Профессионально-ориентированная подготовка переводчиков: интеграция дисциплин
Суть проблемы организации эффективной профессиональной подготовки будущих переводчиков. Формирование и развитие лингвистической и межкультурной компетенций студентов переводческих факультетов. Интегративный подход к преподаванию языковедческих дисциплин.
Подобные документы
Обоснована необходимость интеграции математических и профильных дисциплин на уровне видов деятельности при решении локальных практико-ориентированных задач учебной дисциплины "Математическое моделирование". Представлено понятие феномена "интеграция".
статья, добавлен 22.06.2021Особенности математической подготовки будущих экономистов, формирование у них гибкого научного мышления. Определение термина "междисциплинарная интеграция". Разработка спецкурса "Теория вероятностей, математическая статистика и их приложения в экономике".
статья, добавлен 28.09.2018Формирование речевых и социальных умений лингвистов-переводчиков как основы их профессиональной иноязычной коммуникативной компетенции. Использование интерактивных технологий в образовательном процессе на практических занятиях по иностранному языку.
статья, добавлен 24.10.2021Раскрыта необходимость разработки программы подготовки будущих переводчиков, которая должна идти в ногу со временем с учетом процессов глобализации и расширяющейся компьютеризации. Анализируются качества, присущие квалифицированному переводчику.
статья, добавлен 21.06.2021Основные пути и способы включения регионального материала в содержание базовых дисциплин теоретической подготовки по географии студентов-бакалавров. Особенности процесса вкрапления регионального материала в базовое содержание географических дисциплин.
статья, добавлен 27.01.2019Качественные признаки художественно-творческой деятельности будущих учителей музыки. Задачи спецкурса "Интеграция дисциплин художественно-эстетического цикла". Способы оптимизации профессиональной подготовки студентов музыкально-педагогических вузов.
статья, добавлен 23.01.2018Виды самостоятельной работы студентов-педагогов, направленные на формирование профессиональных компетенций обучающихся на материале методических дисциплин. Оценка сформированности у студентов мотивационно-ценностного отношения к получению образования.
статья, добавлен 24.07.2018Результаты проведенных исследований проблемы слабой практической подготовки студентов – будущих учителей – к профессиональной деятельности. Обоснование сущности профессионально ориентированных ситуаций в педагогическом образовании будущих педагогов.
статья, добавлен 18.03.2018Формирование мотивационно-ценностной сферы студентов педагогического колледжа. Развитие познавательного интереса к изучению общенаучных дисциплин. Исследование особенностей развития личности студента в системе профессионально-педагогического образования.
курсовая работа, добавлен 22.08.2017Использование английского языка в немецкой речевой практике. Определение категорий иноязычных элементов в немецком языке и речи, в наибольшей степени осложняющие работу переводчика. Пути совершенствования профессиональной подготовки переводчиков.
статья, добавлен 23.12.2018- 36. Международный проект как средство профессиональной подготовки студентов к межкультурной коммуникации
Рассмотрение вопросов организации профессиональной подготовки бакалавров лингвистики к межкультурной коммуникации в контексте диалога культур. Влияние участия бакалавров в международных проектах на мотивацию студентов к исследовательской деятельности.
статья, добавлен 21.12.2018 Проблема обеспечения компьютерной грамотностью учащихся и студентов. Усиление межпредметных связей в подготовке филологов-переводчиков. Сфера применения компьютера в подготовке переводчиков. Современные технологии в обучении иностранным языкам и переводу.
статья, добавлен 25.10.2010Разработка и обоснование практико-ориентированной концепции формирования профессионально-посреднической культуры будущих переводчиков. Ситуационно-субъектный подход и принцип интегрального диалогизма. Содержание культуросообразной образовательной среды.
автореферат, добавлен 11.10.2010- 39. Об опыте использования проектной технологии для проведения промежуточной аттестации студентов вуза
Анализ опыта использования метода проектов для проведения промежуточного контроля студентов – будущих переводчиков. Основные виды проектов. Примеры учебных дисциплин, реализуемых на основе проектной технологии. Показатели и критерии оценивания проекта.
статья, добавлен 18.09.2018 Сущность проектной деятельности как фактора интегративного профессионально-ориентированного обучения. Анализ актуальной переводоведческой парадигмы в фокусе её валидности и функциональности в подготовке переводчиков к дискурсивно-ориентированной работе.
статья, добавлен 29.04.2021Рассмотрение проблемы подготовки студентов-медиков сквозь призму преподавания гуманитарных дисциплин. Реформы системы высшего образования в России. Оценка отношения к необходимости преподавания гуманитарных дисциплин в отечественных медицинских вузах.
статья, добавлен 23.07.2021Определение педагогических условий, способствующих формированию общекультурных компетенций у будущих студентов-энергетиков. Рассмотрение особенности формирования общекультурных компетенций за счет самоорганизации студентов, их способности к самоанализу.
статья, добавлен 08.01.2019Опыт реализации проектно-исследовательской деятельности студентов электротехнических специальностей. Междисциплинарная интеграция физики и общепрофессиональной дисциплины "Электроэнергетические системы и сети". Развитие компетенций будущих инженеров.
статья, добавлен 26.07.2021Ключевые критерии, которые определяют качество профессиональной подготовки будущих юристов. Характеристика основных средств методического обеспечения профессиональной подготовки студентов юридических специальностей, включающих учебные деловые игры.
автореферат, добавлен 27.06.2018- 45. Компетенция интеграции как инструмент формирования профессиональной компетентности студентов вузов
Рассмотрение проблемы интеграции предметных компетенций будущих специалистов на этапе вузовского образования с целью повышения качества профессиональной подготовки. Обоснование целесообразности формирования у студентов интеграционной компетенции.
статья, добавлен 01.11.2018 - 46. Интегративное развитие профессиональной и иноязычной коммуникативной компетенций будущих инженеров
Исследовано интегративное развитие профессиональной и иноязычной коммуникативной компетенций инженеров в процессе их обучения иностранному языку. Приведены примеры заданий для интегративного развития обозначенных компетенций у будущих инженеров-физиков.
статья, добавлен 12.12.2018 Этапы организации научно-исследовательской деятельности студентов при изучении дисциплин математического цикла. Пример коллективной исследовательской работы студентов, охватывающий материал двух дисциплин: алгебра и геометрия, теория вероятностей.
статья, добавлен 15.04.2018Характеристика подходов к развитию профессиональных компетенций студентов в педагогическом вузе. Исследование опыта эффективного применения интерактивных методов обучения при изучении дисциплин технической направленности студентов педагогического вуза.
статья, добавлен 08.07.2021- 49. Формирования общекультурных компетенций будущих учителей математики на основе контекстного подхода
Рассмотрение вопросов использования контекстного подхода в процессе подготовки будущих учителей математики при изучении математических дисциплин. Предложение рекомендаций по обучению студентов-бакалавров при формировании общекультурных компетенций.
статья, добавлен 09.05.2017 Эффективное развитие научно-исследовательских компетенций студентов высшей школы. Комплекс психолого-педагогических условий развития компетенций научно-исследовательской деятельности в рамках преподавания дисциплины "Основы теории немецкого языка".
статья, добавлен 17.06.2021