Логико-методологический анализ формирования я-позиции
Рассмотрение содержания концепции Ульриха Найссера в целях выработки более подходящего концептуального аппарата изучения детского самосознания. Анализ установок об эгоцентризме детского мышления, о несформированности знания об объектной перманентности.
Подобные документы
Формирование в рамках философии техники теоретического объекта и прикладной дисциплины публичных коммуникаций. Специфика технологий публичных коммуникаций, рассмотрение схемы их пространства. Особенности аналитической работы в публичном пространстве.
автореферат, добавлен 31.03.2018Типологический подход И.Т. Касавина к исследованию знания. Понятие и причины веры. Способы принятия определенного когнитивного содержания. Сильные и слабые стороны концепции К. Поппера. Эпистемологические характеристики и критерии объективной истины.
статья, добавлен 10.08.2018Анализ становления сознания как такового в процессе осуществляемой человеком деятельности познания окружающего мира. Изучение ступеней формирования самосознания: единичного вожделеющего, совместного неравного и всеобщего свободного равного самосознания.
реферат, добавлен 12.04.2012Основные воззрения И.Канта в области идей знания априори и представления о внутреннем источнике активности мышления. Анализ содержания апостериорных понятий рассудка и разума. Научное учение Фихте как основание его системы. Философия тождества Шеллинга.
контрольная работа, добавлен 04.04.2012Анализ концепции цельного знания, сложившейся в традиции философии всеединства. Принципиальное отрицание метафизики в западноевропейской философии. Развитие идеи цельного знания, которая нашла в философии Н.О. Лосского свое специфическое выражение.
статья, добавлен 17.10.2018Особенности стандартизации научных методов, используемых в социально-гуманитарных исследованиях. Актуальные вопросы выработки методологической стратегии, адекватной предметной области научных исследований, проводимых в социально-гуманитарных науках.
статья, добавлен 25.06.2023Описание и особенности концептуального подхода к изучению понятия "гражданское общество". Исследование положения государства по отношению к духовной власти. Значение понятия "гражданское общество" с точки зрения основных методологических традиций.
статья, добавлен 17.10.2018Анализ содержания структурных единиц уровня научного знания, реконструкция критериев истинности каждого уровня и его структурных единиц. Истинность метатеоретического уровня научного знания. Роль индукции в процессе функционирования научного знания.
статья, добавлен 20.02.2022Механизмы решения проблемы формирования ценностных ориентаций и социальных установок военно-патриотической направленности у молодёжи призывного возраста. Философский анализ содержания и перспектив института воинской службы в Российской Федерации.
статья, добавлен 17.02.2019Логика - наука о сущности и законах правильного мышления как средства познания объективного мира и достижения истины. Формы, приемы и операции процесса мышления: понятие, суждение, умозаключение; способы получения нового знания, истинность и ложность.
контрольная работа, добавлен 16.10.2011Анализ современных подходов к моделированию сознания человека и поиску смысла жизни. Раскрытие механизмов восприятия реальности, формирования и расширения знания цивилизации. Основные принципы нейробиологии. Цели и способы развития образного мышления.
статья, добавлен 20.03.2022Изучение проблемы концептуального подхода к житию. Рассмотрение святости как концепта и понятия. Анализ статического и динамического аспектов понятия о святости. Сущность жанрообразующей и текстообразующей функций философско-религиозной категории.
статья, добавлен 29.06.2020Рассмотрение процессов конституирования неизвестного знания. Особенность исследования образа будущего. Анализ различных эпистемологических подходов к проблеме формирования схем неизвестного знания в контексте семиозиса как социокультурного феномена.
статья, добавлен 30.09.2020- 64. Тектолого-гуманистические основания образовательного процесса (философско-методологический анализ)
Практическая значимость тектолого-гуманистического подхода к решению проблем образования. Аргументы в пользу тезиса о зависимости трактовок гуманизма от принимаемых философских установок (анализ отношения к проблемам гуманизма Ж. Сартра и М. Хайдеггера).
автореферат, добавлен 25.02.2018 Предмет и объект логики - философской науки о законах и формах теоретического мышления. Познание как диалектический процесс отражения мира в сознании людей. Понятие о логической форме и законе. Значение знания логики для повышения культуры мышления.
презентация, добавлен 23.12.2021Характеристика основных этапов исторической динамики науки. Современные философские проблемы естественных и социально-гуманитарных научных направлений. Специфические особенности многоуровневой концепции методологического знания В.П. Кохановского.
курс лекций, добавлен 13.12.2016Сравнительная характеристика классической и некоторых неклассических теорий истины. Анализ содержания экзистенциально-онтологической, гегелевской и физиологической концепции истинности, их преимущества и недостатки, а также пределы использования.
статья, добавлен 05.09.2018В статье анализируются концептуальные и мировоззренческие основания научного знания в целом и исторического познания, в частности. Основное внимание уделяется особенностям реализации стиля научного мышления в указанных исторических исследованиях.
статья, добавлен 09.01.2019Философские истоки и процесс становления гносеологических и методологических принципов социологии Вебера, оказавших существенное влияние на взгляды немецкого социолога. Изучение содержания исторического знания и перспектив исторического развития.
статья, добавлен 15.05.2021Анализ мифологии как синкретичной формы общественного сознания и мировоззренческих установок человека, ее роль в происхождении философии. Проблема превращения философии в научную систему, ее сущность как специфического типа мышления и познания мира.
реферат, добавлен 25.05.2015Формирование философских взглядов Людвига Витгенштейна под воздействием различных явлений в австрийской культуре начала XX века, в результате творческого освоения новых достижений в сфере логико-математического знания. Язык в концепции мыслителя.
статья, добавлен 12.09.2017Мышление как онтологическое основание логики и методологии. Некоторые особенности аристотелевской логики. Логико-философский трактат Витгенштейна. Построение оснований логики в рамках программ Лейбница и обоснования научного знания в духе Д. Гильберта.
статья, добавлен 14.03.2019Подходы к проблеме постметафизического мышления. Анализ деконструктивизма Ж. Деррида. Характерные черты христианско-герменевтической философии постмодернизма Д. Ваттимо. Анализ концепции постметафизики в неотрансценденталистской философии К.О. Апеля.
автореферат, добавлен 20.09.2014Понятие формы мышления, этапы и принципы ее формирования, разновидности и отличительные характеристики. Типы суждения и направления их исследований, анализ и оценка истинности. Умозаключение как форма мышления. Фигуры и модусы различных силлогизмов.
учебное пособие, добавлен 20.10.2013Анализ направлений современной философской мысли, задающих онтологию в качестве основного раздела философского знания, производимого и структурируемого конструктами мышления. Перспективы современной визуальной культуры в аспекте тенденций развития.
статья, добавлен 23.11.2021