Соціально-практична діяльність як засіб формування життєвої компетентності випускників інтернатних закладів
Розробка та аналіз нових форм підготовки вихованців загальноосвітніх шкіл-інтернатів до самостійного життя, пошуку ефективних механізмів їхньої адаптації у відкритому соціальному просторі методом впровадження нової соціально-практичної діяльності.
Подобные документы
Аналіз результатів соціологічного опитування педагогів шкіл-інтернатів щодо ефективності функціонування системи інтернатних закладів в Україні та якості навчально-виховної роботи у закладі, де вони працюють. Основні проблеми шкіл-інтернатів, їх наслідки.
статья, добавлен 30.08.2018Корегування освітньо-професійного вибору випускників українських шкіл. Розгляд чинників та структури соціально-статусних преференцій підліткової молоді. Дослідження соціально-статусних преференцій випускників загальноосвітніх навчальних закладів.
статья, добавлен 18.06.2020Нормативно-правова база соціальної інтеграції випускників інтернатних закладів. Вітчизняний й зарубіжний досвід соціальної інтеграції випускників інтернатних закладів. Шляхи та методи вирішення соціальних проблем випускників інтернатних закладів.
курсовая работа, добавлен 25.02.2016Нормативно-правова база соціальної інтеграції випускників інтернатних закладів. Основні шляхи і методи вирішення соціальних проблем випускників інтернатних закладів у зарубіжних країнах. Усиновлення, опіка і піклування, прийомні сім’ї і дитячі будинки.
курсовая работа, добавлен 06.08.2017Соціальна інтеграція випускників інтернатних закладів як актуальна проблема сучасного суспільства. Вітчизняний досвід інтеграції випускників. Основні шляхи і методи вирішення соціальних проблем випускників інтернатних закладів у зарубіжних країнах.
курсовая работа, добавлен 23.02.2016Підвищення уваги України до дітей із особливими потребами. Аналіз ціннісних орієнтацій дітей-сиріт. Роль школи-інтернату в житті дітей з інвалідністю. Дослідження показників навчальної успішності та готовності до дорослого життя вихованців інтернатів.
статья, добавлен 08.10.2018Теоретичні положення щодо сутності поняття "готовність", "сім’я", "готовність до сімейного життя" як важливих компонентів готовності вихованців закладів інтернатного типу до сімейного життя. Формування підготовки дітей в умовах закладу інтернатного типу.
статья, добавлен 03.01.2021Принципи реформування державної системи захисту прав дітей із метою забезпечення рівних можливостей для особистісного та професійного розвитку. Вирішення проблем соціальної адаптації випускників інтернатів. Алгоритм соціальної роботи з дітьми-сиротами.
статья, добавлен 09.05.2018Аналіз ефектів масової комунікації щодо біологічних, природних та соціально-психологічних чинників поведінки людини. Пошук ефективних соціальних механізмів адаптації та соціалізації до нових умов праці. Вплив ЗМК на трудову адаптацію в сучасній Україні.
статья, добавлен 08.10.2018Значення та місце досвіду виховання дітей-сиріт в умовах дитячого будинку сімейного типу у підготовці таких вихованців до самостійного життя. Характеристика проблемних аспектів та першопричин низької готовності дітей-сиріт до самостійного життя.
статья, добавлен 05.03.2019Соціальна адаптація молоді до суспільно-політичного, професійно-трудового життя як актуальна проблема України. Проведення порівняльного соціологічного дослідження життєвих планів випускників інтернатних закладів та осіб, які не навчалися в інтернатах.
статья, добавлен 17.12.2020Розвиток поглядів на формування життєвої перспективи у межах соціологічних парадигм. Вплив історико-культурних передумов на її формування. Модель життєвих перспектив одинадцятикласників. Наслідки індивідуалізації для життєвої перспективи випускників.
статья, добавлен 24.04.2019Дослідження ціннісних орієнтацій, довіри до оточуючих як передумови встановлення соціальних зв'язків, оцінок ролі школи-інтернату в житті вихованців інтернатних закладів. Умови, за яких діти з інвалідністю готові до навчання в інклюзивній школі.
статья, добавлен 21.11.2018Оцінка життєвих цінностей випускників загальноосвітніх інтернатів, батьків, діти яких виховуються в інтернаті, і дітей/батьків, не пов’язаних з інтернатним закладом. Особливості життєсприйняття випускників інтернатів і їх батьків: дефіцит оптимізму, ін.
статья, добавлен 30.08.2018Розробка підходу до типологізації дітей—сиріт. Державна політика і діяльність громадських організацій щодо розв’язання проблеми дитячого сирітства. Впровадження програм підтримки та супроводу випускників інтернатів. Перехід до сімейних форм виховання.
статья, добавлен 04.03.2019Розгляд дилеми соціально-діагностичної компетентності за допомогою ідей синергетики. Поняття та сутність соціально-діагностичної компетентності. Порівняльний аналіз компонентів соціально-діагностичної компетентності соціального працівника та педагога.
статья, добавлен 11.05.2023- 17. Соціально-психологічний супровід академічної групи як засіб розвитку культури спілкування студентів
Сутність явища культури спілкування студентів, його індивідуальні та соціально-психологічні складники. Головні чинники успішної професійної соціалізації випускників вузів. Характеристика комунікативної компетентності. Соціально-психологічний супровід.
автореферат, добавлен 13.10.2013 Висвітлення й аналіз змісту концепції соціально-психологічної адаптації учасників бойових дій до мирних умов життя. Характеристика сучасних течій соціально-психологічної адаптації ветеранів та інтегрування в сучасні умови російсько-української війни.
статья, добавлен 03.05.2023Необхідність активізації процесів деінституціалізації дітей-сиріт та дітей, позбавлених батьківського піклування. Попередження виникнення соціального реплікативного сирітства засобом реінтеграції вихованців інтернатних закладів до біологічних сімей.
статья, добавлен 21.07.2018Методологічне обґрунтування специфіки соціальної адаптації випускників професійно-технічних навчальних закладів до ринку праці. Способи адаптації суспільства в Україні. Переорієнтація системи підготовки робітників за монопрофесіями на укрупнені професії.
автореферат, добавлен 30.07.2015- 21. Здоровий спосіб життя як соціально-педагогічна умова становлення особистості у підлітковому віці
Соціально-педагогічний феномен здорового способу життя. Практичні аспекти діяльності центрів соціальних служб. Соціально-педагогічні особливості підліткового віку. Найпопулярніші форми роботи щодо формування здорового способу життя дітей та молоді.
курсовая работа, добавлен 22.04.2010 Визначення соціального партнерства як інноваційного напряму взаємодії бібліотеки в соціально-комунікаційному просторі здорового способу життя. Основні специфічні види діяльності бібліотеки як засобу її інтеграції до інформаційно-комунікаційного сервісу.
автореферат, добавлен 12.07.2015Актуальні питання формування ціннісних орієнтацій молоді на підґрунті етнопедагогіки. Проблема пошуку ефективних шляхів плекання національної ідентичності в умовах Нової української школи. Структурні основои кобзарсько-лірницьких шкіл.
статья, добавлен 22.05.2022Аналіз результатів соціологічного моніторингу соціально-професійної кар’єри випускників. Суттєві відмінності в професійній самореалізації випускників університету 1950-1990 років ("радянського періоду") та 1991-2010 років ("періоду незалежності").
статья, добавлен 02.12.2018Поняття соціальної адаптації та особистісного розвитку дитини. Інтернатні заклади та їх специфіка. Соціальна адаптація в умовах інтернату та її вплив на особистісний розвиток вихованців. Психосоціальне здоров'я та рівень особистісного розвитку дитини.
контрольная работа, добавлен 24.11.2016