Інформаційно-комунікаційна компетентність як ключова компетентність молодшого школяра
Сутність інформаційно-комунікаційної компетентності, характеристика її структурних компонентів, формування вимог, яким має відповідати ключова компетентність і розгляд сфер, в яких виявляється інформаційно-комунікаційна компетентність молодших школярів.
Подобные документы
Результати експерименту по визначенню рівня формування комунікативної компетентності студентів відповідно до процесу навчання, з’ясування їх ставлення до електронного інформаційно-освітнього середовища. Елементи інформаційно-комунікативної компетенції.
статья, добавлен 17.08.2023Аналіз та конкретизація проблемних питань щодо формування інформаційно-комунікаційної компетентності учнів закладів загальної середньої освіти у науковій теорії і практиці. Розгляд проблемних питань щодо формування інформаційних знань учнів та вчителів.
статья, добавлен 31.10.2023Трактування та змістовне наповнення інформаційно-цифрової компетентності. Вимоги до фармацевтичної освіти в України, що задовольняють вимоги висококонкурентного ринку праці. Педагогічні умови ефективного формування інформаційно-цифрової компетентності.
статья, добавлен 20.02.2023Проблема формування інформаційно-цифрової компетентності майбутніх учителів в освітньому середовищі. Створення якісного інформаційно-освітнього середовища у педагогічних університетах, формуванню інформаційно-цифрової компетентності майбутніх педагогів.
статья, добавлен 20.08.2023Характеристика ключових сфер, які впливають на якість системи освіти, показниками яких є рівні навчальних досягнень по дисциплінам. Формування комунікативної компетентності молодших школярів в умовах модернізації початкової освіти Нової української школи.
статья, добавлен 20.11.2022Окреслено сучасний зміст поняття "культуромовна компетентність". Закцентовано увагу на інтерактивних технологіях, які доцільно застосовувати в процесі вивчення розділу "Текст" з метою формування культуромовної компетентності в молодших школярів.
статья, добавлен 30.05.2018Визначення структури та місця дитячої субкультури в соціумі. Характеристика рівня сформованості соціальної компетентності молодших школярів як прояву соціалізованості. Розробка моделі і програми формування соціальної компетентності молодших школярів.
автореферат, добавлен 18.10.2013У статті запропоновано методику визначення та оцінювання рівня розвитку інформаційно-комунікаційної компетентності методом факторно-критеріальної оцінки. Проаналізовано діагностику досягнутого рівня якості досліджуваних процесів у професійній діяльності.
статья, добавлен 11.10.2018Описуються характерні зміни щодо державотворення та реформування сектору безпеки й оборони України, зокрема системи військової освіти. Звертається увага на роль та важливість викладача системи військової освіти як суб’єкта науково-педагогічної діяльності.
статья, добавлен 29.12.2020Визначення змісту та структури поняття "професійна компетентність педагога". Використання інформаційно-комунікаційних і віртуальних технологій в закладах дошкільної освіти. Самопізнання, саморозвиток і самореалізація педагогічних працівників України.
статья, добавлен 05.01.2021У статті розглядається сутність поняття "інформаційно-комунікативна компетентність". З’ясовується її значення в професійному становленні студентів медичних ЗВО. Виокремлено компоненти інформаційно-комунікативної компетентності майбутніх сімейних лікарів.
статья, добавлен 15.02.2021Обґрунтування необхідності створення якісного інформаційно-освітнього середовища у педагогічних університетах, яке сприяє формуванню інформаційно-цифрової компетентності майбутніх учителів. Вимоги до якісного освітнього середовища закладу вищої освіти.
статья, добавлен 23.07.2023Роль аналітичної компетентності (АК) під час оптимізації та вдосконалення роботи з інформаційними потоками. Аналіз явищ і процесів, що супроводжують діяльність аналітика. Розкриття системних компонентів АК як інтегрального й поліфункціонального утворення.
статья, добавлен 28.01.2023Представлення результатів експериментального дослідження ефективності розвитку інформаційно-комунікаційної компетентності вчителів історії та суспільствознавства у післядипломній освіті. Взаємозв'язок курсового та міжкурсового етапів і результату.
статья, добавлен 05.03.2019- 90. Формування інформаційно-цифрової компетентності майбутніх учителів в умовах дистанційного навчання
Висвітлення особливостей формування інформаційно-цифрової компетентності вчителів в умовах дистанційного навчання в Україні з позиції практичного аспекту. Аналіз структури інформаційно-цифрової компетентності згідно з професійним стандартом вчителя.
статья, добавлен 13.11.2023 - 91. ІКТ як засіб формування інформаційно-цифрової компетентності студентів педагогічних університетів
Дослідження проблеми формування інформаційно-цифрової компетентності студентів педагогічних університетів, зокрема, майбутніх учителів математики, засобами ІКТ. Ефективність застосування сучасних технічних засобів, інформаційно-комунікаційних технологій.
статья, добавлен 20.08.2023 Розкриття сутності понять "компетентність", "професійна компетентність" і "хімічна компетентність", що формуються в хімічних дисциплінах. Розмежування понять "предметна компетентність" і "спеціальна компетентність" щодо вивчення хімії студентами.
статья, добавлен 05.11.2018Інформаційно-комунікаційні компетентності викладачів інформатики як вагома складова його професійної компетентності й інтеграційна характеристика особистості, що відображає готовність і можливість вчителя інформатики ефективно використовувати нові ІКТ.
статья, добавлен 08.02.2019Характеристика результатів теоретичного аналізу сутності терміну "соціокультурна компетентність". Дослідження ознак, видів, характеристик та структурних компонентів соціокультурної компетентності, запропонованих вітчизняними та зарубіжними вченими.
статья, добавлен 27.05.2020Необхідність створення ефективного інформаційно-освітнього середовища у закладах вищої освіти для майбутніх педагогів, яке сприяє формуванню їх цифрової компетентності. Розгляд української нормативної бази, що обумовлює цифровізацію освітнього процесу.
статья, добавлен 07.11.2023Необхідність визначення важливості використання інноваційних методик і технологій у процесі навчання. Типи компетентностей: загальнокультурна, громадянська, здоров'язберігаюча, соціальна компетентності, інформаційно-комунікаційна, проєктно-технологічна.
статья, добавлен 16.05.2024Особливості використання сучасних інформаційно-комунікаційних технологій в навчально-виховному процесі. Розгляд проектів з метою формування ІК-компетентності майбутніх педагогів під час вивчення різних дисциплін. Залучення студентів до наукового проекту.
статья, добавлен 03.02.2018Огляд підходів до визначення понять "компетенція", "компетентність", "міжкультурна компетентність". З’ясування сутності міжкультурної компетентності вчителя як запоруки його ефективної професійної діяльності в умовах етнокультурного розмаїття суспільства.
статья, добавлен 26.07.2016Розкриття особливостей розвитку інформаційно-комунікаційної компетентності магістрів мистецтв з англійської мови в системі відкритої освіти Великої Британії. Оволодіння фаховими дисциплінами, проведення науково-дослідницької та індивідуальної роботи.
статья, добавлен 12.05.2018Аналіз набору особистих якостей майбутніх фахівців з обліку та оподаткування. Представлення структури інформаційно-аналітичної компетентності та характеристика змісту її ключових компонентів: когнітивного, функціонального та мотиваційно-ціннісного.
статья, добавлен 28.10.2017