Развитие навыков обратной связи у старшеклассников при иноязычном говорении и письме
Способы выражения обратной связи в образовательном процессе. Формы и методы получения обратной связи в интерактивном обучении: устное обсуждение, письменное анкетирование, графическое изображение, ролевое переживание происходящих в человеке изменений.
Подобные документы
Существующая система естественнонаучного образования в отечественной школе характеризуется тем, что учащиеся в течение ряда лет изучают отдельные предметы. Это приводит к разорванности восприятия картины мира. Решить проблему можно с помощью интеграции.
курсовая работа, добавлен 18.03.2009Проблема организации домашней самостоятельной работы учащегося как основной формы учебных занятий при заочном обучении в условиях вечерней школы, пути ее исследования. Развитие "экранной культуры", основанной на компьютерно-космических средствах связи.
статья, добавлен 29.06.2013Характеристика педагогической поддержки как инициирования в образовательном процессе усилий учащихся в овладении нравственными ценностями и ориентации на них в ситуациях выбора варианта поступка. Поэтапное оказание школьникам помощи в моральном выборе.
автореферат, добавлен 30.04.2018Развитие парадигмы непрерывного образования. Возрастание роли компетентности в современном информационном обществе. Использование высокоскоростных и репродукционных средств связи. Рекуррентность как системообразующий признак образовательного дискурса.
статья, добавлен 31.05.2018Интерактивные доски: аналого-ризистивная технология, их деление на два класса в зависимости от расположения проектора: с фронтальной и обратной проекцией. Звук и его основные характеристики. Концепция и принципы дистанционного обучения в образовании.
контрольная работа, добавлен 07.04.2017Понятие проектной деятельности. Этапы работы над проектом, формы и методы развития навыков самостоятельной работы у учеников. Межпредметные связи в проектной деятельности. Профессиональные навыки учителя, необходимые для организации проектной работы.
доклад, добавлен 03.08.2014Изучение принципа природосообразности воспитания, обычаев, привычек и традиций народа. Учет запросов среды и времени в процессе обучения. Установление связи последующей ступени развития с предыдущей. Современные требования культуросообразного поведения.
статья, добавлен 16.11.2016Решения проблемы реализации межпредметных связей общеобразовательных и специальных дисциплин в процессе подготовки обучающихся организация среднего профессионального образования - информационный, деятельностный, личностный, организационно-технологический.
статья, добавлен 26.09.2022Посредством Интернет-ресурсов реализуется личностно-ориентированный подход к обучению. Анализ Интернет-ресурсов, которые представляются наиболее эффективными при формировании лексических навыков. Поиск новых форм работы в связи с дистанционным обучением.
статья, добавлен 26.09.2022Лексический навык и его место в обучении иностранным языкам. Психологические основы овладения лексикой иностранного языка. Роль и место художественного текста в иноязычном образовании. Комплекс упражнений по совершенствованию лексических навыков.
дипломная работа, добавлен 15.07.2012Объекты связи педагогики с другими науками, термины. Связь теории и практики, формы и содержания. Механизмы индивидуально-личностного развития. Специфика действия экономических законов в сфере образования. Разработка и защита прав в правоведении.
презентация, добавлен 16.09.2017Анализ положительных и отрицательных аспектов переноса образования в информационную среду. Опыт применения онлайн-технологий в учебном процессе вузов Калининграда, Тюмени и Владивостока. Рост нагрузки в связи с переходом на дистанционное обучение.
статья, добавлен 06.12.2021Концепция становления субъектности будущих офицеров в образовательном процессе военного вуза (методологические основы, компонентный состав, структурно-функциональные связи, механизмы функционирования), условия, обеспечивающие ее успешную реализацию.
автореферат, добавлен 11.11.2010Развитие познавательной активности и самостоятельности мышления учащихся младших классов. Приобретение функционального навыка исследования как универсального способа освоения действительности. Структура умения устанавливать причинно-следственные связи.
статья, добавлен 22.02.2019Понятие об интерактивном обучении, его методы и роль в учебно-воспитательном процессе. Интерактивная доска как способ визуализации знаний школьников. Использование компьютерных технологий в проведении уроков окружающего мира. Анализ активности учащихся.
курсовая работа, добавлен 03.01.2014- 116. Влияние обучения в детском саду на образовательную успешность младшеклассников в оценках родителей
Определение необходимости осмыслить фактор семьи в образовательном процессе на ранних этапах развития личности. Ознакомление с семейными представлениями об образовательной успешности младшеклассников. Анализ связи выбора школы и посещения детского сада.
статья, добавлен 22.09.2022 Понятие и классификация межпредметных связей; их функции: методологическая, образовательная, развивающая, воспитательная, конструктивная. Определение протяженности, силы, максимальной и относительной длины, а также длины разрыва межпредметной связи.
статья, добавлен 01.02.2019Опыт внедрения инсталляций как результат межпредметного взаимодействия дисциплин в области образования дизайнера. Внутренние связи предметов курса, их роль в формировании актуального художественного языка и организации сознания у будущего проектировщика.
статья, добавлен 08.04.2019Роль валентных электронов внешнего энергетического уровня в образовании химических соединений. Механизм образования связи и влияние природы взаимодействующих атомов на её характер. Понятие валентность и окисления на основе новых теоретических знаний.
презентация, добавлен 26.10.2013Рассмотрение межпредметных связей, их функций, форм связи, задач, связе физики с другими предметами школьной программы, в частности с географией. Применение разнообразных визуальных инструментов, включая технические аппараты и компьютерные технологии.
статья, добавлен 13.10.2024Роль активных и интерактивных форм и методов обучения в образовательном процессе. Задачи интерактивных форм обучения. Формы проведения лекционных, практических, семинарских занятий, использующих интерактивные методы обучения: мозговой штурм, деловая игра.
статья, добавлен 29.06.2018Рассмотрение критериев функциональной саморегулируемой педагогической системы. Общее понятие о методах интерактивного обучения. Позиция учащегося и педагога в образовательном процессе. Исследование степени вовлеченности учащихся в процесс познания.
курсовая работа, добавлен 06.08.2013- 123. Луна - спутник Земли
Cоздание на уроке условий для усвоения знаний об природных условиях на Луне. Формирование навыков работы с учебником и дополнительной литературой. Развитие логического мышления, умения устанавливать причинно-следственные связи, обобщать и делать выводы.
разработка урока, добавлен 28.03.2016 Рассмотрение специфики формирования профессиональной компетентности у студентов, получающих образование в области декоративно-прикладного искусства. Ведущие компоненты профессиональной компетентности. Межпредметные связи в образовательном процессе.
статья, добавлен 16.02.2019Разработана модель процесса развития мотивации учащихся к изучению иностранного языка с использованием педагогического имиджа учителя в образовательном процессе. Критериальный компонент для выявления изменений, происходящих в мотивационной сфере учащихся.
статья, добавлен 30.05.2018