Використання інтерактивних технологій у дистанційному навчанні англійської мови студентів-біотехнологів
Головні засади впровадження інтерактивних технологій дистанційного у навчальний процес з англійської мови для студентів. Дослідження можливостей дистанційної організації навчання студентів, зокрема забезпечення зворотного зв’язку та моніторингу знань.
Подобные документы
Мотивування студентів до пізнавальної діяльності та навчання їх основам роботи в онлайн-режимі; планування самостійної роботи студентів – основні завдання сучасних викладачів. Проблеми викладання англійської мови в системі дистанційного навчання.
статья, добавлен 06.10.2021Оптимізація вивчення іноземної мови у вищих навчальних закладах шляхом застосування інноваційних технологій. Найбільш продуктивні для вивчення англійської мови інноваційні технології. Інтерактивні методи навчання англійської мови студентів університету.
статья, добавлен 04.11.2020Використання інтерактивних технологій. Виявлення специфіки, визначення переваг і недоліків освітньої онлайн-платформи MyEnghshLab у процесі навчання студентів. Аналіз принципів та форм роботи сервісу, його можливостей в умовах дистанційного навчання.
статья, добавлен 05.02.2023Підготовка майбутнього фахівця транспортної галузі до вивчення англійської мови без прямого керівництва викладача. Психолого-педагогічні передумови організації автономного навчання англійської мови. Встановлення рівня сформованості автономії студентів.
автореферат, добавлен 20.07.2015Теоретичні та практичні засади використання Інтернет-технологій, і перш за все, Інтернет-пошуку студентами автентичної професійно-значущої інформації на фахових англомовних Інтернет-сайтах, у навчанні англійської мови для професійного спілкування.
статья, добавлен 04.09.2013Впровадження дистанційної форми навчання у вищих закладах України. Використання інформаційних технологій для оцінки знань студентів. Дослідження переваг онлайн-системи MOODLE при тестуванні рівня підготовки з англійської мови в рамках самостійної роботи.
статья, добавлен 04.07.2020Аналіз етапів розвитку комунікаційних технологій навчання. Розгляд особливостей організації самостійної роботи студентів з використанням дистанційного навчання. Оволодіння іноземною мовою професійного спрямування як необхідна вимога до інженера.
статья, добавлен 05.12.2018- 33. Педагогічні аспекти застосування технологій навчання майбутніх менеджерів ділової англійської мови
Сутність та особливості ділових ігор при викладанні ділової англійської мови. Використання нових інформаційних технологій, інтернет-ресурсів, системи електронного навчання Moodle при вивченні іноземної мови. Підвищення професійної компетенції студентів.
статья, добавлен 15.10.2018 Розгляд питання використання системи дистанційної освіти під час викладання іноземної мови, що спричинено необхідністю сьогодення у навчанні студентів закладів вищої освіти. Роль, важливість та необхідність дистанційного вивчення англійської мови.
статья, добавлен 07.11.2023Аналіз сучасних тенденцій у навчанні англійської мови студентів немовних спеціальностей, що активізують їхню пізнавальну діяльність та мотивують до комунікативного розвитку. Характерні особливості студентів як суб'єктів процесу навчання в Україні.
статья, добавлен 22.10.2017Шляхи підвищення навчальної мотивації студентів та курсантів шляхом застосування інтерактивних технологій в освітньому процесі. Характеристика інтерактивних технологій та головні риси, притаманні їм. Вплив інтерактивних технологій на навчальну мотивацію.
статья, добавлен 04.10.2022Аналіз можливостей, які надає викладачеві віртуальна дошка Miro Board для дистанційного навчання англійської мови, типові приклади вправ із її застосуванням. Сучасні інтерактивні технології навчання, що підвищують мотивацію студентів і динамічність уроку.
статья, добавлен 22.10.2023Обґрунтування важливості та особливостей використання новітніх комп'ютерних та Інтернет-технологій в процесі вивчення граматики англійської мови. Демонстрація прикладів використання новітніх технологій в процесі навчання граматики англійської мови.
статья, добавлен 30.09.2020- 39. Психолого-дидактичні умови управління пізнавальною діяльністю студентів при дистанційному навчанні
Дослідження особливостей проектування діяльності студентів у рамках технологій дистанційного навчання. Визначення ефективності дистанційного навчання. Характеристика педагогічного досвіду організації дистанційного навчання у вищих навчальних закладах.
статья, добавлен 18.07.2018 Гра як розумовий експеримент, що, перетворюючись на практичний тренінг, має підготувати учнів до ситуацій, які можуть виникнути в майбутньому. Аналіз використання інтерактивних технологій у середній ланці освіти під час вивчення англійської мови.
статья, добавлен 06.02.2019Теоретичні основи та види інтерактивних технологій. Мотивація студентів до активної участі в навчальному процесі. Формування професійної термінологічної компетентності майбутніх фахівців фармацевтичної галузі. Розробка моделі занять з латинської мови.
статья, добавлен 27.05.2020Ааналіз використання передових форм і методів, які застосовуються викладачами англійської мови для формування мовленнєвих компетенцій студентів нелінгвістичних закладів вищої освіти. Розглянуто особливості й специфіку інтерактивних технологій навчання.
статья, добавлен 20.02.2023Формування іншомовної компетентності студентів технічних спеціальностей. Викладання англійської мови професійного спілкування в умовах дистанційного навчання. Визначення ефективних форм і методів організації занять згідно із вимогами освітніх стандартів.
статья, добавлен 07.08.2022Професійно-орієнтована спрямованість навчання іноземної мови студентів-програмістів. Використання фреймового підходу у навчанні англійської мови як способу залучення міждисциплінарних зв’язків під час навчання майбутніх програмістів англійської мови.
статья, добавлен 29.09.2016Дослідження ефективності основних інтерактивних методів навчання іноземної мови студентів нефілологічних спеціальностей. Аналіз кожного з інтерактивних методів для формування у студентів магістратури іншомовної професійної комунікативної компетентності.
статья, добавлен 14.10.2016Дослідження ставлення студентів до впровадження змішаного навчання на заняттях з англійської мови за допомогою методу опитування з метою збору та аналізу персональної інформації про респондентів. Аналіз і оцінка переваг змішаного навчання для студентів.
статья, добавлен 06.11.2023Дослідження проблеми використання інформаційно-комунікаційних технологій у навчанні авіаційної англійської мови. Переваги й недоліки їх застосування. Аналіз наявних продуктів у сфері авіаційної англійської мови, а також потенціал для їх використання.
статья, добавлен 09.10.2022Проблеми розвитку автономності в навчанні іноземної мови студентів педагогічної спеціальності. Дослідження рівня готовності майбутнього вчителя англійської мови до навчальної автономності. Впровадження у навчальну практику ефективних методик і технологій.
статья, добавлен 09.04.2018Завдання, принципи та послідовність використання мультимедіа-технологій. Можливості їх використання при викладанні фахової медичної англійської мови. Розгляд переваг мультимедіа: розвиток когнітивних умінь, активізація пізнавальної діяльності студентів.
статья, добавлен 11.05.2018Інноваційні технології дистанційного навчання іноземної мови для студентів природничих факультетів ВНЗ. Інформаційне забезпечення дистанційного навчання іноземних мов. Використання Інтернету, технології Case-Study у методиці викладання англійської мови.
статья, добавлен 21.10.2024