Основные модели взаимодействия педагогов с родителями в условиях специальной (коррекционной) школы VIII вида
Главная особенность взаимодействия педагогов с родителями умственно отсталых детей. Необходимость общения педагогического коллектива коррекционной школы с родителями учащихся, для обеспечения успешной социализации и корректировочной работы с ребенком.
Подобные документы
Основы развития связной письменной речи у умственно отсталых детей. Методика развития связной письменной речи у детей старших классов специальной школы 8 вида. Система упражнений и заданий по развитию связной письменной речи в 9 классе на уроках чтения.
дипломная работа, добавлен 04.02.2014Анализ факторов влияния на формирование отношения умственно отсталых учащихся к учению. Определение путей воспитания трудолюбия в учеников младших классов специальной школы. Разработка коррекционной программы по трудовому воспитанию детей в семье.
статья, добавлен 18.02.2016Групповые родительские собрания как действенная форма работы воспитателей с коллективом родителей. Разработка различных форм взаимодействия педагогов и семьи. Нетрадиционные способы работы с родителями, обмен опытом воспитания, игровое моделирование.
контрольная работа, добавлен 17.05.2015Социально-правовая защита детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей. Психо-физиологические особенности умственно отсталых детей. Деятельность социального работника в условиях специальной (коррекционной) школы-интерната, игротерапия.
курсовая работа, добавлен 19.12.2009- 30. Система работы над словарными словами в младших классах специальной (коррекционной) школе VIII вида
Теоретические аспекты проблемы словарной работы в младших классах специальной (коррекционной) школы VIII вида. Диагностика и коррекция письменной речи у младших школьников. Опыт педагога-дефектолога по работе над развитием речи и словарными словами.
курсовая работа, добавлен 05.05.2019 Семья – уникальный первичный социум, дающий ребенку ощущение психологической защищенности, "эмоционального тыла", поддержку. Позиция дошкольного учреждения в работе с семьёй. Преимущества взаимодействия педагогов с родителями. Учет индивидуальности.
статья, добавлен 31.05.2017Теоретическое обоснование взаимодействия семьи и школы в воспитании детей. Научно-практические подходы, формы и методы организации воспитательного взаимодействия семьи и школы. Организационно-педагогическая работа школы с родителями по воспитанию детей.
курсовая работа, добавлен 29.11.2012Психические особенности детей с нарушением зрения. Дидактическая игра, ее сущность, виды и значение в развитии восприятия слабовидящих учащихся. Развитие восприятия младшего школьника специальной коррекционной школы III вида средствами дидактической игры.
дипломная работа, добавлен 16.05.2018Школа и семья как субъекты образовательного процесса. Особенности взаимодействия учителя и родителей в процессе воспитания и образования. Формы и методы работы учителя начальных классов с родителями учащихся. Принципы индивидуальной работы с родителями.
курсовая работа, добавлен 31.10.2017Информирование, привлечение к учебному процессу и внеучебным занятиям и помощь нуждающимся семьям. Основы обеспечения эффективной коммуникации между родителями и педагогами. Проект работы с русскоязычными родителями, дети которых становятся билингвами.
статья, добавлен 13.06.2018Сущность и типы педагогического взаимодействия, его основные и интегративные характеристики. Модели и основные характеристики эффективного взаимодействия участников образовательного процесса. Формирование системы обратной связи педагогов с родителями.
презентация, добавлен 14.04.2015Изучение потребностей и ожиданий педагогов и родителей воспитанников частной образовательной организации. Особенность взаимодействия преподавателя с опаздывающими отцами с матерями. Определение готовности учителей к использованию новых технологий.
статья, добавлен 20.04.2018Анализ психофизиологического состояния учащихся с нарушением интеллектуального развития старшего возраста. Особенности вырабатывания говора умственно отсталых школьников. Методы формирования связной письменной речи у старшеклассников на уроках чтения.
дипломная работа, добавлен 06.05.2016Научно-практические аспекты формирования экологической культуры детей с нарушением интеллекта в условиях реализации Федерального государственного образовательного стандарта. Реализация методических приемов в условия специальной коррекционной школы.
статья, добавлен 14.11.2021Рассмотрение проблемы взаимодействие педагогов детских садов с семьями воспитанников. Использование практических упражнений, теоретических семинаров и деловых игр для формирования профессиональной компетентности воспитателя в сфере общения с родителями.
статья, добавлен 18.10.2022Анализ взаимосвязи школы и семьи в учебно-познавательном процессе. Изучение форм и методов работы учителя начальных классов с родителями учащихся. Характеристика школы и семьи как субъектов образовательного процесса, целей и задач воспитания школьников.
курсовая работа, добавлен 16.12.2014Зависимость эффективности воспитательной работы учителя от умения находить общий язык с родителями. Доверие как главная цель в педагогическом общении с родителями, решении задач обучения и воспитания подрастающего поколения, создании дружного коллектива.
статья, добавлен 15.02.2019Особенности системного и деятельностного подходов к воспитанию. Рекомендации по проведению родительских собраний. Тренинги и психолого-педагогическое просвещение, как эффективные формы сотрудничества учителя с родителями. Организация школьных праздников.
доклад, добавлен 01.11.2011Проблемы во взаимоотношении педагогов и родителей. Принципы взаимодействия дошкольных образовательных учреждений с родителями. Отношение семьи к дошкольной организации. Обсуждение проекта решений педсовета. Психокоррекционный тренинг "Зажги звезду".
реферат, добавлен 21.03.2017Характеристика современной специальной коррекционной школы VIII вида с позиции уровневого анализа образовательной среды. Основные аргументы против специальной школы начала 90-х гг. Тенденции эволюционного развития специального коррекционного учреждения.
реферат, добавлен 16.02.2010Рассмотрение семейного воспитания в плане его исторического развития. Анализ педагогических основ взаимодействия школы и семьи, выявление роли семьи в формировании личности ребенка. Система работы с родителями в современном образовательном учреждении.
дипломная работа, добавлен 22.12.2015Наблюдение за проведением урока географии по программе специальной (коррекционной) образовательной школы VIII вида за 7 класс, анализ действий дефектолога по изложению новых знаний в соответствии с индивидуальными познавательными особенностями учащихся.
конспект урока, добавлен 28.11.2012Примеры тем родительских собраний. Индивидуальные и коллективные тематические консультации с родителями. Вовлечение родителей в школьное самоуправление. Нетрадиционные формы организации общения педагогов и родителей. Нарушение педагогической этики.
реферат, добавлен 14.03.2012Разработка системы знаний по работе учителя и школы с родителями при всестороннем изучением семьи. Изучение и анализ передового педагогического опыта по работе учителя с родителями. Организация деятельности учителя по всестороннему изучению семьи.
курсовая работа, добавлен 25.07.2014Изучение закономерностей развития творческих способностей в период дошкольного детства. Ознакомление с основным формами взаимодействия с родителями. Определение цели взаимодействия – установления партнерских отношений участников педагогического процесса.
реферат, добавлен 19.12.2014