Теоретико-педагогический контекст сопровождения детей в образовательном процессе начальной школы
Сопровождение детей в образовательном процессе начальной школы как позитивные отношения педагогов и учащихся. Роль и аспекты сопровождения детей младшего школьного возраста в образовательном процессе. Способы сопровождения детей в начальной школе.
Подобные документы
Проблема адаптации детей к обучению в начальной школе, основные факторы и условия этого процесса. Особенности развития детей младшего школьного возраста. Разработка программы педагогического сопровождения адаптации детей к обучению в начальной школе.
дипломная работа, добавлен 12.11.2017Исследование проблемы нравственного воспитания младших школьников в процессе использования компонентов музейной среды в образовательном процессе начальной школы. Результаты исследования и описание работы по использованию компонентов музейной среды.
статья, добавлен 09.08.2022- 3. Формирование коммуникативной компетентности в воспитательно-образовательном процессе начальной школы
Составляющие коммуникативной компетентности и способности. Владение коммуникативными умениями на высоком уровне. Компетентность детей младшего школьного возраста. Распознавание эмоциональных состояний. Создание условий для качественного обучения.
реферат, добавлен 27.09.2014 Проблема нравственного воспитания младших школьников в процессе использования компонентов музейной среды в образовательном процессе начальной школы. Описание работы по использованию компонентов музейной среды в нравственном воспитании младших школьников.
статья, добавлен 15.10.2024Концепция сопровождения как модель деятельности педагога-психолога в образовательном учреждении, направленная на оптимизацию личностного развития школьника. Особенности развития нравственного сознания и поведения детей младшего школьного возраста.
курсовая работа, добавлен 17.02.2013Понятие адаптации в образовательном пространстве. Отличия детей-билингвов от инофонов. В зависимости от степени владения языком страны, в которую ребенок мигрировал, он может быть либо инофоном, либо билингвом. Адаптация детей-мигрантов и детей-инофонов.
статья, добавлен 19.12.2024Tеории происхождения игры. Особенности развития творческих способностей детей младшего школьного возраста. Опытно-экспериментальная работа по развитию творческих способностей учащихся начальной школы в процессе использования учебно-дидактических игр.
дипломная работа, добавлен 01.10.2015Научно-методические, информационные, технологические, организационные и педагогические ресурсы развития обучаемости младших школьников. Понятие информационных технологий, их специфические особенности, применение в образовательном процессе начальной школы.
монография, добавлен 10.04.2019Обоснование необходимости формирования ценностных ориентаций детей младшего школьного возраста в образовательном процессе школы. Требования к образовательным организациям, в том числе по воспитанию школьников и формированию у них ценностных ориентаций.
статья, добавлен 16.12.2024Реализация организационно-педагогических условий обучения одаренных детей в образовательном процессе школы на основе интегрированного подхода. Содержание и способы практической деятельности по развитию потенциальных возможностей детей в процессе обучения.
автореферат, добавлен 16.07.2018Медико-педагогический процесс сохранения и укрепления здоровья детей в условиях малокомплектной начальной школы. Возрастные особенности младших школьников. Средства физического воспитания для укрепления здоровья детей в малокомплектной начальной школе.
курсовая работа, добавлен 23.09.2013- 12. Использование интерактивных способов обучения детей младшего школьного возраста в начальной школе
Анализ интерактивных методов, которые применяются в обучении детей младшего школьного возраста в начальной школе, оценка их целесообразности. Сравнение активных и пассивных методик образования. Плюсы и минусы внедрения цифровых технологий на занятиях.
статья, добавлен 26.01.2021 Подходы к основным аспектам обеспечения преемственности программ образования в дошкольном образовательном учреждении и начальной школой при подготовке к школе детей 6-7 лет. Главная особенность определения уровня готовности детей к обучению в школе.
дипломная работа, добавлен 12.03.2019Реализация эмоционального компонента в воспитательно-образовательном процессе. Характеристика возрастных ценностей детей дошкольного возраста. Программно-методическое обеспечение педагогического сопровождения процесса личностного развития дошкольников.
автореферат, добавлен 27.01.2018Особенности адаптации детей раннего возраста к дошкольному учреждению. Медико–педагогическое сопровождение адаптации детей к условиям дошкольного образовательного учреждения. Направления деятельности службы сопровождения в дошкольном учреждении.
реферат, добавлен 19.03.2014Характеристика проблемы социально-педагогического сопровождения студентов в период адаптации к обучению в высшей школы. Анализ понятий "сопровождение", "поддержка", "взаимодействие". Изучение этапов социально-педагогического сопровождения студентов.
статья, добавлен 23.05.2018- 17. Современные педагогические подходы в игровых технологиях в образовательном процессе начальной школы
Современные игровые технологии в учебном процессе начальной школы, а также педагогические подходы образования для реализации игровых технологий. Возможности применения игровых технологий при формировании познавательного интереса младших школьников.
статья, добавлен 26.12.2024 Понятие креатотерапии, цели и задачи её использования в учебно-воспитательном процессе инклюзивной начальной школы. Классификация технологических приемов и методов креатотерапии. Организация детского творчества в условиях инклюзивного образования.
статья, добавлен 25.03.2018- 19. Предметно-развивающая среда как условие развития исследовательской деятельности младших школьников
Понятие "предметно-развивающая среда" в образовательном процессе. Психолого-педагогическая характеристика детей младшего школьного возраста. Опытно-экспериментальная работа по изучению предметно-развивающей среды учебного класса в начальной школе.
дипломная работа, добавлен 12.06.2023 Теоретические основы воспитания детей в условиях современной школы. Возрастные особенности детей младшего школьного возраста. Диагностика уровней воспитанности обучающихся вторых классов. Комплекс мероприятий по нравственному воспитанию юных школьников.
реферат, добавлен 29.08.2014Понятие "социально-педагогического сопровождения адаптации детей". Психологические особенности детей младшего школьного возраста, воспитывающихся вне семьи. Социальная ситуация развития как условие успешности развития личности младшего школьника.
курсовая работа, добавлен 23.04.2017Определение условий эстетического воспитания детей младшего школьного возраста в процессе взаимодействия семьи и школы. Рассмотрение способов организации эстетического воспитания детей младшего возраста, направленных на взаимодействие семьи и школы.
дипломная работа, добавлен 07.09.2017Психолого-педагогическое сопровождение одаренных детей в образовательном учреждении. Особенности взаимодействия педагога и одаренного ребенка. Профессиональные и личностные качества педагогов, обеспечивающие целостный подход к явлению детской одаренности.
статья, добавлен 28.05.2018- 24. Использование компьютерных технологий в обучении учащихся начальной школы на уроках русского языка
Роль и значение использования компьютерных технологий в обучении учащихся начальной школы. Компьютерные обучающие игры в начальной школе и мониторинг учебной деятельности. Развитие интеллекта младшего школьного возраста средствами компьютерных технологий.
курсовая работа, добавлен 23.07.2015 Теоретические основы социально-педагогического сопровождения детей–сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, особенности форм их устройства. Включение детей в игровую деятельность, способствующей социальной адаптации в условиях школы-интерната.
курсовая работа, добавлен 18.05.2011