Сучасні підходи до навчання природничої, громадянської та історичної освітніх галузей у початковій школі
Методика навчання молодших школярів в природничій, громадянській та історичній галузях як один із важливих аспектів у сучасній системі початкової освіти. Особливості початкового рівня як фундаменту для формування особистості майбутнього громадянина.
Подобные документы
Проблема навчання ліворуких учнів. Особливості організації навчання молодших школярів із урахуванням діяльності лівої та правої півкуль головного мозку. Методика формування навичок каліграфічного письма та читання таких дітей у початковій школі.
статья, добавлен 28.12.2017Окреслено особливості використання практичних матеріалів європейських партнерів із питань розвитку демократичного громадянства під час вивчення інтегрованого курсу у початковій школі. Доведено важливість урізноманітнення змісту навчання молодших школярів.
статья, добавлен 11.05.2023Урок — основна форма організації процесу навчання. Характеристика позаурочної і позакласної роботи з природознавства в початковій школі. Стан проблеми дослідження в практиці роботи молодших школярів. Аналіз результатів експериментального дослідження.
дипломная работа, добавлен 12.05.2014Проблема пошуку шляхів та засобів реалізації інтегрованого підходу в процесі навчання дітей дошкільного віку і молодших школярів елементарній математиці. Особливість проведення інтегрованих і бінарних інтегрованих уроків (занять) у початковій школі.
статья, добавлен 04.11.2018Єдність навчання і виховання, які ґрунтуються на загальнолюдських цінностях та забезпечення всебічного розвитку особистості. Місце книги в житті підростаючого покоління. Навчання читанню як одна з основних проблем початкової освіти молодших школярів.
статья, добавлен 04.10.2014Урок як форма організації навчання англійській мові у сучасній школі. Специфіка уроку англійської мови. Нестандартний урок як ефективний засіб формування іншомовної комунікативної компетенції молодших школярів. Методика проведення нестандартних уроків.
курсовая работа, добавлен 03.03.2016Важливість інноватизації математичної освіти молодших школярів. Концепція змісту освіти з основними позиціями інноватизації. Виникнення на тлі традиційного навчання математики більш прогресивних підходів, зорієнтованих на вдосконалення підготовки учнів.
статья, добавлен 09.05.2018Сучасні вимоги до мовної освіти. Навчання української мови та літературного читання у закладах початкової освіти України. Розроблення ефективної технології формування риторичної культури молодших школярів, формування риторично-комунікативних умінь учнів.
статья, добавлен 13.09.2021Дослідження ігрової діяльності у навчальному процесі початкової школи. Наукове обґрунтування і використання системи дидактичних ігор на уроках та перевірка ефективності їх впливу на загальний розвиток молодших школярів та підвищення результатів навчання.
дипломная работа, добавлен 19.09.2009Узагальнення основних тенденцій запровадження змішаного навчання у сучасній вищій школі. Особливості гнучкої системи дистанційної освіти, що доповнюється безпосередньою взаємодією з викладачем та іншими здобувачами освіти під час традиційного навчання.
статья, добавлен 17.07.2023Особливості навчання монологічному мовленню у початковій школі. Навчання діалогічному мовленню на уроках англійської мови за комунікативним принципом. Розробка системи вправ для навчання монологічному та діалогічному мовленню на початковому етапі.
дипломная работа, добавлен 16.06.2014Теоретико-методологічні засади, класифікація та технології проблемного навчання. Вікові та індивідуальні особливості прояву пізнавальної активності молодших школярів. Роль, умови використання і функції проблемної ситуації в навчально-виховному процесі.
дипломная работа, добавлен 27.04.2010Вивчення основ проблемного навчання біології. Аналіз його сутності, основних методів та методики організації. Місце проблемних методів навчання в сучасній системі освіти. Особливості технології проблемного навчання на уроках генетики у профільній школі.
статья, добавлен 03.02.2018Реалізація в Новій українській школі компетентнісного потенціалу освітніх галузей у процесі навчання учнів має організовуватися з урахуванням періодів змін, для яких характерні трансформаційні процеси в освіті з відповідними інноваційними нововведеннями.
статья, добавлен 06.08.2023Визначення внеску учених другої половини ХХ століття в організацію початкової природничої освіти. Етапи становлення освітньої діяльності молодших учнів в Україні. Здійснення природничої освіти учнів молодших класів загальноосвітніх навчальних закладів.
автореферат, добавлен 20.07.2015Навчання рідної мови в початковій школі орієнтоване на підвищення теоретичного й практичного рівня мовної та мовленнєвої підготовки молодших школярів з тяжкими вадами мовлення. Причини неможливості використання звичайної програми для навчання дітей з ТВМ.
реферат, добавлен 08.10.2009Проблема формування природничої компетентності засобами усної народної творчості. Впровадження народознавства в освітній процес початкової школи. Дослідження засобів впливу на формування природничої компетентності у здобувачів початкової освіти.
статья, добавлен 14.08.2022Аналіз процесу розвитку пізнавальних процесів молодших школярів на уроках з використанням засобів комп'ютерного навчання: умови ефективного застосування ЕОМ у початковій школі; методичні рекомендації для впровадження інформаційних технологій у навчання.
курсовая работа, добавлен 15.03.2014Визначено, що наступність є дидактичним принципом, що передбачає взаємозв’язки змістового й процесуального аспектів дошкільного та початкового навчання. Окреслено нові підходи та шляхи підготовки працівників галузі дошкільної та початкової освіти.
статья, добавлен 21.06.2022Спеціалізація моделі розвитку ідеї інклюзивної освіти. Визначення механізмів впровадження, динамічних показників, критеріїв оцінки та основних суб'єктів змін в умовах інклюзивного навчання. Принципи інклюзивної освіти здобувачів початкової освіти.
статья, добавлен 07.08.2022Характеристика методів організації процесу навчання природознавства в початковій школі, словесних та практичних методів навчання природознавства. Загальнодидактичні критерії вибору та поєднання методів навчання на уроках "Я і Україна. Природознавство".
дипломная работа, добавлен 12.11.2009Ґенеза проблемного викладання та пошуковий метод в системі початкової освіти. Основні етапи розвитку ідеї навчання в молодшій школі. Наукові погляди і внесок провідних учених в педагогічний процес. Підготовка вчителя до особливої пошукової діяльності.
автореферат, добавлен 06.11.2013Сутність і зміст дослідницьких вмінь як основного компоненту особистості майбутнього фахівця, що включають провідні характеристики процесу професійного становлення. Підходи до їх формування під час вивчення дисципліни "Методика навчання математики".
статья, добавлен 28.01.2023Особливості розвитку мотивації молодших школярів у процесі інтегрованого навчання. Аналіз комплексної методики дослідження мотивації навчання з урахуванням різних компонентів мотиваційної сфери та психологічних особливостей учнів початкової школи.
автореферат, добавлен 28.09.2013Необхідність реалізації комплексу освітніх і виховних завдань формування комунікативних навичок у молодших школярів на уроці рідної мови. Гармонійне поєднання усіх аспектів навчання мови. Завдання вчителя в реалізації комунікативної змістової лінії.
статья, добавлен 05.04.2019