Структура особистої управлінської організованості керівників внз
Досліджено структуру професійно важливої якості керівника школи "особиста організованість". Визначено кореляційні зв’язки організованості з іншими якостями. Встановлено структуру та параметри організаційної свідомості керівника освітнього закладу.
Подобные документы
Поняття професійної відповідальності як провідної професійно-моральної якості військового керівника. Процес виховання професійної відповідальності майбутнього військового керівника як аспект освітньої роботи у вищому військовому навчальному закладі.
статья, добавлен 31.12.2017Визначення моделі керівника навчального закладу - узагальненого професійного образу, що містить складові: завдання, які вирішує керівник у своїй діяльності, зміст функцій управління та посадові вимоги до керівника. Розгляд особистісних якостей керівника.
статья, добавлен 20.02.2022Характеристики компетентностей керівника освітнього закладу: професійної, управлінської, правової, інформаційної, комунікативної, психологічної. Оцінка ступеню їх сформованості. Ранжування варіантів удосконалення наявних компетенцій, здібностей і навичок.
статья, добавлен 22.03.2024Специфіка формування професійної толерантності як якості майбутніх керівників під час професійної підготовки. Вплив управлінської некомпетентності керівників на характер стосунків. Приведення змісту освіти у відповідність до сучасних потреб суспільства.
статья, добавлен 05.10.2020Основний предмет професійної діяльності керівника школи для особистісного переходу на новий якісний рівень професійної діяльності в умовах перебудови правової школи. Вимоги до професійної компетенції керівника, характерні кроки управління, якості освіти.
статья, добавлен 28.09.2016Психологічна характеристика сучасного педагога. Підвищення кваліфікації педагогічних працівників. Удосконалення професіоналізму керівників освітніх закладів України. Характеристика поняття та основних складових компонентів управлінської компетентності.
статья, добавлен 23.02.2023Розгляд вмінь керівника загальноосвітнього навчального закладу як показника рівня його компетентності. Здійснення безконфліктного керівництва, формування колективу однодумців, підтримка ініціативи працівників. Підвищення фахової майстерності керівників.
статья, добавлен 11.07.2018Характеристика явища організаційної культури як фактору впливу на розвиток ефективної самоосвітньої діяльності керівника загальноосвітнього навчального закладу. Культура управління навчальним закладом. Структура та характерні ознаки (риси) самоосвіти.
статья, добавлен 01.12.2017Особливості системи підготовки керівних кадрів для закладів загальної середньої освіти. Дослідження основних рівнів шкільної ефективності. Аналіз моделі оцінки керівництва школи і методики самооцінки управлінської компетентності керівника закладу освіти.
статья, добавлен 25.10.2021Сутність, значення та структурно-змістова специфіка складових організаційної культури керівника загальноосвітнього навчального закладу, представлення їх характеристик. Особистісно-діяльнісний підхід до здійснення управління загальноосвітнім закладом.
статья, добавлен 09.01.2019Професійно-кваліфікаційні та нормативно-правові вимоги до керівника, викладача, майстра професійно-технічного закладу освіти. Розробка кваліметричних субмодель-вимог до особових, ділових та професійних якостей учасників навчально-виховного процесу.
автореферат, добавлен 24.10.2013Характеристика наукових розробок вітчизняних та зарубіжних учених щодо професійної компетентності керівника у сучасній системі освіти. Визначення змісту окремих моделей управлінської компетентності керівника як частини його професійної компетентності.
статья, добавлен 03.05.2018Характеристика моделі керівника навчального закладу в сучасному освітньому просторі. Завдання, які вирішує керівник у своїй діяльності. Зміст основних функцій управління та посадові вимоги до керівника. Оцінка рівня професійної підготовки керівника.
статья, добавлен 30.09.2020Визначення компетентного суб’єкта, зорієнтованого на самоосвіту. Змістові аспекти компетенцій й вимоги до загальної професійної компетентності керівника закладу освіти. Вплив його управлінської діяльності на ефективність надання освітніх послуг.
статья, добавлен 30.06.2020Психолого-педагогічні основи педагога. Негативні та позитивні чинники, які впливають на формування авторитету вчителя в учнів. Професійно-особистісний потенціал авторитетного викладача. Основні види управлінської культури керівника навчального закладу.
доклад, добавлен 12.01.2011Моніторинг як засіб управління, ефективна інформаційна база, що забезпечує керівника закладу даними щодо якості умов, якості освітнього процесу та результатів. Професійні та управлінські компетенції керівників освітніх закладів як аспект управління.
статья, добавлен 23.07.2023Формування управлінської культури керівника загальноосвітнього навчального закладу. Інновації як ідеї, процеси, засоби і результати якісного вдосконалення педагогічної системи. Інноваційні процеси в підвищенні професійної педагогічної кваліфікації.
статья, добавлен 13.09.2017Підвищення ефективності педагогічної управлінської діяльності в умовах невизначеності та ризику. Розкриття психологічної характеристики рівнів сформованості професійних якостей педагога. Визначення ключових компетенцій сучасного керівника закладу освіти.
статья, добавлен 25.11.2023Розкриття сутності поняття "мобільність", "професійна мобільність". Охарактеризовано погляди зарубіжних та вітчизняних науковців на структуру професійної мобільності. Аналіз значення розвитку професійної мобільності для керівника сучасної школи.
статья, добавлен 14.10.2018Розглянуто питання формування керівника закладу загальної середньої освіти як компетентної, творчої особистості, здатної самостійно й ефективно вирішувати проблеми, які постають перед нею і конструктивно взаємодіяти з іншими членами суспільства.
статья, добавлен 17.09.2022Структура творчого потенціалу керівника школи, комплекс його фахових умінь, критерії та рівні їх розвитку, а також основні чинники розвитку професійних умінь. Модель розвитку керівника школи та умови її впровадження в систему курсової підготовки.
автореферат, добавлен 25.09.2013Сучасні підходи, на основі яких у науковій літературі досліджується організаційна культура як феномен. Розвиток організаційної культури навчального закладу, керівника загальноосвітнього навчального закладу. Аналіз гендерних особливостей проблеми.
статья, добавлен 28.12.2017Професійна управлінська компетентність керівника спеціальних закладів загальної середньої освіти як складне структурне утворення. Навички, що відображають специфіку управлінської діяльності керівника освіти, системне бачення проблем, спеціальні знання.
статья, добавлен 07.01.2023Розкрито питання підготовки керівників закладів освіти у рамках вимог полікультурної освіти. Схарактеризовано і визначено вимоги до особистості сучасного керівника в контексті досліджуваної проблеми, з’ясовано сутність управлінської компетентності.
статья, добавлен 29.12.2020Розширення системи знань керівників про особливості педагогічної та управлінської комунікативної взаємодії. Розвиток комунікативної продуктивності керівника ЗНЗ шляхом поступової оптимізації його мовленнєвої та комунікативної поведінки в різних умовах.
статья, добавлен 12.05.2018