Философские основания древнекитайской парадигмы образования
Философские основания, применяемые правительством КНР при реформировании образования. Верность традициям, отсутствие стремления перечеркнуть неудачные страницы истории в угоду современным веяниям как факторы сохранения культурной идентичности Китая.
Подобные документы
Философское решение проблемы идентичности в теории Джона Локка. Определение залога существования личности во времени. Обоснование тесной взаимосвязи феноменов идентичности, сознания и памяти через критический анализ "Опыта о человеческом разумении".
статья, добавлен 27.03.2021Оценка степени влияния религии и анализ взаимосвязи религиозных направлений и философских течений в русской философии. Философские направления славянофильства, западничества, позитивизма и материализма. Общие философские идеи в российском консерватизме.
реферат, добавлен 19.09.2011Философско-антропологические идеи в педагогике П. Юркевича. Проблема сущности человека в академической религиозной философии. Философские основания педагогической антропологии Ушинского. Смысл жизни и цели воспитания в педагогических воззрениях Пирогова.
диссертация, добавлен 15.09.2012Изучение структуры философии образования и ее общего содержания. Исследование категорий метафизики, гносеологии и аксиологии. Основные философские вопросы, касающиеся природы реальности. Природа, источники и достоверность знания, разные измерения истины.
монография, добавлен 29.09.2018Философские основания исследования мозга, которые приводит Нортхофф, а также роль процессной онтологии для исследования сознания и мозга. Эмпирические исследования активности мозга, которыми Нортхофф иллюстрирует свои философские утверждения.
статья, добавлен 20.07.2023Познание как умозрение. Платон и неоплатонизм. Основания средневековой науки. Вера и разум в процессах научного познания. Развитие эмпиризма в науке как теоретико-познавательной традиции. Философские основания рационализма. Философия как всеобщая наука.
контрольная работа, добавлен 17.06.2015Краткая биография Иммануила Канта. Критическая философия Иммануила Канта – задачи, основные проблемы и понятия. Проблема соотношения основания познания и основания бытия в трудах философа. Категорические императивы Канта, проблема Бога, веры и религии.
реферат, добавлен 23.03.2010Основные философские аспекты образовательной сферы и их классификация в границах европейской социальной парадигмы: классическая, гуманистическая, технократическая и постиндустриальная модели. Концепция познания мира и функциональная доминанта образования.
доклад, добавлен 03.06.2014Изучение истории возникновения понятия "верность" в философии XX века, ее развитие в западной и отечественной науке. Продолжение традиций, заложенных американским философом Дж. Ройсом. Осознание специфики "верность", ее уникальности в различных культурах.
статья, добавлен 26.11.2018Определение базовых принципов гуманистической парадигмы в культуре общества. Изучение историко-философских представлений о гуманизме. Разработка понятия гуманизма, как ценностной и мировоззренческой системы. Анализ субъектности, как ценности свободы.
автореферат, добавлен 25.02.2018Проведение исследования концепций истории в спорах о мульткультурализме. Важнейший анализ классической модели поступательного и ступенчатого прогрессивного развития. Изучение понятия нового и его оценка. Разговор как путь к взаимопонимаю культур.
статья, добавлен 21.01.2018Философия Древней Руси, ее особенности, переводимые философские сочинения. Дамаскин и его философские взгляды на религию и познание. Мономах как крупный политический деятель Древней Руси, воин и мыслитель. Философско-этические идеи митрополита Никифора.
реферат, добавлен 02.12.2008Становление древнекитайской философии. Специфика и отличительные черты философии Древнего Китая. Конфуцианство: учение и основные концепции. Философские взгляды Мэн-цзы и Сюнь-цзы. Лао-Цзы - основатель даосизма. Основные идея философии моизма и легизма.
реферат, добавлен 16.05.2010Зигмунд Фрейд – австрийский психолог, психиатр и невропатолог. Рассмотрение истории основания психоанализа как науки. Философская концепция психического развития человека. Новые идеи в познании психики людей. Подходы к психоаналитическому лечению.
реферат, добавлен 11.04.2019Пути возможного решения противоречий, которые существуют в современной системе высшего образования в мире. Вопрос определения философско-методологических основ современного высшего образования. Определение человеческого капитала и творческого потенциала.
статья, добавлен 25.03.2016Исследование культурно-философских оснований перехода ряда европейских стран от мультикультурализма к интеркультурализму и гражданской интеграции. Позиция европейских государств по отношению к иммигрантам и их культуре, трансформация мультикультурализма.
статья, добавлен 10.05.2022Светский рационализм древнекитайской философии, возникновение более ста философских школ, разработка методов эффективного управления государством, правил повседневного существования. Синтез важнейших философских учений в неоконфуцианской идеологии.
реферат, добавлен 21.05.2013Философские основания концепции философии истории, созданной в школе "Анналов" (1929-1994), наиболее полно проявляющиеся в системе представлений о менталитете. Понятие "менталитет", призванное описывать конституирующую силу, реализующую себя в истории.
автореферат, добавлен 10.12.2013Академия Платона: истоки, сущность, философские идеи. Конфуцианство как философское учение Древнего Китая. Основные категории и положения конфуцианства, его проблематика. Связь и различия двух концепции китайской философии: даосизма и конфуцианства.
контрольная работа, добавлен 16.11.2014Рассмотрение научного мировоззрения как духовного, интегративного, глубоко личностного образования. Анализ формирования общечеловеческих ценностей, становления высоконравственных качеств личности — основной задачи личностно ориентированного образования.
статья, добавлен 19.03.2022Основные аспекты мирного существования как базисного понятия всей человеческой истории и цивилизации. Мир и война как два диалектических основания человеческого бытия. Ряд механизмов, способных решить проблемы мирного сосуществования, их характеристика.
статья, добавлен 15.01.2021Место литературного памятника "Книга перемен" в истории древнекитайской философской мысли. Нравственные принципы, социальные отношения, проблемы государственного управления в учениях Конфуция и Лао Цзы. Философские идеи в Древней Индии, проповеди Будды.
презентация, добавлен 25.11.2017Истоки кризиса современного естественнонаучного образования. Специфика становящегося современного естественнонаучного образования в контексте идей универсального эволюционизма. Необходимость создания новой философии естественнонаучного образования.
автореферат, добавлен 25.02.2018Единство образования - представление в качестве особого способа существования, т.е. стирание различия между онтологической и антропологической трактовками феномена. Философский смысл категории образования. Связь между идеей единства мира и образования.
статья, добавлен 06.04.2021Основные воззрения на природу человека. Православная, католическая и протестантская концепции человека. Философы о бессознательном в человеке. Поиски целостного учения о человеке в философии. Философские основания науки об обществе (социологии).
реферат, добавлен 24.08.2010