Суб'єктність студента-психолога як основа його самореалізації
Актуалізація досвіду студентів і його включення в зміст фахової підготовки, компетентність викладачів, які здійснюють професійну підготовку студентів з метою їх самореалізації. Реформування змісту навчання практикуючих психологів як вимога практики.
Подобные документы
Презентація можливостей навчальної діяльності майбутніх педагогів в аспекті формування цінності самореалізації. Трансформація навчальної діяльності студентів на лекціях, практичних заняттях (тренінги, ділові ігри), актуалізація інноваційних форм навчання.
статья, добавлен 23.03.2016Обґрунтування психологічних закономірностей розвитку професійного мислення у майбутніх психологів у процесі навчання у вищому навчальному закладі. Визначення системоутворюючих компонентів професійної компетентності психолога в процесі фахової підготовки.
статья, добавлен 30.12.2017Дослідження потенційних можливостей індивідуальної самостійної навчальної діяльності студентів як засобу самореалізації. Аналіз організації цілеспрямованого повторення і закріплення навчального матеріалу при перевірці самостійної роботи студента.
статья, добавлен 24.08.2020- 29. Організація фахової підготовки студентів-психологів як технологія формування суб'єкта саморозвитку
Характеристика технології організації фахової підготовки студентів-психологів як суб'єктів особистісного і професійного саморозвитку. Технологічна спроможність основного положення авторської концепції формування суб'єкта саморозвитку в юнацькому віці.
статья, добавлен 20.09.2020 Ґенез та еволюція поняття самореалізація особистості як педагогічного феномену. Теоретичні засади підготовки майбутніх вчителів музики до професійної діяльності. Сутність і зміст професійної самореалізації студентів музично-педагогічних факультетів.
автореферат, добавлен 29.08.2014Впровадження комп’ютерних технологій у процес формування творчої самореалізації магістрантів музичного мистецтва під час вивчення циклу диригентсько-хорових дисциплін. Сутність фахової підготовки студентів до музично-педагогічної діяльності з учнями.
статья, добавлен 09.02.2022Проблеми формування народознавчої компетентності студентів педагогічних коледжів в умовах змін змісту сучасної освіти. Обґрунтування необхідності народознавчо-професійної підготовки як однієї із сфер загальної фахової підготовки у вузах України.
статья, добавлен 13.09.2013Сутність естрадної вокально-виконавської підготовки майбутніх учителів музичного мистецтва; фактори самореалізації. Важливою складовою їх готовності до успішної самореалізації у подальшій професійній діяльності є сформована у них фахова майстерність.
статья, добавлен 26.06.2024Доведено доцільність застосування комплексу методів і засобів навчання майбутніх піаністів-виконавців та викладачів фортепіано з дотриманням науково-педагогічних принципів. Проаналізовано науково-методичні праці з проблем фахової підготовки студентів.
статья, добавлен 06.02.2023Вивчення фахової термінологічної лексики на заняттях іноземної мови як невід'ємної складової професійної компетентності студентів. Дидактичний потенціал використання інформаційних технологій у процесі професійної іншомовної підготовки студентів.
статья, добавлен 26.08.2018Визначення і теоретичне обґрунтування основних можливих моделей реалізації дидактичного вибору в навчанні. Вплив здійснення відповідного вибору на якісні показники навчання студентів та на процес їх самореалізації, технологія та етапи його проведення.
автореферат, добавлен 15.11.2013Поняття, мета, зміст, структура, види і етапи науково-дослідної роботи студентів. Ефективність наукового дослідження. Рівні самореалізації студентів у цій діяльності. Форми навчальної роботи. Інноваційна технологія навчання. Робота в наукових гуртках.
реферат, добавлен 14.12.2020Сутність лінгвокультурологічної компетентності майбутніх учителів іноземних мов у змісті професійної підготовки. Необхідність включення цієї компетентності до змісту фахової підготовки. Підвищення рівня професійної та особистісної успішності студентів.
статья, добавлен 06.02.2019Аналіз сутності інтерактивного навчання та його використання при формуванні професійної компетентності. Формування і розвиток у студентів соціальної і трудової активності. Активізація пізнавальної діяльності студентів за допомогою активного спілкування.
статья, добавлен 05.03.2019Застосування сучасних технологій навчання, міждисциплінарної інтеграції навчального процесу у вищих медичних навчальних закладах з метою покращення фахової підготовки, зростання якісних показників знань студентів із клінічних профільних предметів.
статья, добавлен 23.03.2016Дослідження основної мети та змісту практичного навчання у вищому аграрному навчальному закладі. Зміст основних видів практик у аграрному ВНЗ. Дослідження практичної підготовки студента як обов'язкового компоненту освітньо-професійної підготовки.
статья, добавлен 08.04.2019Визначення педагогічних умов та аналіз їх дослідно-експериментальної перевірки стосовно ефективної підготовки до професійної самореалізації майбутніх учителів іноземних мов. Розробка рекомендацій щодо розвитку професійної самореалізації студентів.
автореферат, добавлен 27.09.2014Дослідження технологій дистанційного навчання та ставлення до цієї форми освіти студентів та викладачів. Основні види занять за дистанційною формою навчання. Визначення основних ознак дистанційного навчання через призму поглядів студентів і викладачів.
статья, добавлен 23.09.2022Специфіка діяльності музиканта-інструменталіста як виконавця й педагога. Формування практичного досвіду у студентів інструментально-виконавської спеціальності. Освітньо-професійної програма з фахової підготовки студентів-інструменталістів в університеті.
статья, добавлен 24.07.2023Формування навичок самостійної роботи студентів, умови та методи їх розвитку й особливості проблемного типу навчання. Проблема формування професійно-творчої самореалізації та самовдосконалення особистості в умовах підготовки до інноваційної діяльності.
статья, добавлен 28.08.2023Особливості мотивів учбово-професійної самореалізації студентів вищих педагогічних навчальних закладів. Визначення їх показників та рівнів сформованості. Розвивальна психолого-педагогічна програма, яка впливає на формування мотивів самореалізації.
автореферат, добавлен 30.07.2015Необхідність автономізації іншомовної освіти студентів вузів у відповідності з викликами сучасності на відміну від інституційного формату чужомовної підготовки. Розвиток суб’єктності студента та залучення його до активної лінгвосамоосвітньої діяльності.
статья, добавлен 27.03.2018Розробка навчально-методичного комплексу професійної підготовки студентів-психологів для діяльності в особливих умовах. Принципи відбору змісту навчання курсантів і студентів у вищий навчальний заклад Державної служби з надзвичайних ситуацій України.
статья, добавлен 29.05.2017Проблема розвитку інформаційної компетентності студентів вищих навчальних закладів як важливому фактору їх самоактуалізації, самовдосконалення, самовираження, самодетермінації і самореалізації. Їх вплив під час організації навчально-виховного процесу.
статья, добавлен 14.08.2016Визначення педагогічного, психологічного та методичного змісту навчання іноземних мов. Формулювання основних положень змісту навчання студентів немовних спеціальностей. Розгляд його мовного, мовленнєвого, країнознавчого та професійного аспектів.
статья, добавлен 29.11.2016