Емоційно-вольова регуляція діяльності у підлітковому віці
Аналіз вікових особливостей емоційно-вольової регуляції діяльності людини. Значення підліткового віку у становленні особистості. Розкриття сутності мотиваційних ліній, пов'язаних з активним прагненням до особистісного самовдосконалення підлітка.
Подобные документы
Аналіз питань формування "Я-концепції" підлітка на прикладі когнітивного підходу західноєвропейських дослідників. структура та особливості формування "Я-концепції". Роль батьків і сімейної атмосфери у формуванні "Я-концепції" в підлітковому віці.
статья, добавлен 29.11.2016- 102. Урахування вікових особливостей молодших підлітків у процесі формування моральної цінності "життя"
Вікові особливості молодших підлітків. Цінність життя є інтегративним феноменом, що включає в себе когнітивний, емоційно-ціннісний і поведінково-діяльнісний компоненти. Розглянуто особливості формування цих сфер у дітей молодшого підліткового віку.
статья, добавлен 23.01.2022 Основні підходи до визначення проблеми спілкування у соціальній психології, бар’єри у спілкуванні. Психологічні особливості підліткового віку, аналіз причин підліткової кризи. Програма емпіричного дослідження особливостей спілкування у підлітків.
курсовая работа, добавлен 24.04.2014Аналіз проблеми психічної регуляції та саморегуляції. Дослідження усвідомленої саморегуляції діяльності як системи. Різнобічне вивчення ізольованих процесів регуляції: орієнтування суб'єкта в умовах діяльності та закономірностей його аналізу і контролю.
автореферат, добавлен 29.08.2018Причини виникнення професійних деформацій: викривлення особистісних рис, інтенсивність професійної діяльності, втома, стрес. Професійні деформації емоційно-психологічного й фізіологічного характеру, які спричинені специфікою діяльності хореографа.
статья, добавлен 01.03.2024Аналіз питань формування "Я-концепції" підлітка з позиції когнітивного підходу. Структура і основні функції "Я-концепції", її специфіка у підлітковому віці. Роль батьків і сімейної атмосфери як одного з найбільш важливих факторів у формуванні концепції.
статья, добавлен 06.02.2019Особистісний розвиток дітей старшого дошкільного віку. Аналіз уявлень про механізми виникнення і розвиток емоцій відображених у теоріях емоцій. Емпіричне дослідження психологічних особливостей емоційно-почуттєвого розвитку дітей старшого дошкільного віку.
автореферат, добавлен 27.08.2015Професійне становлення фахівця як процес прогресивної зміни його особистості, спрямованої на самовдосконалення і самоздійснення. Пошук оптимальних прийомів якісного виконання діяльності у відповідності до індивідуально-психологічних особливостей людини.
статья, добавлен 03.12.2022Суть життєвої позиції в контексті підліткового віку, який є сенситивним для розвитку соціальної установки на формування життєвої позиції. Особистісні детермінанти життєвої позиції в підлітковому віці: ставлення до майбутнього, фрустраційна толерантність.
статья, добавлен 06.03.2019Діагностика психофізичного розвитку дітей молодшого шкільного віку. Дослідження темпераменту, емоційно-вольової сфери, мотивації та саморегуляції особистості. Визначення стану перцептивно-когнітивного розвитку в розумово відсталих молодших школярів.
статья, добавлен 12.09.2022Обґрунтування ключових аспектів поняття "емоційно-етична компетентність особистості" в напрацюваннях зарубіжних учених, визначення його актуальних дефініцій, основні відмінності в їх трактуваннях. Її аналіз в контексті інтегративного комплексу знань.
статья, добавлен 21.08.2022Особливості переходу від дитинства до дорослості, що охоплює підлітковий вік, ранню та зрілу юність. Аналіз соціально-психологічних особливостей підліткового та молодшого шкільного віку. Поняття соціалізації підлітка як самосвідомої особистості.
курсовая работа, добавлен 03.07.2013Встановлення загальних та індивідуальних особливостей адаптивної діяльності студентів-підлітків, які детерміновані структурними компонентами адаптації (когнітивним, емоційно-оцінним, поведінковим) у поєднанні з індивідуально-психологічними особливостями.
автореферат, добавлен 25.04.2014- 114. Емоційно-комунікативні особливості атрактивності та їх корекція у дівчат старшого юнацького віку
Вивчення проблеми емоційно-комунікативних особливостей атрактивності та виявлення шляхів їх психологічної корекції у дівчат старшого юнацького віку. Симптомокомплекс характеристик атрактивності. Чинники, що сприяють і перешкоджають розвитку атрактивності.
автореферат, добавлен 30.07.2015 Вивчення стану психологічного, фізичного та соціального благополуччя підлітка. Дослідження причин шкільної тривожності в дітей підліткового віку. Страх самовираження як соціально-педагогічна проблема. Методика вивчення особистісної ідентичності.
статья, добавлен 03.03.2018Ознайомлення з результатами психологічного аналізу феномену гендерної ідентичності, як інтегративного особистісного утворення. Аналіз ролі урахування вікових закономірностей та індивідуально-психологічних особливостей особистості старшого підлітка.
статья, добавлен 09.12.2018Поняття Я-концепції в сучасній психології та її становлення в підлітковому віці. Структура і специфіка концепції в умовах спеціального формування учбової діяльності та традиційній системі навчання. Взаємозв'язок становлення суб'єкта учбової діяльності.
автореферат, добавлен 27.04.2014Характеристика соціально-психологічних особливостей студентського віку. Аналіз типологічних і психологічних особливостей сучасних студентів у когнітивній та емоційно-вольовій сферах. Дослідження пізнавальних психічних процесів в діяльності студентів.
курсовая работа, добавлен 26.03.2017Період емоційно-когнітивної готовності до професійної діяльності сучасних спеціалістів. Пізнавальні і професійні інтереси молодих людей. Когнітивний розвиток дорослої людини. Студентські соціально-екологічні проекти як освітній і дослідницький ресурс.
контрольная работа, добавлен 09.02.2013Значення понять "регуляція", "психічна регуляція", "саморегуляція". Особливості становлення психічної регуляції в онтогенезі, особливості її функціонування. Психологічні особливості внутрішнього плану дій як фактор розвитку регулятивних процесів.
статья, добавлен 13.01.2017Риси сучасних угрупувань молодіжних субкультур. Ознаки належності до цих груп, їх класифікація. Розкриття причин поширення в Україні різних субкультур з позитивним та негативним спрямуванням. Причини та чинники їх впливу на особистість підлітка.
реферат, добавлен 03.11.2013- 122. Психологічні детермінанти та особистісні ресурси відновлення працездатності спортсменів після травм
Дослідження індивідуально-психологічних властивостей особистості та емоційно-вольової сфери спортсменів як певного особистісного ресурсу подолання посттравматичного стресу та відновлення працездатності. Визначено показники сили впливу травматичних подій.
статья, добавлен 19.10.2023 Аналіз вікових особливостей розвитку емоційної сфери дітей старшого підліткового віку та копінг-стратегії поведінки. Характеристика даного віку як критичного періоду розвитку особистості, що відзначається емоційною нестабільністю, емоційними порушеннями.
статья, добавлен 05.09.2023Психологічна характеристика підліткового та юнацького віку. Аналіз поняття професійного самовизначення та його особливостей у підлітків та юнаків. Особливості мотивації вибору професії і спрямованості профільних інтересів учнів середньої і старшої школи.
статья, добавлен 11.05.2018Розуміння копінгу та копінг-стратегій у працях психологів. Вплив особистісних чинників на формування копінг-стратегій на різних вікових етапах. Емоційно-орієнтований і проблемно-орієнтований форми копінгу. Зниження впливу емоційно-негативних навантажень.
статья, добавлен 14.10.2018