Психологические особенности и специфика обучения леворуких детей в начальной школе
Необходимость обеспечения условий для индивидуального развития каждого ребенка в процессе обучения и воспитания. Теоретические и методические аспекты обучения леворуких детей в начальной школе. Диагностика леворукости, проведение занятий с детьми.
Подобные документы
Сущность и формы графической наглядности в преподавании курса математики к начальной школе. Выявление основных направлений использования моделирования с целью развития мышления учащихся в процессе обучения и раскрытие возможностей его применения.
статья, добавлен 03.02.2023Знакомство с ключевыми особенностями сопровождения тьютором одаренного ребенка в начальной школе. Рассмотрение основных преимуществ введения Федерального Государственного стандарта второго поколения. Общая характеристика новых форм организации обучения.
статья, добавлен 09.07.2020Теоретические аспекты технологического образования в средней общеобразовательной школе. Урок технологии – обязательное условие и составная часть обучения и развития ребенка на начальной ступени общеобразовательной школы. Внеурочная деятельность учащихся.
курсовая работа, добавлен 02.02.2018Цели, содержание и требования к уровню подготовки выпускников обучения информатике в начальной школе. Формы организации обучения информатике: бескомпьютерное изучение в рамках одного урока в интеграции с предметами; организация компьютерной поддержки.
реферат, добавлен 11.03.2011Психологические основы нарушения чтения детей с задержкой психического развития. Задачи обучения чтению детей с ЗПР. Методы обучения грамоте детей с ЗПР. Содержание коррекционного обучения детей с ЗПР на уроках чтения. Методические приемы обучения.
реферат, добавлен 21.12.2008- 81. Реализация аудиовизуального и аудиолингвального методов обучения английскому языку в начальной школе
Психологические, физиологические и педагогические факторы обучения иностранному языку. Начальное языковое образование, урок как основная единица учебного процесса. Аудиовизуальный и аудиолингвальный методы обучения английскому языку в младшей школе.
дипломная работа, добавлен 01.03.2016 - 82. Сопоставительный анализ контроля результатов обучения иностранному языку в начальной и средней школе
Функции и содержание контроля и оценивания результатов обучения. Специфика методической организации контроля в начальной и средней школе. Анализ системы контроля и оценивания результатов обучения иностранному языку в УМК "Spotlight" для 3 и 6 классов.
дипломная работа, добавлен 06.08.2017 Сущность психолого-педагогического сопровождения детей с ЗПР. Особенности детей с задержкой психического развития. Инклюзивное обучение как требование современного общества. Психолого-педагогические основы технологии обучения в Вальдорфской школе.
дипломная работа, добавлен 29.10.2017Исследование отличий восприятия музыки и музыкального развития праворуких и леворуких учеников. Учет природных особенностей в музыкальном обучении леворуких детей. Руководство темпом изучения инструментального репертуара и музыкального развития ученика.
статья, добавлен 10.08.2018Дошкольное образование детей с нарушенным зрением. Коррекционная направленность обучения ребят с недостатками видимости в школе. Особенности воспитания слепых и слабовидящих общеобразовательным предметам. Сущность лечебно-профилактической работы.
реферат, добавлен 27.04.2015Информационные технологии как средство обучения математике в школе. Психофизиологическое развитие детей младшего школьного возраста. Возможности использования информационных ресурсов и средств учителями математики. Методические рекомендации для учителя.
дипломная работа, добавлен 18.09.2017Анализ метода проектов - системы обучения, при которой учащиеся приобретают знания в процессе планирования и выполнения постоянно усложняющихся практических заданий проектов. Сравнительные особенности традиционного и проектного подхода в начальной школе.
курсовая работа, добавлен 07.06.2016Сущность методики безотметочного обучения в начальной школе Ш.А. Амонашвилли. Создание оптимальных педагогических условий для формирования основ учебной самостоятельности младших школьников. Критерии определения уровня овладения основными знаниями.
реферат, добавлен 25.03.2014Теоретические аспекты подготовки детей к школе. Характеристика ребенка старшего дошкольного возраста. Особенности взаимодействия школы с семьей на этапе подготовки с целью успешной адаптации первоклассника. Привлечение детей к процессу обучения.
дипломная работа, добавлен 30.01.2014Исследование и характеристика особенностей детской одаренности, как педагогического феномена. Ознакомление с практическими аспектами воспитания и обучения одаренных детей. Рассмотрение и анализ процесса обучения детей в общеобразовательной школе.
курсовая работа, добавлен 23.11.2015Необходимость ролевой игры в процессе обучения иностранному языку. Развитие умений и навыков диалогической речи учащихся младшего школьного возраста посредством ролевых игр. Основные приемы формирования речевых навыков и умений в процессе обучения.
статья, добавлен 15.05.2016Основы обучения математике в старшей дошкольной группе. Роль преемственности в образовании при подготовке детей к обучению математике в школе. Стратегия диагностики готовности к обучению в начальной школе. Групповые и индивидуальные формы диагностики.
дипломная работа, добавлен 29.06.2015Орфоэпия русского языка как раздел лингвистики. Орфоэпические нормы русского языка в области ударения. Методика обучения орфоэпии в начальной школе. Организация и проведение опытно-практической работы на уроках русского языка в 3 классе в начальной школе.
дипломная работа, добавлен 09.09.2017- 94. Педагогические условия применения иллюстративного наглядного материала на уроках в начальной школе
Использование принципа иллюстративной наглядности обучения в современной дидактике. Применение наглядных методов обучения на уроках математики и русского языка в начальной школе. Рекомендации по применению иллюстративного наглядного материла на уроках.
дипломная работа, добавлен 12.02.2018 Психологические особенности младших школьников и формирование навыков и умений чтения на их основе. Требования к организации процесса обучения чтению на иностранном языке в начальной школе. Игры и их положительный аспект на уроке немецкого языка.
курсовая работа, добавлен 26.07.2017Актуальность экологического воспитания: решение задач обучения, воспитания и развития. Система мероприятий в начальной школе, среднем и старшем звене для формирования основ экологической культуры детей. Практические проекты природоохранной направленности.
статья, добавлен 02.12.2017Личностно-ориентированное обучение в начальной школе. Теоретические основы организации образовательного процесса в России. Интегрированные уроки в начальной школе. Подбор наиболее эффективной методики оценивания учебных достижений младших школьников.
реферат, добавлен 21.11.2016Психологическая характеристика младших школьников и педагогические основы реализации игровых методов обучения. Взаимосвязь речи с аудированием, чтением и письмом. Особенности обучения английскому языку и формирования коммуникативных навыков у детей.
курсовая работа, добавлен 21.06.2010Определение понятия "обществознание". Раскрытие значения исследования сообщества. Рассмотрение общих навыков по преподаванию обществознания. Анализ практического опыта в смысле обучения познания мира как начального момента обществоведения в школе.
дипломная работа, добавлен 01.10.2015Грамматическая категория одушевленности и неодушевленности существительных в современном русском языке. Требования к результатам обучения в начальной школе по названиям отдельных лиц. Анализ выбора образовательной системы для изучения дисциплины.
курсовая работа, добавлен 08.09.2017