся. Анализ многоплановости работы учителя музыки.
курсовая работа, добавлен 04.06.2013Связь искусства "переживания" с реалистическим театром. Разработка Станиславским теории сценического искусства, метода актерской техники. Направление системы Станиславского на достижение человеком свободы творчества. Метод Ли Страсберга и М. Чехова.
реферат, добавлен 24.03.2015Планирование работы со студентами первых курсов вокального направления, ранее не занимавшимися хореографией, физическими упражнениями и спортом. Функции хореографического искусства. Коррекция недостатков студентов средствами танца и сценического движения.
статья, добавлен 01.07.2021- 48. Актуальность народного искусства в современном восприятии учащихся на внеурочных занятиях по ФГОС
Исследование проблемы сохранения культурной и исторической самобытности родного края, национальных традиций, незыблемых нравственных ценностей народа. Особенности декоративно-прикладного искусства, которое вошло в современный быт сохраняя традиции.
статья, добавлен 25.06.2020 Проведение внеклассной музыкально-воспитательной работы. Выполнение учителями вокальных кружков требований соответствия учебно-исполнительского репертуара возрастным особенностям обучающихся. Свобода школьных учителей в выборе иллюстративного материала.
статья, добавлен 29.03.2019Зміст та завдання художньо-естетичного виховання, його принципи та структура. Зародження та розвиток оперного жанру. Особливості та методика естетичного виховання в загальноосвітніх закладах засобами оперного мистецтва. Постановка дитячих опер в школі.
курсовая работа, добавлен 20.01.2015