Детерминированный хаос и проблема управления образованием
Порядок из хаоса: новый диалог человека с природой. Диалектика иерархии и неиерархии в философии и научном знании. Структура организации системы образования. Определение степени свободы выбора учащегося в реализации своих устремлений в цивилизации.
Подобные документы
Исследование проблемы сущности человека в истории философии. Дуалистическая сущность человека в теориях Шелера и Гелена. Историко-философские концепции человека. Действие как форма человеческого овладения природой. Изучение человека и Аристотель.
курсовая работа, добавлен 12.11.2010Проблемы поиска новой рациональности в современном социально-философском знании. Положение философии в современной культуре и обществе. На основе опыта критического осмысления классической традиции фиксируется процесс дегуманизации идеи человека.
статья, добавлен 27.11.2018Общая характеристика историко-философской проблемы. Аналитика базовых интуиций мировоззрения. Определение сущности хаоса, мира как тавтологии. Учение о природе истины. Эмпирическое в философском знании. Бытие в сфере мысли (данные о культуре мышления).
учебное пособие, добавлен 15.03.2016Характеристика базовых онтологических основании диалектики и синергетики в философской, общенаучной традиции и социально-культурной сфере. Хаос и порядок как фундаментальные концепты космогонических представлений, обуславливающие мировую динамику.
автореферат, добавлен 15.07.2018Определение степени свободы воли, существующей в падшем мире, где правит закон причинности. Противоречие между идеей предопределенности и свободой человека. Свобода как источник нравственного закона. Обоснование необходимости мотивированного выбора.
реферат, добавлен 08.04.2013Сущность пифагорейской философии и теоретической математики, учение о знании Платона. Полемика номинализма и реализма, ее значение. Диалектика Н. Кузанского и пантеизм Дж. Бруно. Проблема научной рациональности в XX веке. Учение Гегеля об истине.
контрольная работа, добавлен 28.05.2015Актуальность проблемы образования как фактора социальной мобильности человека. Выявление своеобразия понимания российскими философами роли образования в обеспечении социальной мобильности. Взаимообусловленность связей системы образования и общества.
статья, добавлен 27.09.2018Мировоззренческий смысл философского понятия бесконечности. Бесконечность и материальность мира. Понятие бесконечности Вселенной. Антиматерия и бесконечность мира. Хаос и порядок как характеристики бесконечности. Проблемы естествознания и философии.
контрольная работа, добавлен 21.11.2017Анализ особенности теологии Шелера в свете категорий его иерархии ценностей, фундирующей новый взгляд на человека как на существо, способное к "нравственному познанию". Определение ценности священного в иерархии ценностей Шелера - теоморфизма человека.
статья, добавлен 24.11.2022Сущность мировоззрения как формы общественного сознания. Типы мировоззрения: мифологическое, религиозное, обыденное и др. Классификация философских учений. Предмет и структура философского знания. Определение терминов "диалектика", "догматизм" и др.
лекция, добавлен 06.09.2017Идеальность, обусловленная социальной природой человека. Процесс реализации "идеального" в сознании. Распространение сознательной деятельности людей на взаимодействие с природой и биосферой. Понимание функций и возможностей человеческого разума.
реферат, добавлен 25.06.2015Основные составные части сократовского метода в философии. "Диалектический" метод мышления, "индукция" и "определение" в диалектике Сократа. Истинная справедливость по Сократу, три основные добродетели. Взгляды Сократа на формы государственного правления.
реферат, добавлен 11.05.2010Основные философские законы. Проблема познаваемости мира. Категории диалектики. Методы научного познания. Культура и цивилизация. Общество как объект философского анализа. Кризис техногенной цивилизации и глобальные проблемы. Проблема смысла жизни.
шпаргалка, добавлен 19.06.2011Место и роль философии в системе духовной культуры. Материализм и идеализм как направления в философии. Диалектика и метафизика как методы познания. Проблема бытия в древневосточной и античной философии. Современное понимание бытия, мира и человека.
шпаргалка, добавлен 05.03.2013Мировоззренческая проблема человек-мир в философии. Онтология в системе философского знания. Диалектика как учение об общих закономерностях становления и развития бытия. Характеристика проблем цели и смысла жизни человека. Наука и ее основные признаки.
шпаргалка, добавлен 27.11.2022История философии как история борьбы материализма и идеализма. Предмет философии и его определение Аристотелем. Экзистенциализм, или философия существования. Диалектика и ее альтернативы. Проблемы истины и заблуждений. Источники сознания и личность.
контрольная работа, добавлен 15.04.2014Возникновение древнегреческой философии, ее общая характеристика. Учение о логосе и диалектика Гераклита. Проблема познания в интуитивизме Н. Лосского. "Коперниковский поворот" И. Канта. Основная проблематика русского космизма. Философия милетской школы.
курс лекций, добавлен 19.07.2015Понятие бытия как философской категории, обозначающей реальность, существующую объективно, независимо от сознания, воли и эмоций человека. Проблема трактовки бытия и соотношения его с сознанием. Мифологическое истолкование бытия. Диалектика у Гераклита.
реферат, добавлен 01.12.2016Проблема соотношения материального и идеального в классической и современной философии. Сознание как форма жизнедеятельности человека. Взаимосвязь цивилизации и психического здоровья личности. Анализ теорий сознательного и бессознательного Фрейда и Юнга.
контрольная работа, добавлен 04.04.2010Смысл и ценность человеческой жизни. Конститутивный признак человеческого бытия. Космогоническое значение творческого акта человека в природе. Религиозная и метафизическая проблема свободы. Фрейдовское психоаналитическое видение человека, основные черты.
реферат, добавлен 01.04.2011Проблема метода в философии. Диалектика материализма. Единство логического и исторического, абстрактного и конкретного. Проявление данных категорий в профессиональной деятельности юриста. Основные подходы к пониманию права. Понятие правового сознания.
контрольная работа, добавлен 17.03.2010Исторические и социально-экономические условия возникновения и развития философии Древней Греции. Основные проблемы античной философии: проблема человека и проблема общества. Учение о Бытии, особенности становления и развития античной диалектики.
реферат, добавлен 27.05.2015Характеристика понятия образования в педагогической науке. Изучение места образования в социальной жизни человека. Анализ мировоззренческой функции философии и ее роли в процессе воспитания всесторонне развитой личности. Проблема философии образования.
доклад, добавлен 13.10.2014Гносеология и познавательное отношение человека к миру как предмет философского анализа. Субъект, объект и диалектика чувственного и рационального уровня познания и их форм. Проблема истины в философии и науке. Рациональное и иррациональное в познании.
контрольная работа, добавлен 11.09.2015Проблема аутропосоциогенеза, выделения человека из животного мира. Человек как биологическое и социальное существо. Проблема человека в философии Древней Греции и Востока, эпохи Возрождения и Нового Времени. Антропологическая проблема в русской философии.
реферат, добавлен 22.10.2013