От предписаний – к предложениям: российское образование на путях реформирования
Социально-культурные обстоятельства утверждения рыночных регуляторов в системе отечественного образования. Изменения ключевых социальных функций педагога в условиях либерализации авторитарных стратегий. Новые профессиональные компетенции учителя.
Подобные документы
Характеристика основных изменений в деятельности педагога, работающего по федеральным государственным образовательным стандартам. Ограничения и риски инновационной деятельности педагога. Система требований к профессиональным компетентностям учителя.
реферат, добавлен 22.10.2017Этапы формирования теоретических представлений о миссии учителя как эволюционной характеристики системы российского образования. Функционально-смысловые особенности и содержательное наполнение понятия "миссия учителя" на разных уровнях репрезентации.
автореферат, добавлен 26.03.2018В статье прослежены основные этапы стандартизации отечественного образования в 1990-2010-е гг. и его движения навстречу требованиям рынка. Рассмотрение проблематики, связанной с разработкой и введением в действие с 2012 г. профессиональных стандартов.
статья, добавлен 17.03.2021Знания как когнитивный компонент платформы профессионально-личностного развития педагога в системе непрерывного образования. Дескриптив контента духовно-нравственной компетенции будущего педагога. Развитие способности студента к успешной реализации.
статья, добавлен 31.07.2018Состояние среднего географического образования в СССР и в России. Причины падения уровня географического образования и пути его коренного реформирования. Инновационная концепция реформирования среднего географического образования в условиях глобализации.
автореферат, добавлен 02.05.2018История зарождения педагогики как самостоятельной науки. Необходимые личностные ("нравственно-волевые") свойства учителя. Лев Толстой о "совершенном" учителе. Понятие и сущность профессиональной компетенции. Перечень базовых компетентностей педагога.
презентация, добавлен 15.06.2015Проблемы педагогики 80-х годов. Специфика педагогического новаторства О.С. Газмана. Понятие "объекта" образования в трактовке О.С. Газмана. Основные положения идеи "педагогики свободы". Новые ориентиры и ценности в образовании, разработанные Газманом.
реферат, добавлен 15.11.2008Образование как один из социальных институтов, лежащий в основе общественного устройства. Трудности решения коммуникационных задач в условиях дистанционного обучения. Проблема подготовки разностороннего специалиста, обладающего высоким уровнем культуры.
статья, добавлен 30.09.2018Характер современной профессиональной деятельности учителя дополнительного образования. Понимание личностно-профессионального развития педагога. Анализ стадий профессионального роста педагога. Качества педагогов учреждений дополнительного образования.
реферат, добавлен 01.02.2017Дискуссия о путях реформирования образовательной системы России. Развитие образования; концепции стандартов и содержания. Духовные основы проектирования образовательного процесса. Теоретические аспекты оптимизации психолого-педагогических исследований.
статья, добавлен 23.11.2008Современные новации в системе высшего образования, наблюдаемые на пути его реформирования. Парадигмы профессионального образования. Сущность модульной технологии. Телекоммуникации как средство обучения. Дистанционное образование в современных условиях.
доклад, добавлен 03.06.2013Определение компонентов педагогического мастерства педагога дополнительного образования детей с позиции социально-культурного подхода. Выявление социально-культурных условий, способствующие повышению педагогического мастерства педагогов-специалистов.
автореферат, добавлен 17.08.2018Цифровизации общества в условиях пандемии как фундаментальное цивилизационное изменение в образовании. Анализ состояния и перспектив развития отечественного образования в свете новых реалий. Трансформация функций образования как социального института.
статья, добавлен 06.12.2021Сущность понятий "этнокультура" и "этнохудожественное образование". Различные подходы к изучению народной художественной культуры в учреждениях дополнительного образования. Приоритетные профессиональные качества учителя этнохудожественной направленности.
учебное пособие, добавлен 07.01.2017Рассмотрение затруднений, имеющихся в практической деятельности педагогов, работающих в условиях инклюзивного образования. Разработка рекомендаций по коррекции подготовки педагогических кадров, необходимых для деятельности учителя в инклюзивной среде.
статья, добавлен 25.06.2021Место детей с ограниченными возможностями в системе отечественного образования. Инклюзивное образование как один из процессов трансформации системы образования, ориентированное на формирование условий доступности качественного образования для всех.
статья, добавлен 25.05.2018Изучение системы постдипломного образования учителя в контексте непрерывного воспитания взрослых. Анализ проблемы обновления содержания обучения в условиях культурно-антропологического проекта персонифицированной модели послевузовского учения педагога.
статья, добавлен 30.01.2018Исследование актуальности деятельности социального педагога в современных условиях, а также его взаимодействие с педагогом дополнительного образования. Социально-педагогическая поддержка детей и подростков в учреждениях дополнительного образования.
реферат, добавлен 22.04.2011Анализ модели дальнейшего и окончательного реформирования системы российского образования. Оценка востребованности знаний. Финансирование образовательных учреждений на основе подушевого принципа. Инновационный характер профессионального образования.
учебное пособие, добавлен 06.03.2012Содержание и основные признаки института образования: установки и образцы поведения; символические культурные признаки; идеология; утилитарные культурные черты; кодекс. Педагогические учреждения России: дошкольные, общеобразовательные, профессиональные.
контрольная работа, добавлен 28.03.2012Социальные и культурные детерминанты, влияющие на качественное изменение требований к личности учителя иностранного языка, медиатора языков и культур иноязычного образования, а соответственно, и необходимость изменения системы подготовки будущего учителя.
статья, добавлен 21.03.2022Изучение проблемы подготовки педагога дошкольного образования в условиях противоречивых изменений, происходящих в государстве. Определение наиболее значимых особенностей деятельности педагога детского сада, оценка его профессиональной индивидуальности.
статья, добавлен 18.09.2018Разработка авторской концепции формирования педагогической готовности учителя-исследователя к диагностико-технологической деятельности в условиях диверсификации образования. Рассмотрение условий обеспечения преемственности в системе "вуз – интернатура".
автореферат, добавлен 20.11.2010Ознакомление с требованиями к усовершенствованию системы образования путем внедрения инклюзивной формы обучения. Исследование и характеристика путей решения проблемы подготовки квалифицированного учителя к работе в условиях инклюзивного обучения.
статья, добавлен 25.03.2018Анализ деятельности учреждения дополнительного образования для детей, современные технологи обучения и воспитания как условие совершенствования его социально-педагогических функций. История развития учреждений образования как социальных институтов.
диссертация, добавлен 11.08.2014