Научный язык и клиническое мышление — художественный язык и системное мышление. Возможен ли союз
Необходимость в художественном языке и системном мышлении для обеспечения психотерапевтического процесса контакта с пациентом, раскрытия мотивации его целей. Формирование и укрепление индивидуальности пациентов. Суть психологической модели психотерапии.
Подобные документы
Язык и речь как важнейшие содержательные и структурные компоненты психики. Физиологические основы и функции речи. Две формы речи: внешняя и внутренняя, их структура, сравнительная характеристика. Развитие речи у детей, ее взаимосвязь с мышлением.
контрольная работа, добавлен 27.01.2011- 77. Анализ снов
Сны и их значение в жизни человека. Психологические аспекты снов. Подсознательное мышление, проявляющееся в снах. Влияние индивидуальности на образы в снах. Важность анализа снов для стабильного функционирования разума и психологического здоровья.
реферат, добавлен 22.11.2008 Понятие о мышлении, особенности мыслительных операций. Пубертатный (подростковый) кризис, его проявление в личности подростков и решение. Телесное преобразование, изменение в сфере мышления, социальные отношения, становление самосознания подростков.
реферат, добавлен 24.04.2015Анализ поведенческой, вероятностной, информационно-семантической и гештальтмодели моделей решения проблемных ситуаций. Отражение роли личности ученика и педагога в мышлении и обучении в психологической структуре проблемной ситуации, предложенной А.М. Матю
статья, добавлен 26.02.2021Проблема взаимосвязи речи и мышления. Роль мышления в общении и формировании сознания. Мышление как познавательная теоретическая деятельность, связь с действием. Решение сложных мыслительных задач и творческое мышление. Основные виды речи и ее функции.
курсовая работа, добавлен 28.11.2010Влияние врача на самосознание больного. Модели взаимоотношений врача и пациента. Роль и значение педагогической психотерапии. Последовательность в формах поведения врача в процессе психотерапии. Основные принципы простого психотерапевтического лечения.
контрольная работа, добавлен 07.03.2013Язык как знаковая система, его ключевые функции. Возникновение языка, речи, мышления и связь между ними. Механизмы речевой и языковой деятельности, процессы мышления. Различные точки зрения на проблему связи языка и мышления концепциях западных ученых.
курсовая работа, добавлен 17.04.2012Признаки и мироощущение позитивного мышления. Определения "оптимизм" и "пессимизм", исследование их положительных и отрицательных сторон. Тактики когнитивной терапии при пессимистическом мышлении. Позитивное мышление в любом возрасте как залог долголетия.
статья, добавлен 17.11.2021Изучение сложностей диагностики и психотерапии расстройств личности с использованием модели клинической супервизии. Зависимость успешности индивидуальной терапии от постановки психотерапевтического диагноза и четкого выделения мишеней психотерапии.
статья, добавлен 31.03.2017Разъяснение целей определенных этапов психотерапевтического процесса и рассмотрение упражнений, над которыми следует поработать. Анализ понятия психотерапии, принципов её действия на сознание. Определение сложности первых шагов. Оценка результатов работы.
учебное пособие, добавлен 04.03.2016Соотношение понятий "мышление" и "интеллект". Теории о происхождении и наличии мышления у человека. Виды мышления, мышление и творчество. Структурная схема процесса мышления при решении проблемы. Особенности мышления: возрастные, половые и социальные.
реферат, добавлен 13.06.2015- 87. Мышление
Мышление: общее понятие, особенность. Мыслительные процессы, суждение и умозаключение. Конкретно-действенное, конкретно-образное, художественное, абстрактное, словесно-логическое, наглядно-действенное мышление. Понимание и решение мыслительных задач.
реферат, добавлен 23.05.2015 Обзор некоторых психоаналитических теорий психической травмы. Описание особенностей участия оперативного мышления в восстановительной динамике после психической травмы на примере клинической работы с пациентом, страдающим от последствий данной травмы.
статья, добавлен 11.06.2018Мышление как психолого-познавательный процесс, его основные задачи и отличия от остальных психических процессов познания. Теоретическое понятийное, теоретическое образное, наглядно-образное и наглядно-действенное мышление; мыслительные операции.
реферат, добавлен 06.05.2014Понятие о мышлении, его операции и виды. Отличие теоретического образного мышления от понятийного. Особенность наглядно-образного и наглядно-действенного мышления. Физиологические основы мышления и речи. Понятие о воображении. Приемы создания образов.
контрольная работа, добавлен 13.03.2013Характеристика вербального общения. Десять советов как общаться с пациентом. Самые восхитительные качества медицинского персонала. Невербальное общение и его особенности: искусство слушать, язык тела и жестов. Советы для хорошего общения с пациентом.
контрольная работа, добавлен 15.09.2015Язык как знаковая система. Функции языка. Язык и дискурсивное мышление. Вербальные и невербальные способы существования мысли. Культура речи. Культура разговорной речи. Движения, жесты и мимика как средство общения. Проблемы и формы делового общения.
реферат, добавлен 26.12.2008Изучение категории "общение" как одной из центральных в психологической науке наряду с категориями: мышление, деятельность, личность, отношения. Экспрессия человека: общение и межличностное познание. Невербальная коммуникация: теории, функции, язык, знак.
курсовая работа, добавлен 01.07.2020Разнообразие мнений и оценок по поводу определения понятия "критическое мышление". Самостоятельная работа студентов как средство развития критического мышления, его взаимосвязь с убедительной аргументацией. Понятие мышления как познавательного процесса.
реферат, добавлен 19.10.2012Понятие процесса мысли и работы мозга, формирование новой теории мышления. Четыре главных утверждения новой концепции мышления и их детальное рассмотрение. Теория "врождённости" многих познавательных программ, изучение концепции Пинкера-Плоткина.
реферат, добавлен 17.04.2010Понятие психотерапии, ее методы и формы, тенденции развития. Этапы и фазы психотерапевтического процесса. Границы работы психиатра, психологических корректоров, терапевтов и консультантов. Анамнез как познание "внешней" и "внутренней" биографии личности.
реферат, добавлен 01.09.2016Общение как сложный многоплановый процесс установления и развития контактов между людьми. Процесс преобразования данных или идей в высказывание. Составляющие процесса общения. Обработка информации. Язык тела. Уровень масок. Степень раскрытия личности.
реферат, добавлен 15.10.2013- 98. Особенности психических познавательных процессов в норме и патологии: память, мышление, воображение
Определение понятия памяти, ее физиологические механизмы и виды. Особенности нарушения памяти. Понятие о мышлении и интеллекте как высших форм познавательной деятельности, основные виды. Мыслительные операции и процессы мышления, виды воображения.
реферат, добавлен 09.11.2014 Понятие мышления как процесса отражения в сознании человека связей и отношений между предметами и явлениями действительности. Место классификации и систематизации в мышлении. Особенности процесса развития мышления, характеристика его основных видов.
доклад, добавлен 15.05.2014Характеристика сознания как высшей ступени развития психики. Язык и объективированные в нем формы мышления. Деятельность, общение и самосознание - три сферы, в которых осуществляется становление и формирование личности. Разнообразные состояния сознания.
реферат, добавлен 17.01.2012