Компоненти підготовки майбутнього вчителя біології до формування здорового і безпечного способу життя в учнів
Сутнісні характеристики структурних компонентів підготовки майбутнього вчителя біології, як носія знань про здоровий і безпечний спосіб життя. Модернізація підготовки майбутніх учителів біології до впровадження здоров’язбережувальних технологій.
Подобные документы
Підготовка майбутніх учителів біології до природоохоронної діяльності як органічна складова професійної підготовки сучасного фахівця. Модернізація організаційно-педагогічних умов освітнього процесу, пошук професійно-орієнтованих форм та методів навчання.
статья, добавлен 10.10.2018Готовність майбутніх учителів фізичної культури до професійної діяльності та до виховання здорового способу життя молодших школярів. Рівень теоретичної і практичної підготовки учителів, їх ставлення до власного здоров’я та до здоров'я молодших школярів.
статья, добавлен 11.05.2018Педагогічні основи підготовки фахівців з фізичної культури до формування здорового способу життя засобами здоров'язбережувальних технологій. Головні завдання організації освітнього процесу, цільові установки та чинники програмно-методичного забезпечення.
статья, добавлен 29.11.2021Аспекти методичної підготовки майбутнього вчителя технологій, особливості підготовки у сучасній вищій школі. Різні підходи науковців до змісту методичних знань, вмінь та навичок майбутнього вчителя, обґрунтування їх змісту у методичній підготовці.
статья, добавлен 30.10.2016Дослідження авторської концепції формування екологічної компетентності майбутніх учителів біології у процесі фахової підготовки. Мета, завдання, принципи, методологічні підходи, зміст, педагогічні умови розвитку й реалізації досліджуваної здатності.
статья, добавлен 12.08.2022З’ясування сутності поняття "методична компетенція". Характеристика видів методичних компетенцій майбутніх учителів біології. Розгляд сукупності знань, навичок, умінь, цінностей і досвіду діяльності, сформованих під час професійної підготовки студентів.
статья, добавлен 30.07.2016Формування позитивної мотивації на здоровий спосіб життя. Принцип рекреаційний: вивчення та зміцнення здоров’я на фоні проблем. Процес удосконалення підходів до професійної діяльності вчителя. Формування особистості педагога та удосконалення підготовки.
статья, добавлен 28.12.2017Нормативно-правова база формування здорового способу життя учнів через систему шкільної освіти. Проблеми формування здорового способу життя учнів основної школи. Виявлення особливостей процесу на основі аналізу їх психолого-педагогічної характеристики.
реферат, добавлен 01.12.2011- 59. Вивчення проблеми професійної компетентності майбутнього вчителя біології: методологічні підходи
Аналіз проблеми формування професійної компетентності майбутніх учителів біології на філософському, загальнонауковому, конкретно-науковому та технологічному рівнях. Реалізація особистісно-, ресурсно-орієнтованого, середовищного та аксіологічного підходів.
статья, добавлен 13.05.2024 Теоретичне обґрунтування, розробка та експериментальна перевірка концептуальної моделі підготовки майбутніх учителів біології. Характеристика особливостей роботи педагогів з обдарованими учнями основної школи, визначення педагогічних умов їх підготовки.
автореферат, добавлен 26.08.2015- 61. Формування екологічної компетентності майбутніх учителів біології засобом тренінгових технологій
Технології формування екологічної компетентності майбутніх учителів біології у процесі фахової підготовки. Значення тренінгових технологій у формуванні екологічної компетентності. Моделювання різноманітних педагогічних ситуацій в екологічній площині.
статья, добавлен 28.04.2023 Дослідження проблеми підготовки майбутнього вчителя до педагогічного спрямування процесу соціалізації молодших школярів. Визначення критеріїв готовності майбутнього вчителя початкових класів до соціалізації учнів. Модель підготовки майбутнього вчителя.
автореферат, добавлен 20.07.2015- 63. Методика організації та проведення семінарів: особливості підготовки майбутніх учителів біології
Проблема методичної підготовки майбутніх учителів біології в контексті стратегії переходу від традиційного до компетентнісно-орієнтованого навчання. Методика організації семінарів на прикладі Національного педагогічного університету ім. М.П. Драгоманова.
статья, добавлен 19.07.2018 Порушено проблему збереження й зміцнення здоров’я, цілеспрямованого формування здорового способу життя учнів початкових класів, особливості використання оздоровчих технологій. Описано фактори, що впливають на здоровий спосіб життя учасників процесу.
статья, добавлен 16.08.2022Розгляд та аналіз змісту професійної підготовки майбутнього вчителя технологій. Виявлення та узагальнення шляхів та способів підвищення ефективності цього процесу під час навчання майбутнього вчителя технологій у педагогічному вищому навчальному закладі.
статья, добавлен 12.11.2018- 66. Формування здорового способу життя як актуальний напрям соціально-педагогічної роботи з підлітками
Охорона і зміцнення здоров'я учнів як важливе завдання сучасної школи в умовах пандемії. Поняття здорового способу життя як одного з напрямів психолого-педагогічної освіти. Аналіз формування здорового способу життя учнів: перспективи та проблеми.
статья, добавлен 10.01.2023 Способи індивідуалізації методичної підготовки майбутніх учителів біології. Створення індивідуалізованого навчального середовища в педагогічних університетах. Технології навчання, сприяючі формуванню індивідуального методичного стилю майбутніх педагогів.
статья, добавлен 28.12.2017Характеристика основних умов формування здоров’язбережувальних технологій в учителів. Виокремлення трьох основних компонентів підготовки майбутніх учителів до роботи у початковій школі: мотиваційний, інформаційно-знаннєвий та операційно-інструментальний.
статья, добавлен 30.12.2017Історико-педагогічний аспект становлення екологічної освіти у парадигмі педагогічної науки та практики. Розробка функціонально-структурної моделі. Критерії та показники рівнів готовності майбутнього вчителя біології до екологічної освіти старшокласників.
автореферат, добавлен 29.01.2016Вплив структурних компонентів методичної компетентності на якість професійної підготовки майбутнього вчителя математики. Кваліфікаційні вимоги до педагогів, здатність сприймати і реалізувати нові цілі й завдання модернізації освіти в умовах цифровізації.
статья, добавлен 22.05.2024Вдосконалення процесу підготовки майбутнього вчителя технологій до формування культури споживання в учнів загальноосвітньої школи. Зміст та структура (елементи, етапи процесу навчання), послідовність, взаємозв’язок усіх складових процесу підготовки.
статья, добавлен 05.03.2018Процес виховання у молодого покоління ціннісного ставлення до здоров’я та здорового способу життя. Окреслення важливості процесу впровадження здоров’язберігаючих педагогічних технологій у процес підготовки майбутніх учителів фізичної культури.
статья, добавлен 13.12.2023Методика засвоєння екологічних знань до курсу біології в ході лабораторних занять на місцевості в системі орнітологічних і фенологічних спостережень. Ознаки готовності вчителя до екологічної освіти. Закономірності ефективної організації цього процесу.
автореферат, добавлен 21.11.2013Рекомендації для створення інклюзивного класу для учнів. Курси підготовки вчителів до навчання учнів з особливими освітніми потребами. Виокремлення концептуальних положень, що могли б використовуватись для організації підготовки майбутнього вчителя.
статья, добавлен 16.02.2022Психолінгвістичні та психологічні передумови навчання іноземним мовам для спеціальних цілей. Зміст та структура професійно орієнтованого курсу підготовки майбутніх учителів до викладання біології англійською мовою. Розробка методичних рекомендацій.
автореферат, добавлен 29.08.2014