Обучение родителей совместному просмотру мультфильмов с детьми в условиях семьи, как средство развития нравственных качеств
Задачи, содержание, средства и методы развития нравственных качеств детей дошкольного возраста. Суть восприятия мультфильмов дошкольниками и их влияние на формирование моральных свойств. Оказание профилактической помощи при просмотре сказок с родителями.
Подобные документы
Внедрение современных средств и способов развития и формирования коммуникативных качеств как неотъемлемая часть процесса обучения. Роль проектной деятельности как средства развития коммуникативных качеств у обучающихся 6 класса на занятиях по технологии.
статья, добавлен 30.01.2019Использование в современном дошкольном образовательном учреждении новых и интерактивных форм сотрудничества с родителями. Важность взаимодействия педагогов и родителей для воспитания и развития детей дошкольного возраста. Преимущества интерактивных игр.
статья, добавлен 28.02.2019Обеспечение психолого-педагогической поддержки семьи и повышения компетентности родителей в вопросах развития и образования, охраны и укрепления здоровья детей. Условия развития позиционной направленности родителей детей старшего дошкольного возраста.
статья, добавлен 29.04.2019Воспитание у детей положительных качеств характера. Мотивирование ребят на совершение добрых поступков, добрых дел во благо других людей. Привлечение внимания родителей к проблеме формирования нравственных качеств (доброты, отзывчивости) у детей.
контрольная работа, добавлен 18.10.2020Взаимосвязь фольклора с народными подвижными играми. Определение значения общенародных маневренных развлечений в всестороннем развития детей дошкольного возраста. Формирование различных физических качеств у детей при проведении игровой деятельности.
курсовая работа, добавлен 22.08.2017Воспитание нравственных качеств у ребенка дошкольного возраста как важная составляющая всего образовательного процесса и диктуется современными условиями. Анализ особенностей воспитания высоконравственной, духовно-воспитанной и развитой личности.
статья, добавлен 25.03.2019Воспитательная и художественная ценность сказки - проводника национальной культуры. Роль сказок в формировании духовно-нравственных качеств личности. Анализ текста в диалоге культур, использовании символов, крылатых выражений, выразительных средств языка.
статья, добавлен 24.04.2021Натюрморт как жанр живописи, его суть и многогранность. Организация восприятия натюрморта детьми дошкольного возраста, принципы развития эстетического воспитания. Изучение методики ознакомления с натюрмортом, критерии отбора иллюстраций для детей.
контрольная работа, добавлен 07.08.2009Теоретические аспекты развития эмоциональной сферы детей дошкольного возраста. Особенности восприятия музыки детьми дошкольного возраста. Рассмотрение методов и приемов развития эмоциональной сферы детей дошкольного возраста на музыкальных занятиях.
курсовая работа, добавлен 11.10.2016- 110. Теоретические основы проблемы формирования восприятия живописи у детей старшего дошкольного возраста
Исследование системы методов, приёмов, форм обучения детей восприятию живописи как виду изобразительного искусства. Изучение особенностей восприятия живописи детьми старшего дошкольного возраста. Формирование у детей устойчивого интереса к искусству.
реферат, добавлен 10.06.2013 Метод воспитания - совокупность приемов формирования у учащихся тех или иных качеств. Игра – педагогический метод развития психических свойств, необходимых для труда, приобретения высоких моральных качеств, формирования гражданского сознания у детей.
дипломная работа, добавлен 28.02.2016Психолого-педагогическая характеристика старших подростков с девиантным поведением. Анализ понятия "нравственные качества". Формы, методы и средства воспитания нравственных качеств у старших подростков с девиантным поведением в образовательном учреждении.
курсовая работа, добавлен 28.09.2015Познавательная роль сказок. Особенности сказок как народных средств воспитания, их народность, оптимизм, образность, забавность и дидактизм. Педагогические идеи сказок, способствующие формированию определенных нравственных ценностей, идеала у детей.
контрольная работа, добавлен 09.09.2012Определение уровня развития связной речи детей младшего дошкольного возраста. Использование форм взаимодействия детского сада и семьи по вопросам речевого развития детей. Диагностическая карта развития связной речи детей младшего дошкольного возраста.
дипломная работа, добавлен 04.01.2017Формы и методы нравственного воспитания младших школьников. Диагностика уровня сформированности нравственных качеств школьников в учебно-воспитательном процессе. Опытная работа в МБОУ Вагановская СОШ по развитию духовно-нравственных качеств школьников.
курсовая работа, добавлен 09.05.2014- 116. Воспитание художественно-эстетических качеств продуктивных видов деятельности у детей 2-3-х лет
Характеристика методики обучения изобразительной деятельности и конструированию. Значение и виды конструктивного материала, их роль для воспитания эстетических качеств. Особенности художественного восприятия детей раннего возраста, аспекты их развития.
реферат, добавлен 17.06.2009 - 117. Ритмика
Цели и методы обучения ритмикой детей дошкольного возраста. Возрастные этапы и особенности развития детей дошкольного возраста на занятиях по хореографии. Общие задачи хореографического воспитания дошкольников. Обучение танцам детей дошкольного возраста.
курсовая работа, добавлен 28.02.2014 Значение и совершенствование двигательных качеств у дошкольников. Программы воспитания в детских садах, принципы, регламентирующие деятельность воспитателя по физической культуре. Развития двигательных качеств дошкольников физическими упражнениями.
курсовая работа, добавлен 18.03.2010Понятие витагенного опыта и условия его приобретения детьми дошкольного возраста. Развитие волевых качеств, нравственных и ценностных ориентаций. Личный опыт воспитанника как основная база педагогической работы. Основы учебно-воспитательной работы.
статья, добавлен 24.04.2016Содержание нравственного воспитания на современном этапе и суть генезиса нравственного воспитания. Педагогические условия повышения уровня нравственного развития детей, критерии и уровни нравственной воспитанности дошкольников в детских учреждениях.
дипломная работа, добавлен 22.10.2012Сущность и природа нравственного воспитания. Особенности воспитания младших школьников. Методы и средства воспитания этической культуры детей. Приемы педагогической работы по формированию духовно-нравственных качеств у школьников, работа с родителями.
контрольная работа, добавлен 04.03.2013Интеллектуальное, эстетическое, трудовое и моральное воспитание детей дошкольного возраста, педагогические методы развития волевых качеств и учебной мотивации. Формирование коммуникативной активности у детей и построение образовательного процесса.
курс лекций, добавлен 11.03.2016Овладение родным языком, развитие речи как одно из самых важных приобретений ребенка в дошкольном детстве. Средства обучения детей связной речи. Значение русских народных сказок. Особенности технологии программы "Развитие". Этапы, цели и задачи работы.
курсовая работа, добавлен 31.01.2014Концепция духовно-нравственного развития и воспитания детей, формирование личности ребенка. Педагогическая работа по формированию духовно-нравственных качеств у детей школьного возраста. Диагностика уровня духовно-нравственной воспитанности детей.
курсовая работа, добавлен 09.07.2011Подвижная игра - средство и метод физического воспитания и общего развития ребенка. Классификация подвижных игр. Диагностика результативности опытной работы по формированию физических качеств у детей старшего дошкольного возраста средствами подвижных игр.
курсовая работа, добавлен 22.04.2014