Дослідження пізнавальної активності дітей дошкільного віку із системними порушеннями мовлення
Дослідження рівнів розвитку пізнавальної активності дітей молодшого, середнього та старшого дошкільного віку із системними порушеннями мовлення. Обґрунтування напрямів формування емоційної складової пізнавальної активності дітей та формування сприймання.
Подобные документы
Вивчення можливостей використання арт-терапевтичних заходів в процесі роботи з дітьми дошкільного віку з тяжкими порушеннями мовлення. Дослідження специфіки структури інтелектуального та особистісного розвитку дітей з тяжкими порушеннями мовлення.
статья, добавлен 17.01.2023Аналіз особливості пізнавальної активності дітей дошкільного віку. Характеристика основних критеріїв, показників, рівнейі розвитку пізнавальної активності дошкільників. Розробка напрямів та засобів ефективного формування цієї сфери дітей-дошкільників.
статья, добавлен 23.10.2020Можливості використання арт-терапевтичних заходів в процесі роботи з дітьми дошкільного віку з тяжкими порушеннями мовлення, зокрема, розвитку їхньої пізнавальної активності та індивідуальності. Напрями розвитку української системи спеціальної освіти.
статья, добавлен 25.12.2022Стан сформованості й розвитку комунікативного арсеналу дітей старшого дошкільного віку із системними порушеннями мовлення первинного ґенезу. Комунікативні труднощі базового та операційного рівнів. Гармонізація структури комунікативної діяльності дітей.
статья, добавлен 29.08.2018Пізнавальна активність дітей старшого дошкільного віку, особливості розвитку. Дослідження умінь вирізняти звуки за висотою, тривалістю. Аналіз рівнів показників розвитку пізнавальної активності дітей старшого дошкільного віку в музично-дидактичних іграх.
дипломная работа, добавлен 02.03.2012Розробка підходу до стимулювання пізнавальної активності дітей дошкільного віку і створення на його основі моделі навчання шестирічок. Доказ залежності інтелектуального розвитку дітей дошкільного віку від програми розвитку пізнавальної активності.
автореферат, добавлен 07.03.2014Визначення ситуацій, які слід інтегрувати із використанням народних казок для розвитку пізнавальної діяльності дітей дошкільного віку. Розгляд педагогічних умов підвищення ефективності впливу казки на розвиток мовлення та моральне виховання дошкільника.
статья, добавлен 09.10.2018Формування пізнавальної активності дітей дошкільного віку як важливої якості особистості, яку необхідно сформувати в межах освітнього напряму "Дитина в сенсорно-пізнавальному просторі" з метою соціалізації дитини, набування нею життєвої компетентності.
статья, добавлен 09.10.2022Описано особливості стимулювання пізнавальної діяльності дітей із порушеннями мовлення засобами дидактичних ігор. Визначено протиріччя, що визначають актуальність проблеми формування пізнавальної активності дітей із порушеннями психофізичного розвитку.
статья, добавлен 10.10.2022Формування пізнавальної активності дітей дошкільного віку як важливої якості особистості, яку необхідно сформувати в межах освітнього напряму "Дитина в сенсорно-пізнавальному просторі" з метою соціалізації дитини, набування нею життєвої компетентності.
статья, добавлен 08.01.2023Визначення ефективних шляхів навчально-розвиткової роботи формування емоційної грамотності дітей старшого дошкільного віку з порушеннями мовлення, що забезпечить їх успішну адаптацію в умовах закладів загальної середньої освіти. Застосування арт-терапії.
статья, добавлен 30.09.2024Дослідження стану комунікативної діяльності дітей старшого дошкільного віку з системними порушеннями мовлення. Розробка й обґрунтування комунікативного тренінгу як ефективної форми корекційно-розвивального впливу на комунікативну діяльність дошкільників.
статья, добавлен 07.04.2018Роль наочності у процесі засвоєння знань дошкільниками з порушеннями слуху. Формування пізнавальної активності дітей дошкільного віку з порушенням слуху наочними засобами. Використання наочних засобів навчання на заняттях відповідних освітніх напрямів.
статья, добавлен 07.06.2024- 14. Активізація пізнавальної активності дітей молодшого шкільного віку в процесі фізичного виховання
Обґрунтування системи педагогічних впливів з метою активізації пізнавальної активності дітей молодшого шкільного віку. Досягнення високої пізнавальної активності на уроках фізичної культури при раціональному поєднанні засобів і методичних прийомів.
статья, добавлен 28.12.2017 Використання конструкторів Lego з навчально-розвивальною метою, яке має базуватись на свідомому виборі вихователем саме цієї технології. Розробка методів, які забезпечують позитивні зміни в розвитку пізнавальної активності дітей дошкільного віку.
статья, добавлен 08.04.2022Мовленнєва готовність до шкільного навчання дітей старшого дошкільного віку з порушеннями зору. Зміст та сутність мовленнєвої готовності до школи дітей старшого дошкільного віку з порушеннями зору. Дослідження особливостей основних порушень мовлення.
статья, добавлен 01.09.2021Розвиток зв’язного мовлення та навчання розповіді дітей дошкільного віку. Дослідження особливості розказів дітей старшого дошкільного віку, раціональні методи і прийоми розвитку. Методики формування навичок розповідання протягом дошкільного віку.
статья, добавлен 27.09.2013Теоретичний та експериментальний аналіз щодо формування мотиваційної готовності у дітей старшого дошкільного віку до навчання в закладах загальної середньої освіти. Визначення алгоритму навчально-розвиткової роботи з дошкільниками з порушеннями мовлення.
статья, добавлен 20.09.2024Характеристика психологічних особливостей формування зв'язного мовлення у дітей дошкільного віку. Вивчення психолого-педагогічної літератури з проблеми. Дослідження педагогічних умов формування зв’язного мовлення у дітей старшого дошкільного віку.
методичка, добавлен 17.10.2015Особливості розвитку пізнавальної активності дітей старшого дошкільного віку в мовленнєвій діяльності. Взаємозв’язок динаміки прояву між її структурними компонентами. Психолого-педагогічні умови ефективного впливу на розвиток пізнавальної активності.
статья, добавлен 22.04.2018Аналіз проблеми вивчення мовленнєвої готовності дітей старшого дошкільного віку з порушеннями слуху. Причини порушення мовлення. Особливості розвитку мовлення та мовленнєва готовність до школи у дітей старшого дошкільного віку з порушеннями слуху.
статья, добавлен 08.03.2023Стан сформованості мовлення на кінець дошкільного віку як один з показників перспектив подальшого сприятливого розвитку. Психолінгводидактичні технології розвитку мотивації старших дошкільників з аутистичними порушеннями до взаємодії з дорослими.
статья, добавлен 28.09.2021Сучасні методи діагностики комунікативної діяльності дітей з системними порушеннями мовлення первинного ґенезу. Узагальнення результатів досліджень комунікативної діяльності дітей з системними порушеннями мовлення, авторський погляд щодо цієї проблеми.
статья, добавлен 15.02.2018Розглядаються теоретичні аспекти формування творчої активності дітей старшого дошкільного віку, зокрема, акцентується увага на інтеграції образотворчих видів діяльності й розвитку мовлення. На основі аналізу уточнено сутність поняття "творча активність".
статья, добавлен 09.02.2022Структура пізнавальної діяльності дітей дошкільного віку з порушеннями зору. Особливості впливу порушення зору на розвиток пізнавальної діяльності дітей. Педагогічні умови використання ігор як засобу розвитку пізнавальної діяльності слабозорих дітей.
автореферат, добавлен 29.07.2015