Особенности адаптации организма человека к умственной деятельности
Этапы в развитии и становлении адаптационных механизмов. Незначительное повышение показателей газообмена в процессе умственной работы. Возможность формирования комплекса сдвигов и адаптационных изменений при проведении систематических исследований.
Подобные документы
Изучение взаимосвязи эмоционального интеллекта и адаптационных способностей студентов аграрного вуза. Определение и анализ уровневой представленности эмоционального интеллекта, личностного адаптационного потенциала, а также их структурных компонентов.
статья, добавлен 21.06.2023Клинические проявления олигофрении (умственной отсталости), ее основные признаки. Отличие олигофрении от задержки психического развития. Виды умственной отсталости (наследственная, приобретенная внутриутробно и др.) и формы олигофрении (синдром Дауна).
контрольная работа, добавлен 01.01.2015Основные причины умственной отсталости детей-олигофренов, особенности их обучения и социально-трудовой адаптации. Способы оказания психологической помощи, эффективность применения коррекции психической деятельности ребенка, развитие речи и памяти.
доклад, добавлен 10.09.2016Ознакомление с особенностями дифференциальной диагностики задержки психического развития и сходных с ней состояний. Характеристика основных причин умственной отсталости и школьной неуспеваемости. Анализ основных отличий церебрально-органического генеза.
курсовая работа, добавлен 30.03.2015Психологические факторы и влияние воображения на развитие умственной деятельности ребенка в дошкольном возрасте. Этапы и методы формирования воображения у детей, его виды и создание творческих образов, роль речевой функции и изобразительной деятельности.
реферат, добавлен 17.01.2015Расчет стандартизированного коэффициента смертности от суицида среди больных с умственной отсталостью в Финляндии. Лекарственные средства, применяемые при различных сопутствующих психических расстройства и другой соматоневрологической патологией.
статья, добавлен 17.02.2021Диагностика познавательных способностей человека. Интеллект - уровень познания, понимания и разрешения проблем. Рассмотрение психологических исследований проблем сознания. Развитие и виды интеллекта. Взаимосвязь творчества и умственной деятельности.
реферат, добавлен 16.10.2015Ганс Гуго Бруно Селье (1907-1982) – канадский патолог и эндокринолог. Стресс - неспецифический ответ организма на любое предъявление ему требования. Реакция тревоги (мобилизация адаптационных возможностей). Стадия истощения и сопротивляемости организма.
реферат, добавлен 08.05.2016- 84. Влияние музыкотерапии на развитие эмоциональной сферы у детей с умеренной умственной отсталостью
Особенности психического развития детей младшего школьного возраста с умеренной умственной отсталостью. Музыкотерапия как средство развития эмоциональной сферы детей младшего школьного возраста. Специфика формирования эмоциональной сферы школьников.
дипломная работа, добавлен 13.10.2017 Обзор границ юношеского периода, характеризующегося возрастанием умственной и физической работоспособности. Особенности развития регуляция психической деятельности подростка в изучаемый период. Анализ формирования познавательных интересов личности.
реферат, добавлен 17.07.2013Выявление распространенности задержки психического развития и умственной отсталости. Отдельные формы врожденного слабоумия. Определение уровня когнитивных способностей детей. Дифференцированные и недифференцированные формы умственной отсталости.
реферат, добавлен 20.11.2014Процесс глобализации как мощный социально-психологический фактор современности. Исследование закономерностей протекания адаптационных процессов. Характеристика стресса, сущность исследований В.А. Бодрова. Главные психологические ресурсы человека.
статья, добавлен 30.07.2013Определение понятия "Умственная отсталость", основанное на теоретических и практических исследованиях аномального психического развития детей. Отграничение умственной отсталости от других форм недоразвития. Оценка степени умственного недоразвития детей.
контрольная работа, добавлен 14.06.2010Рассмотрение стадий развития и основных причин возникновения стресса. Особенности течения неспецифических адаптационных реакций организма на воздействие разных неблагоприятных факторов. Исследование уровней стрессоустойчивости студенческой молодежи.
контрольная работа, добавлен 06.12.2016Основы психического развития, здоровья личности по Бехтереву. Результат воздействия стресса на организм, зависящий от соматических и психических адаптационных резервов. Необходимость обеспечения гармонии в деятельности механизмов самоорганизации личности.
статья, добавлен 30.09.2018Особенности развития эмоциональной сферы у детей с умеренной умственной отсталостью и подтверждение эффективности коррекции эмоциональных нарушений у таких детей посредством музыкотерапии. Формы организации занятий с применением приемов музыкотерапии.
дипломная работа, добавлен 06.10.2017Стресс как общий адаптационный синдром, его основные виды. Периоды мобилизации адаптационных резервов. Факторы стресса, фазы его развития. Изменения психических процессов и социально-психологических функций при стрессе. Физиологические механизмы стресса.
курсовая работа, добавлен 27.05.2013Индивидуальная адаптация, как развивающийся в ходе жизни процесс, в результате которого организм приобретает устойчивость к определенному фактору внешней среды. Механизмы адаптации курсантов образовательных учреждений к учебно-служебной деятельности.
статья, добавлен 11.08.2018Рассмотрены психофизиологические изменения умственной работоспособности киберспортсменов, специализирующихся в жанре экшен после воздействия экспериментальным гипоксическим стимулом. Представлены результаты статистической обработки полученных результатов.
статья, добавлен 15.06.2021Особенность несформированности мыслительных процессов у детей. Развитие наглядно-образного мышления у младших школьников с умственной отсталостью при правильном подборе коррекционной программы. Анализ связи мышления с практическими действиями у детей.
статья, добавлен 16.01.2022Общая психологическая характеристика стресс-фактора. Влияние стресса на образовательный процесс в студенческой среде. Рассмотрение методов исследования неспецифических адаптационных реакций организма на воздействие различных неблагоприятных условий.
контрольная работа, добавлен 01.09.2015Теоретическое и эмпирическое знание в психологии. Экспериментальная психология деятельности: естественная и искусственная деятельность. Психофизиологические методы исследования деятельности человека, исследования умственной работоспособности человека.
учебное пособие, добавлен 03.07.2013- 98. Выявление особенностей памяти младших школьников с легкой и средней степенью умственной отсталости
Психическое развитие детей с разной степенью умственной отсталости. Главная характеристика формирования памяти у детей с нарушением интеллекта. Сравнительный анализ особенностей запоминания младших школьников с легкой и средней степенью олигофрении.
курсовая работа, добавлен 20.12.2018 Понятие и физиологические основы темперамента. Характеристика типов темперамента, их влияние на личность. Учет темперамента в воспитании дошкольников. Описание индивидуального стиля деятельности человека и нейрофизиологических основ темперамента.
контрольная работа, добавлен 15.04.2015Теоретические основы исследования процесса мышления умственно отсталых младших школьников. История изучения, определение понятия, причины нарушений интеллектуального развития у детей. Особенности формирования мыслительной деятельности школьников.
курсовая работа, добавлен 31.01.2014