Сучасна бізнес-освіта: методологічні підходи
Дослідження проблеми розвитку бізнес-освіти на початку ХХІ століття, аналіз науково-педагогічної та економічної літератури, що висвітлює методологічні аспекти проблеми. Виокремлення трансформаційних змін, що характеризують сучасну бізнес-освіту.
Подобные документы
Визначення особливостей систем бізнес-аналітики, їх взаємозв’язок з професіоналізацією інформаційних аналітиків в умовах сучасних ІТ-засобів цифровізації суспільства. Напрями розвитку систем бізнес-аналітики у структурі сучасного цифрового суспільства.
статья, добавлен 23.09.2022Сутність понять "економічна освіта" й "бізнес-освіта", їх специфіка в США. Зміст, форми і методи підготовки фахівців економічного профілю в американських ВНЗ в сучасних умовах. Шляхи впровадження американського досвіду навчання у вітчизняну педагогіку.
автореферат, добавлен 26.09.2015Аналіз основних орієнтирів розвитку сучасної післядипломної педагогічної освіти на інноваційних методологічних засадах навчання дорослих. Дослідження стану розвитку освітньої системи в Донецькому обласному інституті післядипломної педагогічної освіти.
статья, добавлен 05.04.2019Положення та характеристики, отримані в процесі аналізу системного, компетентнісного і діяльнісно-культурологічного підходів. Формування культури конкурентних відносин у майбутніх фахівців з бізнес-адміністрування як компонент професійної підготовки.
статья, добавлен 23.06.2022Формування готовності майбутніх фахівців з товарознавства та комерційної діяльності до попередження конфліктів у професійній діяльності. Аналіз стандарти вищої освіти зі спеціальності "Підприємництво, торгівля та біржова діяльність". Бізнес-освіта у США.
статья, добавлен 24.02.2021Науково-педагогічні ідеї професора В. Сидоренка в умовах розвитку вищої технологічної освіти, аналіз та інтерпретацію досвіду вченого на основі програми спецкурсу. Методологічні орієнтири настанов вченого щодо реформування сучасної педагогічної освіти.
статья, добавлен 22.02.2023Роль бізнес-тренінгів у навчанні підприємництву. Методі, прийоми, засоби організації навчальної діяльності для їх ефективної реалізації. Теоретико-практичний потенціал бізнес-дидактики для сприяння соціально-економічному розвитку українського суспільства.
статья, добавлен 01.08.2022Науковий аналіз методологічних засад розвитку педагогічної майстерності вчителя. Тлумачення понять "методологія", "методологічні підходи", неоднозначність їх наукових інтерпретацій. Тенденції та закономірності ідей розвитку педагогічної майстерності.
статья, добавлен 25.08.2018Виокремлення управління освітою як наукової галузі. формування, розвиток та впорядкування відповідного понятійного апарату. Визначення методологічних засад розвитку наукового тезаурусу вітчизняної теорії управління освітою XX ст. – початку XXI ст.
статья, добавлен 28.02.2017Розгляд важливих аспектів модернізації підготовки фахівців у сфері педагогічної освіти, висвітлення методологічних позицій, які визначають цей процес. Аналіз концепції педагогічної парадигми як сукупності підходів, що формують сучасну систему освіти.
статья, добавлен 28.06.2024Аналіз системи навчання окремих європейських країн та США у контексті підготовки майбутніх фахівців з бізнес-адміністрування. Аналіз особливостей підготовки бізнес-адміністраторів у західних країнах із розвиненою економікою на основі досліджень експертів.
статья, добавлен 05.03.2018Розглянуті й охарактеризовані основні методологічні підходи, принципи і вимоги до процесу підвищення кваліфікації педагогічних працівників. Закономірності та принципи педагогічної освіти, які конкретизують процес післядипломного навчання вчителів.
статья, добавлен 19.07.2018Дослідження передумов виникнення підприємницьких університетів, їх основних характеристиках, завдань та вимог. Створення бізнес-лабораторій, центрів підприємництва для студентів. Аналіз феномена виникнення та розвитку підприємницького університету.
статья, добавлен 27.06.2016- 39. Методологічні підходи до професійної підготовки соціальних педагогів в системі вищої освіти України
Концепція синергізму в навчанні й вихованні на початку XXI століття. Охарактеризовані нові методологічні підходи (синергетичний, аксіологічний та акмеологічний) до професійної підготовки майбутніх соціальних педагогів. Гуманізація змісту сучасної освіти.
статья, добавлен 05.03.2019 - 40. Архівні джерела дослідження педагогічної освіти у Закарпатті (кінець ХУІІІ - 40-і роки ХХ століття)
Аналіз архівних джерел щодо вивчення проблеми становлення та розвитку педагогічної освіти у Закарпатті (кінець ХУШ - 40-і роки ХХ століття). Документи, що регламентували організацію та зміст освітнього та виховного процесу в Ужгородській семінарії.
статья, добавлен 28.05.2023 Висвітлено засади формування готовності здобувачів вищої освіти до педагогічної діяльності. Розглянуто вихідні методологічні позиції, обґрунтовано теоретико-методологічні концепти професійної підготовки здобувачів вищої освіти до педагогічної діяльності.
статья, добавлен 26.11.2023Цільові, методологічні, організаційно-змістовні аспекти становлення і розвитку науково-методичної роботи у закладах освіти. Напрями формування цілісної системи НМР. Концептуальна і процесуальна єдність підготовки фахового зростання практикуючого педагога.
статья, добавлен 31.05.2022Загальні й специфічні методологічні підходи до розвитку комп’ютерно орієнтованого навчального середовища закладу післядипломної педагогічної освіти. Обґрунтування відбору методів, організаційних форм для цілісного розвитку й оновлення освітніх процесів.
статья, добавлен 04.11.2018Методі дослідження історіографії діяльності учительства та науково-педагогічної інтелігенції в культурно-освітніх процесах УСРР в 1920–1930 роках. Визначення характерних особливостей щодо діяльності українських освітян 20–30-х років ХХ століття.
статья, добавлен 29.11.2016Протиріччя між масовістю середньої освіти і інтелектуальним потенціалом учнів. Вплив науково-технічної революції на характер праці, необхідність внесення змін в систему масової освіти. Спілкування як засіб, що забезпечує успішність навчання і виховання.
курсовая работа, добавлен 04.04.2015Визначення ролі культури й освіти як чинників розвитку суспільства у контексті забезпечення сталості демократичних перетворень. Проблеми соціокультурного розвитку молоді в умовах постмодерну, методологічні підходи до освітньої і культурної практики.
статья, добавлен 22.08.2018Аналіз проблеми організаційно-педагогічних умов підготовки магістрів педагогічної освіти у США через вивчення аспектів досліджуваної проблеми, що висвітлюються в роботах із порівняльно-педагогічної американістики. Історія розвитку педагогічної освіти США.
статья, добавлен 16.11.2018Методологічні засади аналізу проблеми релігійної освіти. Забезпечення рівних прав і свобод громадянина щодо навчання відповідно до власних переконань. Відділення церкви від школи. Аналіз української практики та європейських моделей релігійної освіти.
статья, добавлен 04.03.2020Аналіз основних результатів історико-педагогічного дослідження проблеми організаційно-педагогічного забезпечення процесу управління виховною роботою у закладах вищої педагогічної освіти України з другої половини ХХ століття до початку ХХІ століття.
статья, добавлен 17.04.2022- 50. Формування системи вищої педагогічної освіти в Україні в 20-х - на початку 30-х років ХХ століття
Дослідження процесу становлення системи вищої педагогічної освіти в Україні. Об’єктивні чинники освітніх реформ. Зміни професійної педагогічної освіти в 20-х - на початку 30-х років ХХ століття. Розгляд схеми шкільної освіти за проектом Г. Гринька.
статья, добавлен 03.02.2018