Теоретическая и методологические основы сравнительной педагогики
Медиаобразование как способ контроля и управления процессом информационных взаимодействий через массовые коммуникации. Концепции, содержание и цели медиаобразования. Медиаобразование в структуре общеобразовательной школы. Медиаобразование и государство.
Подобные документы
Анализ и сравнение точек зрения немецких и российских исследователей относительно понятия "медиаобразование". Изучение решений педагогических проблем мультимедийного медиаобразования путем применения современных информационных и дистанционных технологий.
автореферат, добавлен 27.08.2018Медиаобразование как международное движение второй половины ХХ в. Педагогическая концепция поэтапного формирования знаний, поведения личности с помощью средств массовой коммуникации. Сущность медиакомпетентности в сегодняшних социокультурных условиях.
статья, добавлен 06.11.2018Современное состояние и тенденции развития медиаобразования в России и за рубежом. Разработка системы обучения химии, обеспечивающей достижение целей медиаобразования. Технология интеграции медиаобразования с курсом химии общеобразовательной школы.
автореферат, добавлен 10.12.2013Медиаобразование как концептуальная модель в странах с доминирующей либеральной идеологией, ее закономерности, этапы реализации. Подходы к разработке данной теории. Необходимость образования, направленного на воспитание демократической гражданственности.
статья, добавлен 18.05.2018Рассмотрено современное состояние и развитие сферы медиаобразования. Исследования, посвященные взаимоотношениям школьников, родителей и учителей с медиа. исследование отечественных и зарубежных разработок в сфере регулирования доступа детей в Интернет.
статья, добавлен 22.01.2021Выявление педагогических проблем и условий позитивного влияния медиаобразования на систему основного и дополнительного образования и личность современного подростка. Роль детских внеучебных общественных объединений как школы овладения современными СМИ.
статья, добавлен 23.04.2018Определение понятий и сущности медиаобразования и медиаграмотности. Роль коммуникационных и информационных технологий в подготовке студентов гидрогеологов. Разработка и анализ целесообразности внедрения методик медиаобразования в процессе обучения.
статья, добавлен 26.03.2016Интегративная модель медиаобразования студентов педагогического ВУЗа. Показатели медиакомпетентности студентов, изучающих английский язык, с использованием англоязычных экранных искусств. Психосоциальное развитие и уровень "комплексной идентификации".
автореферат, добавлен 01.05.2018Основные определения "медиаобразования", разработанные разными организациями (например, ЮНЕСКО), отечественными и зарубежными медиапедагогами. Характеристика целей медиаобразования, которые предполагают развитие разносторонних способностей аудитории.
статья, добавлен 14.03.2019Социальные функции средств массовой коммуникации как основа формирования отношений образовательных учреждений. Проведение исследования актуализации потребности учащихся и учителей в реализации медиаобразования в общеобразовательных организациях.
диссертация, добавлен 02.09.2018Медиа – совокупность средств аудио, теле и визуальной коммуникации, печать, пресса, телевидение, кинематограф, радио, звукозапись и Интернет. Основные задачи медиаобразования: подготовка нового поколения к жизни в современных информационных условиях.
статья, добавлен 29.09.2018Изучение понятий в сфере информационного и медиаобразования. Анализ необходимости проведения междисциплинарных исследований по медийно-информационной грамотности на материале библиотековедения, информатики, журналистики, филологии и медиаобразования.
статья, добавлен 05.07.2021Выявление возможностей медиаобразования как средства формирования и развития творческой, самостоятельной и критически мыслящей личности. Рассмотрение потенциала как ключевого субъекта гражданского общества в условиях интенсификации информационных потоков.
автореферат, добавлен 20.01.2018Изучение возможностей медиаобразования в педагогике. Рассмотрение специфики процесса развития личности с помощью и на материале средств массовой коммуникации. Описание вклада в развитие медиаобразования школьников Восточной Сибири Т.В. Ковшаровой.
реферат, добавлен 28.03.2019Подчеркивается целесообразность введения интегрированного курса "Иностранный язык и медиаобразование", нацеленного на формирование иноязычной медиакомпетентности студентов университета неязыковых направлений. Оценка использования герменевтического метода.
статья, добавлен 19.03.2018Психолого-педагогические особенности медиаобразования учащихся подросткового возраста и старшеклассников. Медиаобразовательные задания для школьников. Осуществление проблемного анализа произведений аудиовизуальной медиакультуры в студенческой аудитории.
монография, добавлен 25.12.2018Обзор влияния средств медиаобразования на развитие социальной компетентности учителя посредством развития функций социальной компетентности. Создание интегрированного пространства знаний в виртуальной среде и его использование в педагогическом процессе.
статья, добавлен 29.01.2019Рассмотрение и характеристика особенностей опыта использования средств массовой информации при обучении физике. Разработка комплекса дидактических материалов по разделу "Квантовая физика" с компонентами медиаобразования и методики их использования.
автореферат, добавлен 27.08.2018- 19. Язык мультимедиа
Понятие "мультимедиа". Этапы овладения мультимедийной технологией. Дидактические возможности эффективного использования мультимедиа в обучении. Этапы интеграции мультимедиа-технологий в образовательном процессе школы. Направления медиаобразования.
статья, добавлен 16.01.2012 Теоретические представления о медиаобразовании и компетентностном подходе к образованию. Современное состояние медиаобразования в вузах культурологического профиля. Технология формирования медиакомпетентности в компьютеризированном учебном процессе.
автореферат, добавлен 27.08.2018Сущность познавательных интересов дошкольников в контексте современных научных исследований и образовательно-воспитательной практики. Внедрение научно-методических рекомендаций по использованию системы методов медиаобразования как фактора развития.
автореферат, добавлен 10.12.2013Характеристика медиаобразования и медиакультуры как факторов модернизации общества. Механизмы внедрения мультимедийных технологий в современном школьном образовании. Модель формирования ценностных ориентаций подростков в медиакультурном пространстве.
автореферат, добавлен 02.08.2018Главная особенность расширения знаний о способах применения средств масс-медиа. Обучение навыкам исследования или критического наблюдения. Проведение исследования экспериментальной работы по реализации медиаобразования в общеобразовательных учреждениях.
автореферат, добавлен 02.09.2018Большое количество информации не дает детям правильно усваивать знания, полученные разными каналами СМИ и школой. Новые модели медиаобразования могут стать площадкой для социальной адаптации школьника и помочь сформировать основные социальные навыки.
статья, добавлен 21.11.2022Особенности развития медиаобразования в школах Германии. Исследование данных исследовательского проекта "Initiative D21" (2014 г.), в котором проанализировано активное использование цифровых технологий учителями и школьниками в учебном процессе.
статья, добавлен 30.01.2019