Интерактивная педагогическая технология
Теоретические основы метода "учения через обучение", его компоненты. Преимущества, недостатки и практическое применение метода в отдельных областях. "Учение через обучение" по различным предметам. Учителя и класс как конструкторы нейронных сетей.
Подобные документы
Специфика применения информационно-телекоммуникационных сетей при опосредованном взаимодействии обучающихся и педагогических работников. Преимущества и недостатки получения профессионального образования через сеть Интернет. Контроль и оценка знаний.
статья, добавлен 20.02.2019Основная цель метода прямого обучения, изложение нового материала. Метод моделирования – представление реальных жизненных ситуаций, преимущества и недостатки метода. Успех работы в малых группах. Достоинства и недостатки метода совместного обучения.
реферат, добавлен 09.04.2015Теория воспитывающей и обучающей среды Лейбница. Основной принцип детского сада по Фрёбелю. Педагогическая система Монтессори, ее принципы активности учения и научения. Процесс накопления опыта, личностно и социально ценного в педагогической среде.
лекция, добавлен 06.03.2014Цели, реализуемые в Перевернутом классе, а также принципы организации данной технологии обучения, предъявляемые требования и оценка эффективности. Преимущества и недостатки данной методики, перспективы ее широкого внедрения. Роль и значение учителя.
презентация, добавлен 13.04.2022Интерактивная технология при обучении чтению. Прямое взаимодействие учащихся с учебным окружением. Стратегия развития умений выявления содержания через конкретные ориентиры. Стратегия управления чтением через систему коммуникативных и учебных заданий.
статья, добавлен 27.09.2018Исторические аспекты проблемного обучения и его концептуальные основы. Проблемная ситуация – основное звено проблемного обучения. Методические приемы их создания. Практическое применение проблемного метода для повышения познавательной активности учащихся.
курсовая работа, добавлен 07.12.2016История возникновения технологии "Обучение в сотрудничестве". Обучение в малых группах как элемент прагматического подхода в образовании. Главная идея обучения в сотрудничестве, подходы к его организации. Взаимозависимость участников совместного обучения.
презентация, добавлен 14.03.2015- 8. Некоторые особенности применения метода соревнования на уроках иностранного языка в начальной школе
Исследование обоснованности применения метода соревнования в обучении иностранному языку младших школьников. Преимущества и недостатки использования данного метода и его связь с возрастными, психофизиологическими и гендерными особенностями учащихся.
статья, добавлен 21.12.2018 Теоретические основы проектного метода в обучении. Характеристика технологий работы с текстовой информацией. Основная реализация расчетного способа в образовательном процессе. Существенная особенность развития познавательных и мыслительных умений.
курсовая работа, добавлен 16.11.2014Сущность метода проблемного обучения, предложенного Д. Дьюи, психологические условия для успешного его применения. Понятие проблемной ситуации, этапы её разрешения. Основные достоинства и недостатки проблемного метода. Урок на тему "Спрос и предложение".
презентация, добавлен 17.03.2015Понятие и история формирования метода проектов, требования к нему. Системы действий учителя и учащихся на разных стадиях работы над проектом. Современная классификация учебных проектов по различным основаниям. Основные критерии оценивания проекта.
реферат, добавлен 02.06.2012Анализ возможностей использования методик деятельностного обучения (станционного обучения, учения через обучение и свободного обучения) в подготовке будущего учителя иностранного языка. Роль их применения в формировании его профессиональной компетенции.
статья, добавлен 20.11.2018Модернизация образования в контексте профильного обучения. Проектирование как метод познания. Обучение через проектную деятельность. О совместимости проектной деятельности с классно-урочной системой. Преимущества персональных и групповых проектов.
статья, добавлен 29.01.2019Формирование теоретических основ педагогической технологии разработки вебинаров как формы интерактивного обучения. Основные мультимедийные компоненты коммуникации, которые способствуют организации общения между географически удаленными пользователями.
статья, добавлен 05.09.2018Педагогическая техника, педагогическое мастерство, педагогическая технология их взаимосвязь и отличительные признаки. Основные компоненты и структура обучения. Контроль качества усвоения материала. Выбор приемов и методов дополнительной работы с группой.
контрольная работа, добавлен 25.12.2011Анализ активной разработки новых методов машинного обучения. Особенности рекуррентных нейронных сетей. Моменты формирования временных рядов для метода обучения с учителем. Реализация прогнозирования временных рядов в виде рекуррентной нейронной сети.
статья, добавлен 19.12.2017Проектный метод как образовательная технология XXI века, история и понимание. Требования к организации совместной деятельности учителя и учащегося. Применение проектного метода в учебном процессе как средства развития личности учащихся начальных классов.
дипломная работа, добавлен 14.04.2014Теоретические основы и особенности методик обучения говорению на иностранном языке, их достоинства и недостатки. Педагогическая работа по совершенствованию речевой деятельности школьников. Разработка основных элементов комплекса упражнений для учащихся.
курсовая работа, добавлен 18.11.2014Разработка возможностей использования метода проектов на уроках технологии. Функции учителя трудового обучения в реализации проектной деятельности. Организация уроков с применением проектного метода. Активное включение школьника в создание проектов.
курсовая работа, добавлен 08.11.2014Особенности онлайн-обучения сотрудников иностранных фирм, работающих в России по контракту, преимущества и недостатки занятий для обучающегося и преподавателя. Повышение квалификации по программам онлайн-обучения. Проведение уроков через мессенджеры.
статья, добавлен 19.05.2021Применение информационных технологий как альтернатива классического высшего образования в современном информационном обществе. Раскрытие общей сущности формы обучения через сеть Интернет как вида дистанционного образования, его основные преимущества.
статья, добавлен 17.07.2020Возможности использования модульного обучения при изучении курса органической химии. Организация познавательной деятельности учащихся по предмету, как через индивидуальную, так и через совместную работу учащихся в паре, группе, обучение сотрудничеству.
курсовая работа, добавлен 17.10.2010Становление ребенка как личности через интегрированное обучение. Анализ развивающих задач и экспериментов. Формирование проектно-исследовательских умений, навыков дошкольников. Рассмотрение этапов метода проектов. Алгоритм разработки, схема осуществления.
доклад, добавлен 25.01.2016Становление и современное состояние дистанционного обучения. Элементы дидактического обеспечения технологий дистанционного обучения. Программа NetOp School, способствующая обучению через Интернет. Практическое применение и интерфейс NetOp School.
курсовая работа, добавлен 15.11.2013Соотношение обучения и развития. Дидактические концепции: теория Л. Выготского - обучение должно идти впереди развития; обучение на высоком уровне трудности по Л. Занкову; технология В. Давыдова и Д. Эльконина - развитие творчества как основы личности.
реферат, добавлен 05.11.2009