Риторична культура викладача технічного університету: структурні особливості
Розвиток навичок ефективного самопізнання - одна з умов, що сприяє формуванню впевненості у собі як особистісної якості. Визначення ролі невербальних засобів у забезпеченні впливовості риторичної публічної діяльності викладача технічного університету.
Подобные документы
Розкриття суті науково-педагогічної діяльності викладача та здійснення її структурно-компонентного аналізу як однієї з умов ефективного професійного формування особистості студента. Особливості виховної роботи викладача. Ознаки педагогічної майстерності.
статья, добавлен 25.10.2011Аналіз підготовки студентів класичного університету до виховної діяльності. Викладення сутності і ролі виховної діяльності вчителя. Теоретичне обґрунтування педагогічних умов підготовки студентів класичного університету до виховної діяльності в школі.
автореферат, добавлен 26.02.2015Особлива організація та побудова занять як одна з основних умов розвитку технічного мислення й систематизації знань, підходи до даного процесу та фактори, що впливають на його ефективність. Предмет креслення та розвиток у студентів технічного мислення.
статья, добавлен 12.05.2018Визначення необхідності розвитку технічного світогляду та інтересу до навчання у студентів молодших курсів технічних університетів. Розгляд типових навчальних планів вивчення фізики у школі. Сприяння зацікавленості студентів до навчального процесу.
статья, добавлен 09.01.2019Структурні та динамічні характеристики концептуальної моделі, психічного образу професійної діяльності викладача фізвиховання. Оцінка готовності майбутнього фахівця до діяльності викладача на підставі адекватної сформованості його концептуальної моделі.
автореферат, добавлен 27.09.2013Дослідження проблеми підготовки працівників до використання педагогічної супервізії. Аналіз основних вимог до цього виду діяльності. Визначення методів надання допомоги у пошуку власних ресурсів розвитку та шляхів вирішення скрутних професійних завдань.
статья, добавлен 13.05.2018Суть риторичної культури як високого рівня мисленнєво-мовленнєвої професійно-педагогічної діяльності педагога, яка спрямована на гармонійний розвиток особистості студента. Аналіз якостей, необхідних для ефективної діяльності в галузі публічного мовлення.
статья, добавлен 01.12.2017Особливості діяльності Українського Вільного Університету в Мюнхені у 1990-х рр. XX - на початку ХХІ ст. Розкриття ролі закладу в налагодженні співпраці між Україною та Німеччиною. Унікальність та основні переваги університету перед іншими закладами.
статья, добавлен 15.08.2017Роль і значення творчого потенціалу викладача закладу вищої освіти як ресурсу та можливості формування і розвитку системи професійної компетентності педагога й студента. Умови та фактори, які впливають на його розвиток в освітньому просторі університету.
статья, добавлен 16.10.2022- 60. Особливості особистісно-творчого компоненту професійно-педагогічної культури викладача вищої школи
Розгляд професійно-педагогічної культури викладача вищої школи, як інтегральної якості особистості педагога-професіонала. Визначення поняття професійно-педагогічної культури викладача вищої школи, як способу творчої самореалізації особистості викладача.
статья, добавлен 09.04.2018 Розгляд проблеми залежності розвитку технічного мислення від сформованості проектувальних умінь. Перехід від репродуктивного характеру засвоєння знань та вмінь на продуктивно-творчий характер. Суть процесу підготовки викладача вищого навчального закладу.
статья, добавлен 01.02.2019Дослідження проблем підготовки психолого-педагогічної компетентності викладача. Розгляд питань кваліфікаційного розвитку педагога на сучасному етапі модернізації освітнього простору. Методичне обґрунтування досвіду роботи українського викладача.
статья, добавлен 29.03.2020Обґрунтування дидактичних умов, необхідних для забезпечення розвитку технічного мислення студентів у процесі графічної діяльності на заняттях із креслення. Розробка конструктивно-технічних задач, що забезпечують розвиток технічного мислення студентів.
автореферат, добавлен 22.07.2014- 64. Формування індивідуального стилю викладача в сфері професійної освіти: ознаки та педагогічні умови
Розкриття сутності індивідуального стилю викладача у сфері професійної освіти, її ознаки, визначення педагогічних умов ефективного його формування. Напрямки підвищення питомої ваги засобів інформаційних технологій у самостійній роботі викладачів.
статья, добавлен 05.09.2022 Розгляд комунікаційної діяльності закладу. Впровадження методології цілей і ключових результатів (OKR) у стратегію онлайн-комунікації університету для встановлення цілей, відстеження прогресу, вимірювання успіху та мотивації команд. Переваги методу ОКР.
статья, добавлен 21.07.2024Історичний аспект педагогічної діяльності. Специфіка вищого військового навчального закладу (ВВНЗ). Структурні компоненти педагогічної діяльності, напрями діяльності викладача ВВНЗ. Основні рівні готовності викладача ВВНЗ до педагогічної діяльності.
статья, добавлен 21.07.2018Дослідження підходів до визначення сутності поняття "технічне мислення". Аналіз проблем розвитку технічного мислення у студентів. Визначення психолого-педагогічних умов формування технічного мислення в процесі професійної підготовки майбутніх інженерів.
статья, добавлен 27.03.2018- 68. Вимоги до професійної майстерності викладача іноземної мови вищого технічного навчального закладу
Визначення ключових вимог до професійної майстерності та особистісних характеристик викладача іноземної мови професійного спрямування у вищих технічних навчальних закладах. Необхідність постійного підвищення викладачами своєї професійної компетентності.
статья, добавлен 07.04.2018 Професійний та інноваційний розвиток викладача. Сполучна ланка між життєдіяльністю педагогічного колективу, психолого-педагогічною наукою, системою освіти, перспективним досвідом. Створення умов для розвитку професійної компетентності викладача.
статья, добавлен 11.01.2024Аналіз основних підходів до визначення сутності поняття "методична компетентність". Структурні компоненти методичної компетентності викладача усного перекладу. Детермінація безперервного професійного становлення особистості викладача усного перекладу.
статья, добавлен 15.07.2022Сутність дизайну як художньо-творчої діяльності, спрямованої на облаштування середовища існування людини. Аналіз даного поняття з позицій особистісного, іміджевого підходів. Поняття імідж-дизайну особистості викладача через призму педагогічного дизайну.
статья, добавлен 29.08.2023Основи формування риторичної компетентності студентів технічних закладів вищої освіти під час вивчення дисципліни "Українська мова за професійним спрямуванням". Структура риторичної компетентності, особливості формування риторичних умінь та навичок.
статья, добавлен 08.02.2023Дослідження сучасних підходів до визначення сутності професійного іміджу викладача. Вимоги студентів до педагогів у закладах вищої освіти. Визначення складових іміджу викладача. Напрями удосконалення етичної академічної поведінки, комунікативних навичок.
статья, добавлен 28.07.2020- 74. Педагогічна компетентність викладача як умова формування професійної готовності майбутнього вчителя
Зміст і структура професійно-педагогічної компетентності викладача. Особливості створення педагогічних умов та характеристика чинників, що слугують формуванню професійної готовності майбутнього вчителя в умовах кредитно-модульної системи навчання.
статья, добавлен 19.08.2013 Вплив освітньо-виховного середовища університету на формування професійної культури майбутнього фахівця. Напрями професійного виховання: створення у ВНЗ середовища культуровідповідності; забезпечення умов для всебічного самовираження студента і викладача.
статья, добавлен 25.08.2018