Когнітивні зв’язки між процесом породження мовлення та психологічними якостями особистості
Двовекторне дослідження мовних здібностей людини, аналіз їх розвитку в історичній та онтогенетичній парадигмах. Репрезентативний огляд теорій моделювання мовлення. Авторський підхід щодо моделювання мовленнєвих процесів на основі ідей О.О. Леонтьева.
Подобные документы
Творча діяльність, її види та механізм розвитку. Особливості та методи (ігри, моделювання) розвитку творчих здібностей на уроках образотворчого мистецтва. Робота над зображувально-художніми здібностями дітей засобами нетрадиційних художніх технік.
курсовая работа, добавлен 20.07.2011Вивчення розумінь та відтворень позитивних та негативних емоцій дітьми з двох до трьох років з типовим психофізичним розвитком та з порушеннями мовлення. Визначення рівня емоційної пам’яті у молодшого шкільного віку за завданням "Впізнай настрій".
статья, добавлен 13.06.2022- 103. Прогнозування в комунікативній діяльності старших дошкільників із системними порушеннями мовлення
Дослідження здатності до прогнозування результатів спілкування, як одного з компонентів комунікативної діяльності дітей старшого дошкільного віку з системними порушеннями мовлення. Мовленнєве прогнозування є одним з компонентів вербального спілкування.
статья, добавлен 06.06.2018 Історичні періоди дослідження особистості та їх характеристика. Стадії розвитку людини. Особливості становлення вітчизняної психології особистості як науки. Поняття людини, індивіда та індивідуальності. "Риси" як важливий механізм розвитку особистості.
курсовая работа, добавлен 11.11.2018Загальна характеристика методу моделювання структурними рівняннями. Визначення основних етапів, які необхідні для проведення методу моделювання що проілюстровані даними, отриманими в рамках дослідження психологічного конструкту "особистісний потенціал".
статья, добавлен 30.11.2017Формування педагогічних теорій, в яких розробляються методи, засоби та форми виховання відповідно до їх розуміння філософської та психологічної концепцій розвитку особистості. Навчання пояснювання поведінки людини та вивчення фаз життєвого циклу.
реферат, добавлен 07.10.2016Дослідження емоційної компетентності дітей старшого дошкільного віку із загальним недорозвитком мовлення. Системний підхід до діагностики психологічного феномену, використання теоретичної моделі D. Goleman, як бази для розробки формувальної методики.
статья, добавлен 17.06.2022- 108. Психолого-педагогічні умови розвитку здібностей до говоріння іноземною мовою у майбутніх філологів
Визначення методів навчання для розширення і вдосконалення іншомовної комунікативної компетентності студентів-філологів. Розвиток здібностей до говоріння на основі вправ в умовах навчальних мовленнєвих ситуацій, що моделюють реальне мовне спілкування.
статья, добавлен 16.10.2018 Обґрунтування, розробка, визначення та порівняння рівнів сформованості емоційного розвитку дітей дошкільного віку з порушеннями мовлення та з нормотиповим розвитком у інклюзивному закладі дошкільної освіти. Показники емоційного розвитку дошкільників.
статья, добавлен 29.12.2023- 110. Особливості формування слухо-мовленнєвої пам’яті у дітей дошкільного віку з порушенням мовлення
Діагностування здатності запам’ятовування дитиною з порушенням мовлення слів на короткий та довготривалий час. Дослідження стану сформованості логічного та механічного типів запам’ятовування у дітей старшого дошкільного віку з мовленнєвою патологією.
курсовая работа, добавлен 24.05.2017 Дослідження процесів розвитку й становлення людини як особистості. Визначення психофізіологічних особливостей кожного вікового етапу. Аналіз сучасних підходів до виховання підростаючого покоління, формування у нього стійких моральних і духовних принципів.
статья, добавлен 30.06.2021Дослідження вольової організації особистості як цілісної системної індивідуально-психологічної характеристики. Взаємозв’язки між рівнем вольового розвитку студентів і їхніми оцінками якостей людини. Статеві відмінності у розвитку вольової сфери.
статья, добавлен 22.03.2016Аналіз стану проблеми агресії у молодших школярів з нормальним психофізичним розвитком та з порушеннями мовлення. Критерії оцінки (за видами та підвидами агресії) і рівні агресії у дітей молодшого шкільного віку з нормальним ПФР та з порушеннями мовлення.
статья, добавлен 04.04.2019Основна класифікація здібностей людини. Головні властивості генотипу за концепцією І.П. Павлова. Характеристика обдарованості, таланту та геніальності. Методика та організація дослідження навичок. Рекомендації щодо розвитку музичного хисту у дітей.
курсовая работа, добавлен 15.02.2015- 115. Психолінгвістичні засоби розвитку пізнавальної сфери студентів в умовах оволодіння іноземною мовою
Емпіричне дослідження зв’язку мовлення з іншими пізнавальним процесами в умовах оволодіння іноземною мовою. Розробка психолінгвістичної програми розвитку пізнавальної сфери студентів у вигляді системи психолінгвістичних вправ та комплексного тренінгу.
автореферат, добавлен 27.08.2015 Аналіз та систематизація теоретико-емпіричних досліджень західних теорій вираження життєвої позиції через внутрішні та зовнішні орієнтації особистості. Відповідальність як один із ключових моментів у розумінні життєвої позиції людини, її фактори.
статья, добавлен 06.06.2018Аналіз механізмів психологічного розвитку людини в психології К. Юнга й кореляція з механізмами духовного розвитку людини. Співвіднесення ціннісно-смислової сфери особи із соціально-психологічними установками, менталітетом, формами поведінки іншого.
статья, добавлен 20.10.2022Розгляд вольової організації особистості як системи здібностей та умінь людини долати різного роду перешкоди та труднощі Аналіз специфіки вольових здібностей як окремої групи індивідуально-психологічних властивостей, їх зв’язок з іншими видами здібностей.
статья, добавлен 17.01.2023Особливості онтогенезу психічного розвитку особистості дітей дошкільного віку. Ранній прояв дизонтогенезу мовлення у дітей. Характеристика періоду розвитку мовленнєвої діяльності. Формування особистості дітей з порушеннями мовленнєвого розвитку.
курсовая работа, добавлен 15.05.2016- 120. Когнітивні процеси
Розгляд теорії пам’яті Фергуса Крейка та Роберта Локхарта. Опис психологічних понять, в яких когнітивний компонент є однією зі складових. Дослідження основ теорії визначення сигналів. Аналіз ситуації на підставі моделі пам’яті, моделювання ситуації.
статья, добавлен 10.01.2022 Аналіз впливу порушення голосу органічного ґенезу на емоційний стан підлітків. Зв’язок механізму голосоутворення з розвитком мовлення дитини. Основні характеристики голосу та мелодико-інтонаційної сторони мовлення у дітей з органічною патологією гортані.
статья, добавлен 10.09.2023Огляд основних поглядів на природу залежної особистості. Розгляд основної проблеми формування міжособистісної залежності. Аналіз адитивної поведінки людини, формування особистості, розвитку окремих рівнів особистості в ситуації дисфункійної сім’ї.
статья, добавлен 27.07.2016Дослідження та психологічний аналіз комунікативних і когнітивних властивостей мовленнєвого висловлювання, виражених в соціально-перцептивному аналізі-сінтезі "людина-ситуація". Оцінка залежності даного показника від рівня володіння мовними засобами.
статья, добавлен 22.10.2023Визначення рівня емпатичних здібностей, вербальної та невербальної креативності обдарованих студентів. Доведення взаємозалежності між рівнем розвитку літературних та художніх здібностей та рівнем розвитку структурних компонентів обдарованої особистості.
статья, добавлен 01.12.2017- 125. Теоретичні аспекти аналізу мотиваційної сфери особистості у вітчизняній та зарубіжній психології
Особливості мотивації особистості у сфері процесів її професійної діяльності. Огляд теорій мотивації, розроблених у зарубіжній та вітчизняній психології. Потреби особистості, як детермінанти, що визначають мотиви її зовнішньої та внутрішньої діяльності.
статья, добавлен 11.01.2023