Можливості застосування гуманно-орієнтованого навчання в початковій школі
Характеристика основних принципів гуманістичної освіти. Процес розширення функцій ігрових методів у педагогіці. Поняття гри як метода навчання на уроках природознавства, її головні види. Дидактичні та методичні принципи організації ігрової діяльності.
Подобные документы
Аналіз концепцій щодо визначення поняття "метод навчання". Основні види класифікації методів в дидактиці: за джерелом знань, за характером логіки, за рівнем самостійної розумової діяльності. Використання інноваційних методів на уроках англійської мови.
курсовая работа, добавлен 25.03.2010Дослідження процесу навчання основ здоров’я у початковій школі. Аналіз сутності та основних видів організаційних форм навчання у молодших класах та експериментальна перевірка ефективності поєднання різних форм в умовах роботи з першокласниками.
дипломная работа, добавлен 19.09.2009- 78. Форми навчання
Поняття про форми організації навчання. Урок як основна форма організації процесу навчання. Використання у сучасній школі класно-урочної системи навчання. Типова структура групового заняття. Cутність позаурочної та позакласної роботи в початковій школі.
реферат, добавлен 16.10.2010 Профільне навчання у вітчизняній педагогіці. Світовий досвід профільної диференціації навчання. Конкретизація й модифікація понять "профільне навчання в школі сільської місцевості", "елективне профільне навчання", "селективне профільне навчання".
автореферат, добавлен 10.08.2014Сучасний урок у початковій школі та шляхи його ефективності. Визначення мети уроку, відбір змісту, методичного забезпечення. Класифікація уроків, їх структура. Диференціація навчання на всіх етапах уроку. Особливості організації уроків у початковій школі.
курсовая работа, добавлен 22.04.2010Теоретичні засади проблеми групової діяльності учнів на уроках географії. Типи уроків з груповими формами навчання. Засоби організації малих груп. Методичні рекомендації щодо застосування групових форм навчання школярів на уроках географії у 7 класі.
курсовая работа, добавлен 18.03.2015Основи дослідження дидактичних ігор та ігрових ситуацій в початковій школі. Історія піднесення розвиваючих забав: їх значення та роль в навчальному процесі. Виявлення особливості формування пізнавальної діяльності молодших школярів на уроках математики.
контрольная работа, добавлен 23.12.2014Предмет і завдання дидактики, її основні категорії. Функції та рушійні сили процесу навчання. Зміст освіти в сучасній початковій школі, його компоненти. Державний стандарт початкової загальної освіти. Мотивація навчальної діяльності молодших школярів.
реферат, добавлен 21.06.2015Принципи управління інноваційними змінами в системі освіти. Творча група педагогів як одна з ефективних форм роботи із упровадження інноваційних технологій в навчально-виховний процес школи. Деякі аспекти готовності вчителів до інноваційної діяльності.
дипломная работа, добавлен 16.01.2020Класифікація методів навчання: теорії організації і здійснення учбово-пізнавальної діяльності, шляхи мотивації і стимулювання навчальної діяльності, а також способи контролю і самоконтролю в навчанні. Характеристика основних груп методів навчання.
реферат, добавлен 22.01.2011- 86. Дидактичні ігри
Дидактичні ігри як важливий засіб успішного засвоєння учнями валеологічних знань, умінь і навичок. Вимоги до ігрової діяльності учнів на уроках. Характеристика основних дидактичних принципів організації ігор: доступність, посильність, систематичність.
курсовая работа, добавлен 17.10.2010 Розгляд основних проблем щодо методики навчання історії в сучасній школі. Аналіз методів організації та здійснення навчально-пізнавальної діяльності: словесні, наочні. Метод навчання як спосіб упорядкованої взаємопов'язаної діяльності вчителів та учнів.
курсовая работа, добавлен 14.03.2013Приклади активних методів у початковій школі із використанням досліджень для учнів початкових класів. Запровадження в освітній процес у закладах освіти активних форм, методів навчання, які розвивають природничу компетентність учнів початкової школи.
статья, добавлен 14.03.2023Види інформаційних технологій, обґрунтування доцільності використання мультимедіа в початковій ланці освіти. Типи уроків у процесі навчання з інформаційною підтримкою. Досвід застосування електронних презентацій, виконаних у програмі PowerPoint на уроках.
статья, добавлен 02.12.2017- 90. Особливості застосування елементів розвивального навчання на уроках інформатики в початковій школі
У статті розглянуто і проаналізовано особливості застосування елементів розвивального навчання в процесі навчання дітей молодшого віку на уроках інформатики. Висвітлено основні педагогічні компоненти та психологічні чинники розвивального навчання.
статья, добавлен 09.02.2023 Поняття "засоби навчання", їх види, функції та роль у ефективному засвоєнні знань учнями. Особливості використання електронних засобів навчання на уроках природознавства. Розробка уроку з природознавства з використанням технічних засобів навчання.
курсовая работа, добавлен 23.11.2012Аналіз процесу розвитку пізнавальних процесів молодших школярів на уроках з використанням засобів комп'ютерного навчання: умови ефективного застосування ЕОМ у початковій школі; методичні рекомендації для впровадження інформаційних технологій у навчання.
курсовая работа, добавлен 15.03.2014Мета дослідження – визначити організаційно-методичні засади реалізації інтегрованого навчання на уроках фізичної культури у початковій школі. Розробка змісту інтегрованих уроків, які спрямовані на формування і розвиток особистості дитини у школі.
статья, добавлен 25.11.2021Застосування та особливості проблемного навчання в школі, його суть та особливості. Проблемне навчання як складова сучасних освітніх технологій у загальноосвітній школі. Проблемне навчання на уроках трудового навчання як стимулювання творчої діяльності.
курсовая работа, добавлен 24.10.2010Значення формування пізнавального інтересу у молодших школярів на уроках природознавства засобами нестандартних уроків. Різні види нестандартних уроків, які використовує вчитель у початковій школі під час навчання дітей природознавству: віршовані, інші.
статья, добавлен 26.08.2018Розкриття суті поняття "диференціація", її основних цілей та напрямків. Особливості впровадження технології диференційованого навчання на уроках математики в початковій школі та вимоги, які стоять перед вчителем що застосовує диференційований підхід.
статья, добавлен 28.09.2020Особливості використання інноваційних технологій навчання на уроках читання в початковій школі. Використання інтернет-ресурсів та технологій змішаного навчання на уроках літературного читання. Формування читацької компетентності молодших школярів.
статья, добавлен 14.02.2022Підвищення пізнавальної активності учнів початкової школи. Розгляд поняття "інтерактивна технологія навчання", "пізнавальна активність" та висвітлення педагогічних умов організації інтерактивного навчання в школі. Перевага роботи в режимі інтерактиву.
статья, добавлен 28.12.2017Предметом дослідження є принципи диференційованого навчання. На основі досвіду дослідників дібрано й проаналізовано методичні і дидактичні принципи для диференційованого навчання майбутніх ІТ-фахівців професійно орієнтованого англомовного спілкування.
статья, добавлен 07.07.2022Вивчення поняття, видів та структури сучасного уроку у початковій школі. Розгляд уроку іноземної мови як основної форми навчання. Характеристика особливостей проблеми форм організацій навчального процесу в історії шкільної освіти та педагогічної думки.
курсовая работа, добавлен 08.01.2014