Метод интерпретации результатов измерений параметров речевого сигнала в задачах диагностики психоэмоционального состояния человека по его речи
Измерение спектрального, временного, кепстрального параметров речевого сигнала. Противоречия в интерпретации результатов измерений. Математический аппарат теории информации. Структурная схема устройства для диагностики психоэмоционального состояния.
Подобные документы
Взаимосвязь развития речевой и моторной сфер. Особенности речевого и моторного развития дошкольников. Анализ состояния сформированности моторной сферы группы дошкольников с нормой речевого развития и группы дошкольников с общим недоразвитием речи.
статья, добавлен 25.03.2019Определение понятия настроения, которым называют относительно слабо выраженное чувство, захватывающее в течение некоторого времени всю личность человека. Изучение результатов диагностики настроения как эмоционального состояния личности по тесту Люшера.
лабораторная работа, добавлен 17.12.2022Крупная эпидемическая нестабильность - причина возникновения неблагоприятных последствий для людей. Перенапряжение и недостаток эмоционального тонуса как психоэмоциональные состояния, которые негативно сказываются на эффективности труда работников.
статья, добавлен 15.12.2021Исторический аспект изучения эмоционального развития ребенка раннего возраста в диаде "мать-ребенок". Изучение состояния эмоционального благополучия ребенка раннего возраста в зависимости от речевого поведения матери. Формирование речевого поведения.
курсовая работа, добавлен 20.04.2019Динамические изменения интенциональных параметров диалогов в ходе взаимодействия. Анализ разговоров студентов в перерывах учебных занятий. Представления о речевом выражении и распознавании интенций как важнейших составляющих речевого взаимодействия.
статья, добавлен 18.06.2018Главные цели и задачи эпохи Просвещения. Анализ развития психологического комплекса знаний в России в XVIII - XIX вв. Механистические и идеалистические интерпретации психических явлений. Роль речи и речевого общения в процессе формирования личности.
реферат, добавлен 28.02.2022Обобщение результатов исследования субъективной оценки эффективности устранения заикания у взрослых. Установление роли самооценивания как диагностического инструмента контроля речевого поведения и устойчивости положительных психических состояний.
статья, добавлен 25.03.2018Процедура определения абсолютного порога методом минимальных измерений. Характеристика адаптивных методов "лестница" Корнсвита и "едва заметного различия". Математический расчет величин дифференциального порога ощущений и иллюзорной чувствительности.
контрольная работа, добавлен 25.01.2014Положительная динамика состояния функциональных систем организма и биологического возраста у лиц различной степени тренированности, занимающихся Кундалини йогой. Методы активного обучения. Использование технологии скрининг-диагностики "Омега-С".
статья, добавлен 25.04.2018Разработка методов и систем диагностики эмоционального состояния обучаемого по речевому сигналу с помощью аппаратно-программных средств. Особенности развития неинвазивных средств объективного мониторинга психофизиологического состояния человека.
статья, добавлен 30.05.2017Процесс формирования речевой деятельности (и соответственно усвоения системы родного языка) в онтогенезе в концепции "речевого онтогенеза" А.А. Леонтьева. Особенности формирования связной монологической речи детей с нормальным речевым развитием.
реферат, добавлен 31.08.2014Понятие и классификация речевого нарушения. Характеристика речи с позиций психолингвистики. Психолого-педагогическая характеристика детей с речевыми нарушениями. Понятие структуры речевого дефекта, концепция его картины. Система логопедической помощи.
курсовая работа, добавлен 02.12.2014Влияние музыки на человека. Целью было выяснить то, насколько сильно музыка тесно связана с нашей повседневной жизнью, способна ли она залечивать душевные раны и можно ли с помощью музыки описать характер человека. Лечение психоэмоционального состояния.
статья, добавлен 17.01.2022Вопросы эмоционально-психологического воздействия, происходящего во время речевого общения. Включение полученной информации в учебную программу дисциплин при обучении культуре речи. Классификация эмоционально-психологических явлений речевого воздействия.
статья, добавлен 23.11.2020Интерпретативность психического функционирования. Различные аспекты интерпретации в психоанализе. Исследование зависимости интерпретации от психической работы аналитика. Анализ понятий аналитического поля, аналитического слушания и языка интерпретации.
дипломная работа, добавлен 14.07.2020Изменения в развитии речи детей в младшем школьном возрасте под воздействием учебного процесса. Разница слов в устной и письменной речи учащегося по А. Гучасу. Роль письма, грамматики и орфографии в развитии речи учащихся. Формы речевого поведения детей.
статья, добавлен 17.11.2021- 42. Теории речи
Речь как инструмент мышления. Соотношение мышления и речи. Особенности процесса речевого развития у детей. Логика и грамматика в становлении речи ребенка. Синтаксическая характеристика внутренней речи. Роль, значение и элементы эгоцентрической речи.
контрольная работа, добавлен 27.06.2012 Способность к психологической интерпретации невербального поведения как многокомпонентная, состоящая из ряда способностей. Принципы диагностики данных способностей, а также обращение к различным типам социально-перцептивных и коммуникативных задач.
статья, добавлен 12.02.2019Понятие и сущность психоэмоционального состояния. Значение оптимального эмоционального возбуждения, факторы повышения индивидуальной подверженности опасности. Зависимость между силой стресса и работоспособностью. Проявление эмоционального напряжения.
реферат, добавлен 17.12.2014Организация комплекса мероприятий для облегчения психоэмоционального состояния пациента. Постановка правильного психодерматологического диагноза и организация соответствующих лечебных мероприятий, их влияние на исход конкретного заболевания у человека.
статья, добавлен 20.07.2021Физиологические и психологические основы развития речи. Главные этапы и закономерности формирования речевого стереотипа, роль и значение среды как фактора его развития. Подходы к оценке состояния речи ребенка 5–6 лет, показатели нормального развития.
контрольная работа, добавлен 25.10.2018Определение особенностей речи при аутизме. Характеристика сущности эхолаличности речи, которая может наблюдаться при улучшении аффективного состояния. Рассмотрение возможности коррекции синдрома аутизма, а также диагностики благоприятного прогноза.
реферат, добавлен 28.11.2014Проявление человеческого характера посредством цветовых предпочтений. Использование цвета и света в хромотерапии для изменения психоэмоционального и физического состояния личности. Целебные свойства основных цветов и связанные с ними ассоциации.
реферат, добавлен 12.12.2011Понятие тревожности в отечественной и зарубежной психологии. Методы диагностики тревожности личности. Характеристика процедуры и метода исследования по изучению диагностики тревожности младшего школьника. Анализ результатов эмпирического исследования.
курсовая работа, добавлен 27.01.2017Рассмотрение педагогических условий коррекции психоэмоционального состояния детей дошкольного возраста посредством хомусотерапии, являющейся разновидностью музыкотерапии. Использование музыки как средства психологической коррекции состояния ребенка.
статья, добавлен 25.04.2019