Цели и методы анализа урока физической культуры в школе
Анализ урока и приобщение материалов его обсуждения к содержанию аттестационных материалов. Основные методы проведения анализа урока. Педагогическое наблюдение как метод анализа урока физической культуры. Схема анализа урока физической культуры в школе.
Подобные документы
Цели и задачи современного образования. Принципы проектирования и проведения современного урока. Примеры составления технологических карт уроков на основе традиционного и системно-деятельностного подхода. Мотивирование учеников к учебной деятельности.
доклад, добавлен 22.10.2017Методы реализации практических, воспитательных, образовательных и развивающих задач в обучении иностранного языка. Формирование коммуникативных и познавательных компетенций посредством урока. Описание видов, структуры и правил организации урока в школе.
статья, добавлен 27.11.2014Подходы к изучению православной культуры в школах. Коллективный диалог как основная форма организации учебно-познавательной деятельности учеников в ходе современного урока. Классификация нетрадиционных уроков. Характеристика, суть и модель урока-тренинга.
реферат, добавлен 07.11.2015Место и значение совершенствования структуры урока производственного обучения в профессиональных колледжах. Особенность логико-психологической подструктуры урока производственного обучения. Специфика и сущность структуры урока производственного обучения.
статья, добавлен 30.07.2018Изучение исторических источников, их видовая и типологическая классификация. Методика применения письменных источников на уроке истории. Обоснование и анализ разработанного урока. Технологическая карта урока по теме "Советская модернизация экономики".
дипломная работа, добавлен 14.12.2019Коммуникативные характеристики современного урока, связанные с педагогическим общением. Структурные составляющие урока, построение учебного диалога. Типология уроков, исследование влияния их коммуникативной архитектоники на педагогический процесс.
автореферат, добавлен 18.07.2018- 82. Форма урока
Рассмотрение общей характеристики классно-урочной системы. Характеристика урока как основной формы организации обучения. Определение современных требований к уроку истории и обществознания. Выявление типов, структуры и основных звеньев современного урока.
реферат, добавлен 05.10.2018 Исследование различий в мотивах занятий физической культурой мальчиков и девочек. Анализ данных экспериментальной работы по формированию моторного творчества у школьников при организации учебного процесса с опорой на гендерные особенности занимающихся.
статья, добавлен 05.07.2013Разработка и структура вариативного компонента программы 3-го урока физической культуры с использованием ритмической гимнастики. Анализ и обоснование прироста показателей в двигательных тестах экспериментальной группы по сравнению с контрольной группой.
статья, добавлен 16.07.2018Отличительные черты эколого-информационного педагогического пространства урока. Влияния его характеристик на личностный рост школьников в процессе формирования у них медиаобразованности. Значение школы для трансляции культуры и опыта новому поколению.
статья, добавлен 29.05.2017Изучение типологии и структуры традиционных уроков в начальной школе. Правила организации и проведения традиционных и комбинированных уроков. Особенности подготовки урока изучения нового материала и урока с использованием информационных технологий.
курсовая работа, добавлен 31.10.2017Понятие, особенности и значение урока применения знаний на практике. Отбор содержания практических работ. Этапы проведения урока применения знаний. Разработка плана-конспект урока "Технологические процессы приготовления блюд", этапы его проведения.
курсовая работа, добавлен 16.05.2012Общая характеристика способов организации деятельности на уроках физической культуры, особенности их применения при работе с детьми младшего, среднего и старшего школьного возраста. Особенности применения способов организации в различных частях урока.
курсовая работа, добавлен 04.05.2014Оценка роли техники для учителей-гуманитариев в современной школе. Изучение особенностей применения персонального компьютера, принтера, электронных книг, планшетов, смартфонов и микронаушников на уроках литературы. Анализ особенностей проведения урока.
статья, добавлен 29.04.2019Исторические аспекты урока как формы обучения. Постановка цели и задач урока в процессе обучения. Структура и классификация видов уроков. Формы организации учебной деятельности учащихся на уроке. Сущность нестандартных форм урока, основные виды.
курсовая работа, добавлен 19.02.2011Особенности проведения интерактивного урока по истории в средней школе, изложение нового материала. Педагогические особенности ознакомления учеников с периодом образования Древнерусского государства, основы обучения детей высказывать свою точку зрения.
разработка урока, добавлен 05.02.2015Понятие, основные теоретические аспекты и условия совершенствования современного урока. Отличительные черты нестандартных форм обучения в школе. Виды специфических занятий. Изучение опыта работы педагогов-новаторов в проведении модифицированных уроков.
курсовая работа, добавлен 19.02.2011Изучение педагогической направленности учителя физической культуры. Профессионально-личностные качества учителя физической культуры. Специфические условия работы учителя физической культуры в школе: условия психической напряженности, физической нагрузки.
курсовая работа, добавлен 24.03.2018Анализ посещенного урока по изобразительному искусству. Психолого-педагогический портрет класса, в котором проходил урок. Ход и анализ урока: формирование и совершенствование умений и навыков школьников изображать геометрические тела в пространстве.
отчет по практике, добавлен 27.09.2014Организация уроков и внеурочной работы по физической культуре в начальной и основной школе. Изучение и анализ документации учителя физической культуры. Разработка планов внеурочной работы в области физической культуры в начальной и в основной школе.
отчет по практике, добавлен 26.08.2018Знакомство учащихся с биографией великого русского поэта Александра Сергеевича Пушкина. Основные формы и методы обучения. Организационный момент, коррекционное задание. Повторение материала прошлого урока. Изучение материалов урока, слово учителя.
конспект урока, добавлен 18.11.2013Характеристика понятия, сущности урока, его типологии и структуры. Рассмотрение особенностей уроков в процессе преподавания истории. Исследование методики повторительно–обобщающего урока истории. Рекомендации по использованию различных его форм.
курсовая работа, добавлен 08.02.2014Рассмотрение основных этапов урока истории на тему "Латинская Америка в ХIХ - начале ХХ в.: время перемен", определение времени, отводимого на каждый этап урока. Выбор методов обучения и повышения активности и работоспособности учащихся на уроке.
конспект урока, добавлен 01.06.2020Сущность и содержание урока как наиболее распространенной формы организации обучения, его типы и формы реализации. Структура и основные звенья (этапы) современного урока. Предупреждение пассивности учащихся при устном изложении учебного материала.
разработка урока, добавлен 28.01.2016Методика проведения урока-конференции с элементами игровых ассоциаций по обобщению и систематизации знаний по химии и рисованию. Рассмотрение применения углерода в живописи. Ознакомление учащихся с разнообразием материалов, созданных на основе углерода.
разработка урока, добавлен 02.04.2013